關(guān)于九年級(jí)班級(jí)變化的作文：瞧，我們的變化

關(guān)于九年級(jí)班級(jí)變化的作文：瞧，我們的變化

　　《瞧，我們的變化》一文中，小作者就初中班上同學(xué)不同的性格為引，以初中玩樂中度過的兩年未輔，引出了九年級(jí)班級(jí)生活的巨大變化。下面就讓我們一起進(jìn)入小作者的班級(jí)，細(xì)細(xì)體會(huì)其中的變化吧!

　　我們班有35個(gè)人，35張面孔，35種性格鑄造了我們這個(gè)班。由于是八年級(jí)剛建立的，基礎(chǔ)不是穩(wěn)定，有很多東西都是起起落落的趨勢(shì)，讓人有些頭疼。但是我認(rèn)為，即使是一塊寶石，也是要經(jīng)過時(shí)間的打磨，雕刻，最后才能變成一塊珍貴的玉石。所以，我們這個(gè)班，主要肯下功夫，最后一定會(huì)變成一塊“寶石”。

　　或許是覺得三年時(shí)光太漫長，以至于前兩年都是玩著過來的。到了九年級(jí)時(shí)，我還是懷著一顆玩鬧的心準(zhǔn)備度過第一個(gè)學(xué)期，可是就在這時(shí)，老程當(dāng)了我們的班主任，“玩”這種想法很快被制止了，一場(chǎng)變化拉開了序幕......

　　九年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期的第一天，老程就給我們嚴(yán)厲地規(guī)劃了很多規(guī)章制度，比如：扣多少分，要寫多少字的說明書;每一個(gè)人都輪流當(dāng)一次值周班長;每個(gè)人體訓(xùn)請(qǐng)假要寫假條;早訓(xùn)、早讀、午讀、晚修不得遲到;每個(gè)星期設(shè)立加分制度，學(xué)習(xí)積分和班務(wù)積分后十名要寫說明書說明情況......的確看起來有些嚴(yán)格，而一開始的實(shí)施也確實(shí)有些人難以服從，但盡管如此，老程還是沒有改變他的選擇，依舊要實(shí)施，而且是大力實(shí)施。

　　后來的我們，就是此時(shí)的我們，已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這種制度，也因?yàn)檫@個(gè)制度改變了自己。我便是如此。老實(shí)來說，起初的我也是有些抵觸這個(gè)制度的，也違反過。但是經(jīng)過老程耐心地解說寫說明書的用意之后，明白了老程的本意是想要把我們浮躁的心給壓下去，讓我們有學(xué)習(xí)和努力的氛圍，讓我們?cè)谥锌寄苡泻玫某煽?。我也就漸漸學(xué)會(huì)了理解，寬容和承擔(dān)。

　　正是老程的堅(jiān)定決定改變了我們這個(gè)班，讓我們這個(gè)班有了嶄新的一面。有這種負(fù)責(zé)任的好老師，我相信最后的我們一定能在中考書寫下我們的輝煌，也能在人生的旅途上走得更加遙遠(yuǎn)和美好。

　　本文作者：曾琦(公眾號(hào)：每周簡(jiǎn)評(píng))

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