五年級精彩習(xí)作：書香，伴我成長

　　讀書好像是一件苦差事，不然怎么會(huì)有人為了讀書頭懸梁，錐刺股呢?但似乎又是一件快樂的事，有些人可以不吃飯，不睡覺，津津有味地讀書呢?而我覺得讀書應(yīng)該是一件快樂的事，因?yàn)橹挥锌鞓返拈喿x，才能真正體會(huì)到書的味道。我從小就喜歡讀書，為了讀書，我還鬧過幾次笑話呢!

　　我還朦朧地記得，我小時(shí)候最早看的書是那些小故事書，下面有幾行文字。三四歲時(shí)候買的小故事書，總是讓媽媽和奶奶給我念，用指頭指著，一行一行地讀，有些我喜歡的，像《龜兔賽跑》，《拔蘿卜》，《蛇與農(nóng)夫的故事》，《小馬過河》，我可以把它讀上幾十遍，百讀不厭，哪怕我已經(jīng)會(huì)讀了，也要粘著媽媽和我一起讀，后來因?yàn)樯说艿?，媽媽沒工夫陪我閱讀了，所以我養(yǎng)成了獨(dú)立閱讀的好習(xí)慣。

　　上了小學(xué)以后，有一次，何老師每人發(fā)了一本《小豬稀里呼?！?，全班一起讀，讀到豬爸爸?jǐn)?shù)數(shù)的地方，“一，二，四……”我們哄堂大笑，“中間少了一個(gè)三!”總之，那本書讓我們樂了很久。晚飯時(shí)，我想著豬媽媽對馬小姐的評價(jià)“尾巴跟大掃帚似的”我笑了起來，結(jié)果一粒飯嗆進(jìn)喉嚨，自己難受不說，還被媽媽訓(xùn)了一頓，可還是禁不住發(fā)笑。

　　上四五年級后，讀書內(nèi)容就以小說，散文，文藝書籍為主了。我看過一本叫《老人與海》的書，它講述了一位老漁夫與大馬林魚、大海、命運(yùn)抗?fàn)幍膭?lì)志故事。老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫，看后我很受啟發(fā)。而看到《青銅葵花》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》……故事中的主人翁高興，我就心花怒放;他們悲傷，我就眼淚花花;他們頑強(qiáng)拼搏，我就會(huì)從心底油然起敬佩之情;他們軟弱墮落，我就為他們心焦不已……他們的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心，常使我如醉如癡。

　　書可以給我執(zhí)迷點(diǎn)津，讓我在困惑中找到答案，可以讓我開闊眼界，不斷成長，書籍是我的良師益友，書香常伴我左右，我愛閱讀!

　　陳老師評：愛讀書的孩子都是可愛的。這是一個(gè)愛讀書的孩子對“課外書”的深情告白。小作者以回憶小時(shí)候讀書的三個(gè)有趣故事將自己對課外書的喜愛之情統(tǒng)統(tǒng)傾訴了出來，語言質(zhì)樸幽默風(fēng)趣，感情真切，讀之書香縈繞。

　　【本文作者：五(3)班 劉曉峰。(微信公眾號：德星小記者)】

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