教師給校長(zhǎng)的回信：夢(mèng)醒了，離夢(mèng)想就近了

教師給校長(zhǎng)的回信：夢(mèng)醒了，離夢(mèng)想就近了

　　夢(mèng)醒了，離夢(mèng)想就近了

　　——第十五周給校長(zhǎng)的回信

　　周校長(zhǎng)：

　　您好!

　　當(dāng)讀完您給我們老師寫(xiě)的第十五周的“給教師的一封信”時(shí)，突然才意識(shí)到，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半。時(shí)間過(guò)得可真快呀，剛開(kāi)學(xué)當(dāng)班主任的日子、參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的時(shí)光，仿佛就在昨天剛發(fā)生的一樣。

　　從您的身上，讓我學(xué)到了做什么事都貴在堅(jiān)持。

　　兩年多來(lái)，周校您也已不知道給我們寫(xiě)了多少封信，我們?cè)陂喿x您的來(lái)信，就是在慢慢積累成長(zhǎng)。周校您的堅(jiān)持，無(wú)形中給我們最好的示范。

　　當(dāng)讀到周校寫(xiě)的“我們每一位教師當(dāng)她走上三尺講臺(tái)時(shí)，都有自己的夢(mèng)想，都想過(guò)要當(dāng)一名好老師。只不過(guò)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是不舒服的，久而久之，也就失去了當(dāng)年的初心，夢(mèng)想也隨之越來(lái)越模糊，直至忘記了曾經(jīng)還有過(guò)的夢(mèng)想。”這段話時(shí)，我特別有感觸。

　　真是這樣，當(dāng)走上這個(gè)舞臺(tái)后，大家都漸漸地忘了當(dāng)年的初心，因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持，我們沒(méi)有走在夢(mèng)想的道路上;因?yàn)闆](méi)有督促，我們丟棄了那份成長(zhǎng);因?yàn)閼卸柙谛⌒〉膬?nèi)心蔓延，我們慢慢習(xí)慣了沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的日子。我就是這樣一個(gè)典型的例子，直至有一天，我突然被敲醒。那是因?yàn)槟?，因?yàn)槟牟蛔隼虾萌诵ｉL(zhǎng);不怕老師對(duì)您的尷尬看法;不怕老師的不喜歡，只為多年以后我們的后知后覺(jué)。

　　我特別感謝遇見(jiàn)您這樣一位校長(zhǎng)，因?yàn)槭悄囊螅瑔拘阉藟?mèng)中的自己。

　　我們距離您要求還有很多需要努力，但是我們會(huì)加油的，讓自己多一點(diǎn)要求，多一點(diǎn)進(jìn)步。讓夢(mèng)想離自己近一些，再近一些。

　　夢(mèng)醒了，離夢(mèng)想自然就近了。感謝周校的不做“老好人校長(zhǎng)”，祝您事事順心!

　　劉君君

　　2017.12.13

　　【本文作者： 劉君君】

　　【微信公眾號(hào)：越讀居】

　　【本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!】