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印象最深的老師作文800字

時(shí)間: 曉瓊996 分享

  編者按:趙老師是作者心中印象最深的老師,一場(chǎng)畢業(yè)典禮上,忙忙碌碌看到老師的身影,是老師的目光如初春的暖陽一般,溫暖怡人得照耀著作者。

  烈日炎炎似火燒,我和古古頂著大太陽,急急匆匆去校報(bào)告廳排練朗誦,還沒進(jìn)去,就聽見一陣清脆的念稿聲“詩的境界中必須有山有水,那么請(qǐng)看濟(jì)南吧......”好熟悉的聲音啊,難道是趙,趙敏老師?我一陣怡然,大踏步流進(jìn)去,啊!果然是趙敏老師!她身穿一襲黑色連衣裙,拿著稿子給參賽的同學(xué)們范讀,笑意盈盈地注視著臺(tái)下的同學(xué)們,整個(gè)人光芒閃閃。

  “趙老師是不是調(diào)到中學(xué)部了?”古古湊到我耳畔,“這下我們的排練有總指揮啦!”

  “這不會(huì)是在做夢(mèng)吧!”上了初中,我再也沒有見到可親可敬的趙老師!

  望著趙老師認(rèn)真專注的樣子,聽著她抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),我的思緒回到了暑假前:

  小學(xué)畢業(yè)典禮在即,我和古古有幸成為小主持,中午扒幾口飯就跑去大隊(duì)部排練。

  “吱呀”推開門,沒有人,只有一張反著擺放的沙發(fā)。倆小孩手拉手興奮地跳起舞來。忽然,古古一扭頭,停住了,疾步過去,驚訝地發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上躺著的趙老師?;蛟S我倆的動(dòng)靜驚醒了她,“來了,把稿子給我看看!”她用胳膊肘支撐著上身,艱難地站起來,強(qiáng)打著精神,理理頭發(fā),微笑著“老師爬不起來,呵呵,老了!”我看著趙老師,她雖然化了妝,但是依然掩蓋不了她的黑眼圈。上課、排練,畢業(yè)典禮的策劃,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)壓在了她的肩上。

  “趙老師,您吃飯了吧?”我小聲問一句。

  “不吃了,快,趕緊把這一段弄順了,后面的編排就ok了!”趙老師干脆利落地說,高跟鞋打著拍,范讀起我倆的稿子。趙老師一邊讀著,一邊給我倆做指導(dǎo)。哪里兒注意停頓,哪里帶上感情,哪里讀的俏皮一點(diǎn),哪里可以加上動(dòng)作……那是一種百靈鳥般婉轉(zhuǎn)的聲音,甜甜的融化著我的心。

  “來,走一遍!”趙老師的眼神掃過我倆,這命令不容人有半點(diǎn)遲疑,!趙老師就是這樣,像盒怪味豆,你永遠(yuǎn)不知道下一顆的味道。我一驚,按照趙老師的思路和節(jié)奏,開始了和古古的演練。

  “不對(duì)。”聲音很小,但她并沒有打斷我們,而是微笑著望著我們,清澈的眼眸里有一絲絲鼓勵(lì)。接下來我讀得舒緩點(diǎn),把語調(diào)放慢,小心翼翼地瞟了趙老師一眼,啊,她也在望著我,眼神中多了一些肯定和喜悅。我繼續(xù)讀臺(tái)詞,幾乎沒有抬頭,但是我知道趙老師在一直默默得看著我,看著我……

  畢業(yè)典禮很成功,我們贏得了掌聲和鮮花,臺(tái)下,“小妮子不賴!辛苦了!”趙老師的贊賞涌了過來,那目光如初春的暖陽一般,溫暖怡人。

  “想什么哪?”古古猛地一拍,“趙老師是利用午休來給我們的演出作指導(dǎo)的!大美泉城,我們的《濟(jì)南的秋天》要出彩啦!”我下意識(shí)抬起頭,再一次深情地望著趙敏老師,她神采依舊, 熟悉的--師聲朗朗,目光漾漾!

  作者|于佳辰

  公眾號(hào):濟(jì)南匯才語文組

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