校長感悟：我的起點是“零”

校長感悟：我的起點是“零”

　　相傳在很遠的古代

　　知了是不會飛的。一天，它看見一只大雁在空中自由自在地飛翔，十分羨慕。它就請大雁教它學(xué)飛。大雁高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很辛苦的事。知了怕吃苦，一會兒東張西望，一會兒跑東竄西，學(xué)得很不認(rèn)真。大雁給它講怎樣飛，它聽了幾句，就不耐煩地說：知了!知了!大雁讓它多試著飛一飛，它只飛了幾次，就自滿地嚷道：知了!知了!秋天到了，大雁要到南方去了。知了很想跟大雁一起展翅高飛，可是，它撲騰著翅膀，怎么也飛不高。這時候，知了望著大雁在萬里長空飛翔，十分懊悔自己當(dāng)初太自滿，沒有努力練習(xí)。可是，已經(jīng)晚了，它只好嘆息道：遲了!遲了!

　　在我們的身邊，有多少這樣的“知了”，就有多少這樣的“遲了”。自滿使我們目光短淺，安于現(xiàn)狀;懈怠使我們固步自封，坐失良機。

　　知識，對一個人而言，是永遠學(xué)不完的。作為教師，我們一定要謙虛地認(rèn)識自身的知識與能力，否則，當(dāng)你走上講臺的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己的“內(nèi)存”遠遠不足。時代在發(fā)展，社會在進步，作為一名老師，如果不能擁有“歸零”的心態(tài)，不能隨時保持一個學(xué)習(xí)的姿態(tài)，就會在競爭中喪失優(yōu)勢，從而難免淘汰的厄運。

　　古時候一個佛學(xué)造詣很深的人，聽說某個寺廟里有位德高望重的老禪師，便去拜訪。老禪師的徒弟接待他時，他態(tài)度傲慢，心想：我是佛學(xué)造詣很深的人，你算老幾?后來老禪師十分恭敬地接待了他，并為他沏茶。可在倒水時，明明杯子已經(jīng)滿了，老禪師還不停地倒。他不解地問：“大師，為什么杯子已經(jīng)滿了，還要往里倒?”大師說：“是啊，既然已滿了，干嘛還倒呢?”禪師的意思是，既然你已經(jīng)很有學(xué)問了，干嘛還要到我這里求教?

　　這就是“空杯心態(tài)”的起源，象征意義是，做事的前提是先要有好心態(tài)。如果想學(xué)到更多學(xué)問，先要把自己想象成“一個空著的杯子”，而不是驕傲自滿。

　　不歸零就不會持續(xù)性發(fā)展。只有心態(tài)歸零你才能快速成長。如果你要喝一杯咖啡，就必須把杯子里的茶先倒掉。否則把咖啡加進去之后，就茶也不是，咖啡也不是，成了四不像。毛澤東主席說：學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)一點東西，必須從不自滿開始。

　　歸零的心態(tài)就是一切從頭再來，就象大海一樣把自己放在最低點，來吸納百川。歸零的心態(tài)就是空卑、謙虛的心態(tài)，要去掉缺點，吸取優(yōu)點。不要倚老賣老自以為是。有句話說：謙虛是人類最大的成就。謙虛讓你得到尊重。我們?nèi)ビ^察，越是飽滿的麥穗越是彎著腰。我們也應(yīng)該像“麥穗”一樣。

　　學(xué)習(xí)是儲備知識的唯一途徑，知識能給夢想插上騰飛的翅膀;學(xué)習(xí)是給自己補充能量，先有輸入，才能輸出。成功的過程就是學(xué)習(xí)的過程。尤其在知識經(jīng)濟時代，知識更新的周期越來越短，過時的知識等于廢料，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷攝取能量，才能適應(yīng)社會的發(fā)展，才能生存下來，要想成功就必須不斷地充實自己。要善于思考，善于分析，善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。

　　學(xué)習(xí)是留意你身邊的人和事。讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。21世紀(jì)是一個“學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)”的世紀(jì)， 在21世紀(jì)你要征服別人，必須用知識。

　　作為教師，我們是學(xué)生的榜樣，為給學(xué)生一碗水，我們擁有一桶水是遠遠不夠的，我們要多讀書，要活到老學(xué)到老，可以利用無盡的網(wǎng)絡(luò)資源來增強自己的實力，要有廣泛的愛好，做一個讓學(xué)生徹底佩服的好老師。

　　當(dāng)你時刻擁有了“零起點”的心態(tài)，你離著自己所需要的成功就越來越近了。

　　【本文作者：王福強(微信公眾號：王福強的小院)】

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