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養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)好習(xí)慣主題班會(huì)總結(jié)

時(shí)間: 玉鳳635 分享

  重遠(yuǎn)小學(xué)四、五年級(jí)舉行“養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)好習(xí)慣”心理健康教育主題班會(huì)

  作業(yè)是課堂教學(xué)的升華。完成作業(yè)可以鞏固課堂學(xué)到的知識(shí),加深對(duì)課本知識(shí)理解,給教學(xué)提供指導(dǎo)和參考。2017年12月7日,重遠(yuǎn)小學(xué)四、五年級(jí)舉行了“養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)好習(xí)慣”心理健康教育主題班會(huì)。

  為了開好這次班會(huì),教師從班會(huì)教案、教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)內(nèi)容認(rèn)真探討,力爭(zhēng)使學(xué)生獲得的教益最大化。班會(huì)上,內(nèi)容可謂精彩紛呈。首先,活動(dòng)在主持人與孩子們對(duì)做作業(yè)的習(xí)慣認(rèn)識(shí)問答中拉開帷幕,讓同學(xué)們了解到認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)是小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),也是自我要求進(jìn)步的階梯;其次,同學(xué)們聆聽了四年級(jí)語(yǔ)文顧凡老師和五年級(jí)數(shù)學(xué)楊改老師,關(guān)于重遠(yuǎn)小學(xué)作業(yè)書寫規(guī)范和問題作業(yè)處理技巧的講授;接著,五年級(jí)同學(xué)表演的情景劇《我在寫作業(yè)》,向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了做作業(yè)時(shí),應(yīng)做到專心、用心、拒絕干擾和誘惑;然后進(jìn)行了優(yōu)秀作業(yè)展,大家傳閱著作業(yè),不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲,臉上露出了幸福的喜悅。最后,在一片掌聲中,班主任為獲得“優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”的同學(xué)發(fā)了證書和學(xué)習(xí)用品,并進(jìn)行了總結(jié)。

  此次主題班會(huì),既讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了寫好作業(yè)的益處,又發(fā)揮了榜樣的力量。同時(shí),在對(duì)優(yōu)秀作業(yè)給予好的評(píng)價(jià)時(shí),學(xué)生分享了美,感受了美,產(chǎn)生了自己也要?jiǎng)?chuàng)造美的思想。讓學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)好習(xí)慣,愿學(xué)生的作業(yè)本上每天都能開出美麗的鮮花!

  本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!


  本文作者: 田院 韓清娥

  來源公眾號(hào):四十鋪重遠(yuǎn)小學(xué)

養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)好習(xí)慣主題班會(huì)總結(jié)

重遠(yuǎn)小學(xué)四、五年級(jí)舉行養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)好習(xí)慣心理健康教育主題班會(huì) 作業(yè)是課堂教學(xué)的升華。完成作業(yè)可以鞏固課堂學(xué)到的知識(shí),加深對(duì)課本知識(shí)理解,給教學(xué)提供指導(dǎo)和參考。2017年12月7日,重遠(yuǎn)小學(xué)四、五年級(jí)舉行了養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)好
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