家長(zhǎng)的親子日記：忘帶作業(yè)

家長(zhǎng)的親子日記：忘帶作業(yè)

　　下班后剛到家樓下，兒子就給我打電話，我看快到家了就沒(méi)有接，進(jìn)門就看到兒子拿著手機(jī)，看著我，我就問(wèn)他打電話有什么事情?他就說(shuō)語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)伴你學(xué)都忘學(xué)校里了，說(shuō)著說(shuō)著還哭起來(lái)了，我說(shuō)：“那你現(xiàn)在給我打電話有什么用呢?都六點(diǎn)多了學(xué)校都關(guān)門了，去學(xué)校也沒(méi)有用，你怎么不把你自己忘學(xué)校里呢!這下好了，今天作業(yè)都忘學(xué)校里了，今天的作業(yè)也不用寫了，去看電視吧，明天你自己給老師解釋去吧(故意刺激他一下)。”

　　這個(gè)時(shí)候哭的的更厲害了，我說(shuō)：“哭有什么用，自己都不帶腦子上學(xué)嗎”，這個(gè)時(shí)候他不哭了說(shuō)：“媽媽你在微信上讓同學(xué)幫忙把語(yǔ)文作業(yè)給拍過(guò)來(lái)吧，我看著手機(jī)做，我先把語(yǔ)文作業(yè)寫完，明天一早到了學(xué)校我把數(shù)學(xué)作業(yè)再補(bǔ)上，今天在學(xué)校里我已經(jīng)做了一些了，還有一點(diǎn)就寫完了”，看到他這么說(shuō)，我說(shuō)好吧也只能這樣了，明天你去學(xué)校把數(shù)學(xué)作業(yè)補(bǔ)上，如果做不完老師肯定批評(píng)你的，這樣也讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性，看你以后還這樣丟三落四嗎!

　　【本文作者：二三班張奕辰媽媽】