三年級優(yōu)秀經(jīng)典作文：我愛閱讀

三年級優(yōu)秀經(jīng)典作文：我愛閱讀

　　書是一洌甘泉，滋潤著我們干涸的心靈;書是一盞明燈，為我們照亮前行的道路;書是一艘小船，載著我們遨游知識的海洋;書是我最好的伙伴，與我共度美好時光。對我來說，閱讀是一種享受。

　　從小媽媽就告訴我：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書可以使人聰慧，可以醫(yī)治愚昧，可以給人以樂趣，是人類進步的階梯。于是在幼兒園時我就迷上了閱讀。慢慢地，我長大了，對書的喜愛之情也更濃了。

　　記得有一個周末，爸爸媽媽帶我和弟弟去一個叔叔家做客。在去的路上，我有十二萬個不情愿。可一到叔叔家，看見他們那個擺滿了書的房間，我一下子就興奮起來，之前的不情愿馬上煙消云散。我對爸媽說：“你們和叔叔阿姨慢慢聊天，我去書房看書。”還沒等媽媽回話，我就沖進房間開始進入書的世界?！吨腥A上下五千年》、《假如給我三天光明》、《三個火槍手》等等，每一本書都是我喜歡的。于是，我抽出《假如給我三天光明》這本書認真地閱讀起來。我時而為海倫的不幸而傷心，時而又被她自強不息的精神所觸動，時而也被莎莉文老師的耐心和善良深深感動。沉浸在書海的我忘記了喝水，忘記了時間，忘記了在外面聊天的爸爸媽媽和叔叔阿姨。天黑了，房間變得越來越暗，待看不見書上的字時，我才想起我在房間足足呆了幾個小時。

　　每個晚上，我都早早地把作業(yè)寫完，然后就開始了我的閱讀世界。記得有一次，我看書看到了九點半，那是媽媽規(guī)定睡覺的時間，可我還沉浸在保羅沖峰陷陣、死里逃生的情節(jié)中。于是，等媽媽一走開，我又把燈打開，繼續(xù)在被窩里與我的保羅相會。到了十點半，媽媽到我房間拿東西時，看到我還在看書，就把我批評了一頓，還想繼續(xù)在精彩的情節(jié)中遨游的我又裝模作樣地睡覺。等媽媽走后，我又拿著手電筒躲在被子里看。直到媽媽再次來查房發(fā)現(xiàn)我的貓膩后，把我拖出被子揍了一頓，我才乖乖地去睡覺。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。幾年的閱讀提高了我的寫作水平，也增長了我的學識，讓我足不出戶就知天下事，也能游遍世界的千山萬水?？戳送捁适拢屛易哌M了如幻如真的童話世界;看了中國的四大名著，讓我了解到了我國古代文化的博大精深;看了名人傳記，讓我了解到每個名人的不平凡之處;看了世界名著，讓我沉浸在一個個精彩的故事中。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”讓我們大家一起來喜歡閱讀，熱愛閱讀，分享這份營養(yǎng)品吧。

　　老師點評：

　　小作者是一個酷愛閱讀的小男孩。整篇習作脈絡(luò)清晰、文字樸實、首尾呼應(yīng)、情感真切自然，字里行間處處處流露出他對閱讀的喜愛之情。

　　——指導老師：王肖珍

　　【本文作者：東莞市厚街竹溪小學三(3)班 熊子琨(微信公眾號：作文幫)】

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!