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關(guān)于英語課代表的故事隨筆:成績

時(shí)間: 春生1139 分享

關(guān)于英語課代表的故事隨筆:成績

  自習(xí)課上,張坤曄和羅云浩龍兩位同學(xué)照常檢查全班同學(xué)的英語改錯(cuò),這讓我很自然地想到我的數(shù)學(xué)糾錯(cuò)組長們也要像這兩位英語課代表學(xué)習(xí),督促組內(nèi)同學(xué)們的改錯(cuò)工作。

  在我的倡議下,我們的自習(xí)課還是能像以往一樣,同學(xué)們能夠主動(dòng)地安靜下來,俗話說,寧靜致遠(yuǎn),只有能靜得下來,才有利于學(xué)習(xí),有利于思考,才能提高學(xué)習(xí)的效率。

  呂瀅濡和劉雨萌兩位同學(xué)把國慶前每位同學(xué)的目標(biāo)整理到了我們教室的墻壁上,我和同學(xué)們約定三個(gè)禮拜后的期中考試,將會(huì)檢驗(yàn)每名同學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況。

  英語尹老師在自習(xí)課時(shí),把學(xué)師們都叫到了教室外,進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的布置工作。將要放學(xué)的時(shí)候,我們?yōu)楸敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀,其實(shí)每名參賽的運(yùn)動(dòng)員都很棒,我們一直強(qiáng)調(diào),過程比結(jié)果重要。

  最近我在上課時(shí)一直在嘗試著使用多媒體觸控一體機(jī),由最初的一點(diǎn)不懂,到慢慢地了解它,現(xiàn)在開始喜歡上了這個(gè)設(shè)備,同學(xué)們可以清晰地見證我在使用過程中的進(jìn)步。我想說的是,一門學(xué)問,你只要每天堅(jiān)持不斷地接觸它,實(shí)踐它,使用它,就一定會(huì)不知不覺地學(xué)懂它,甚至喜歡上它,我在使用這個(gè)設(shè)備的過程中,總是不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它的新的用法,這讓我發(fā)現(xiàn)它的功能實(shí)在是強(qiáng)大,值得去探索,但我不會(huì)著急,只要我每天堅(jiān)持去使用它,熟能生巧,相信我會(huì)成為使用它的高手。

  同學(xué)們也一樣,如果你真得想提升你的數(shù)學(xué)成績,就一定要每天發(fā)自內(nèi)心地高興地對(duì)待數(shù)學(xué),專注地聽講,認(rèn)真地完成作業(yè),如果還有余力,可以自擬一個(gè)小小的計(jì)劃,比如每日額外一道題,時(shí)間久了,你一定會(huì)有意想不到的收獲,進(jìn)步是看得見的,就像我一樣,觸控一體機(jī)對(duì)我來說不再望而生畏,我越來越喜歡它了。

  本文作者:樂水(公眾號(hào):樂水微言)

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