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關(guān)于課堂的教學(xué)隨筆:那抹微笑

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  再豐厚的物質(zhì),只能給人一時的滿足,可豐實的精神食糧會讓你美好一生,使你前進(jìn)的腳步邁的會更有力度!——題記

  幾百里地之外的省城,我們大半夜起床動身外出學(xué)習(xí)之地,一路的顛簸外加饑寒交迫,但求學(xué)心切的我們?nèi)徊活櫟南萝嚤阕哌M(jìn)了課堂。那節(jié)英語課讓我聽得出神入化,年輕的英語老師一口純正流利的英語讓我羨慕不已,知識的貫通、教材的整合、課堂環(huán)節(jié)的銜接,無論從課堂細(xì)節(jié)的機(jī)制到整堂知識的傳授,我覺得她做的天衣無縫,一節(jié)很有價值的公開課讓我受益匪淺?;貋碜哌M(jìn)自己的課堂,面對層次大有差異的孩子,我學(xué)的專業(yè)知識無意展示,于是隨著時間的流逝,那節(jié)精美的英語公開課的內(nèi)容逐漸淡出了我的意識,但飄進(jìn)腦海深處的那抹微笑如同燦爛的陽光,時常照亮著我的心靈……

  課堂模式不可照搬照抄,因為我們面對的群體大有差異,但一節(jié)課的主題靈魂是永恒存在的共同體!那節(jié)課,年輕英語老師的輕松自如的教態(tài),使得學(xué)生安然徜徉在知識的海洋中,她臉上的那抹微笑就是燦爛如花的陽光,溫馨鮮亮地吸引著每位在座的師生??捎幸豢?,她卻皺眉了,突然收走了明媚的笑容,雖然漂亮的臉蛋依舊楚楚動人,但我的心再無意聽她甜美的語言,思緒飄飄地念想那縷溫馨的陽光去哪兒了……

  講臺上老師的一舉一動,一顰一笑,足以讓我這個不惑之年的遲鈍同事思緒起伏不定,那何況靈氣十足的敏感青少年呢?可想而知他們更會對老師的舉手投足明察秋毫,老師的喜怒哀樂完全會影響孩子的學(xué)習(xí)情緒!

  以往的課堂,很多同事繃著臉,嚴(yán)肅而莊重,看似很有尊嚴(yán),其實學(xué)生的心情糟透了,因為他們在烏云密布的陰雨天呆的太久,心情灰暗的會發(fā)霉,甚至爛掉。他們的內(nèi)心多么渴盼金燦燦的陽光傾瀉進(jìn)來,照亮陰沉灰暗的心靈,呼吸暖暖的陽光,舒展肢體上的每個成長的細(xì)胞。他們是一株株翠綠欲滴的花草,頂著含苞欲放的花蕾,陽光的普照是他們成長的先決條件啊!

  這次鄉(xiāng)里選拔優(yōu)質(zhì)課,我對自己的教學(xué)水平是沒有信心的,流利的全英教學(xué)、課堂結(jié)構(gòu)的設(shè)計、教學(xué)技能、過度細(xì)節(jié)的銜接、處理課堂突發(fā)事件的機(jī)智······這些不是我一時能完善做到的。但別人課堂上的靈魂,也就是為人的親和力、肢體語言的展示以及陽光般的那抹微笑,這是個人完全能帶進(jìn)課堂上的。站在講臺上,面對配合你的張張可愛的小臉、面對同事熱情鼓舞的笑容、面對一大早就到的評委領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,你何嘗不激動?何嘗不幸福?大家都來配合你一節(jié)成敗未定的課,沒有精湛的講藝,只有帶一抹微笑掛在臉上,如同窗外燦爛的陽光,感謝在我生命歷程中給我掌聲的每一位過客。

  微笑是陽光,照亮心靈中每個陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一寸土地。微笑是人類最美麗的表情;微笑是打開心靈的鑰匙;微笑是人與人之間溝通的橋梁;微笑是生活中不可缺少的一部分。


  【本文作者:王瑞麗】

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再豐厚的物質(zhì),只能給人一時的滿足,可豐實的精神食糧會讓你美好一生,使你前進(jìn)的腳步邁的會更有力度!題記 幾百里地之外的省城,我們大半夜起床動身外出學(xué)習(xí)之地,一路的顛簸外加饑寒交迫,但求學(xué)心切的我們?nèi)徊活櫟南萝嚤阕哌M(jìn)了課堂
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