學(xué)習(xí)啦 > 優(yōu)秀作品專欄 > 教育心得 > 人生教育:不是所有的果實(shí)都能被收獲

人生教育:不是所有的果實(shí)都能被收獲

時(shí)間: 曉晴1082 分享

人生教育:不是所有的果實(shí)都能被收獲

  秋色越來越深了,走進(jìn)田野,入眼皆是忙著秋收的人們??茨菬o際的田野里,碩果累累,無論是懸掛在枝頭,展示被秋日光照渲染顏色的棉桃;還是巧笑嫣然、略微低頭的谷穗;還有那些埋在土壤里的地瓜、花生等,也是不甘寂寞的、把覆在身上的土頂出一道道縫隙;甚至飽滿成熟、即將綻開的豆莢……所有這一切,都似乎有意無意地做著一種炫示:“收獲了,收獲了……”

  看這些秋天的果實(shí),從一顆小小的種子開始,從被主人撒播在土地里的那一刻開始,先后經(jīng)歷了春風(fēng)的喚醒、夏雨的沐浴,還有自己和主人共同的憧憬……終于,幻化成秋天豐碩的果實(shí)。

  滿懷豐收喜悅的主人,揮灑著汗水,把果實(shí)陸陸續(xù)續(xù)收回家里,但總有一部分,也許是主人的粗心大意,也許真的是忙忙碌碌,沒有來得及顧及,或是幾粒谷穗,或是幾束豆莢,甚至還有埋在土里的幾顆花生或幾塊地瓜等,被遺落在秋天的田野里。

  本應(yīng)被收獲的日子,被主人遺落了,看到大多數(shù)的同伴被主人帶走,只剩下稀稀疏疏的少數(shù),沒有了收割機(jī)的轟鳴,不見了收獲人的歡天喜地,他們都回家慶賀豐收了。沉寂伴隨著深深的落寞,一種無助,一種悲哀,彌漫在被遺落果實(shí)的周圍。

  就這樣在寂靜中,也不知過了幾天,依稀可聞?dòng)腥俗哌^來的聲音,近了、更近了……原來是一些拾秋人的身影。他們?cè)趧e人收獲后的田地里,找尋著被遺落的果實(shí)。每人拿著一個(gè)袋子,還有簡(jiǎn)單的工具,仔細(xì)撿拾著。他們付出的勞動(dòng),雖然遠(yuǎn)不及田地主人,但收獲的喜悅也是相差無幾的。

  被遺落在田地的果實(shí),內(nèi)心似乎又重新燃起了希望??吹绞扒锶艘姷阶约海駬斓綄氁粯?,雖然被主人遺忘,但還有拾秋人的惦記,被拾秋人撿走,這樣也挺好。不管怎樣,如果說自己當(dāng)初的春華,被無數(shù)人贊美過,如今的秋實(shí)被人收獲,不正是自己最好的去處嗎?

  在等待中,在重新升起的憧憬里,被遺落的果實(shí),迎來了一批又一批的拾秋人。終于,這次田地里,被遺落的果實(shí),真的是所剩無幾了。但是到最后,還是有那么極少部分,被徹底遺落了……

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,天越來越冷了,田地里,連拾秋人的身影都不見了。偶有幾只麻雀雀躍飛過,也似乎不愿多做停留。遺落在田地里的果實(shí),一些已經(jīng)不甘寂寞地化成嫩芽,卻又經(jīng)不起寒冷的侵襲和風(fēng)霜的吹打,很快就萎靡了,再經(jīng)陽光略微一照,就和干枯的野草一樣了。

  很快,冬天來了,遺落在田地里,那些還存有生命力的一些果實(shí),也開始沉沉入睡了。

  春暖花開,萬物復(fù)蘇的日子,那些遺留在田地里冬眠的果實(shí),重新以新的姿態(tài)舒展著。經(jīng)歷了最沉寂的日子,即使田間地頭,重新又見主人的身影,但是否能被主人多么呵護(hù),對(duì)它們來說,已經(jīng)變得不再那么重要了。

  因?yàn)榻?jīng)歷了整個(gè)春夏秋冬的輪回,它們終于懂得,不管曾經(jīng)被誰一次次忽略,也不管曾有過多少的落寞,都不及回味生命過程中,曾有的風(fēng)景獨(dú)特。自己當(dāng)初努力的生長(zhǎng),從一粒小小種子,到成為果實(shí)前的一次次幻化,哪一次沒秀出,自己最靚麗的顏色?


  【本文作者:宏秋】

  本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!
3844999