幼兒戶外活動(dòng)心得：沒有不能玩的戶外，只有不能玩的行頭

　　馬上就要進(jìn)入四月了，很多地方的天氣開始進(jìn)入春雨綿綿的日子，我們這里也不例外，過去的一個(gè)禮拜的時(shí)間里，一天雨一天晴的過著。雖然天氣如此，每天的事情總還是要做的，可是戶外活動(dòng)怎么辦呢?

　　很多時(shí)候，我們常認(rèn)為下雨的日子不能出去玩了，會(huì)弄濕衣服，會(huì)弄臟身上，會(huì)容易生病，總能找到很多的擔(dān)心和困擾的理由，于是往往就會(huì)把戶外活動(dòng)改為室內(nèi)活動(dòng)或者室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。雨天，真的把孩子們放到戶外，他們到底是怎樣的呢?

　　沒有不適合出去玩的天氣，只有不適合出去玩的行頭。事實(shí)上，對(duì)于“行頭”這個(gè)事，大人們會(huì)很在意，但在孩子的教育中卻很少會(huì)涉及。

　　舉個(gè)例子，上班這件事對(duì)于大人們來說是一件很重要的事情，不管碰到各種天氣，我們總會(huì)穿戴好各種行頭和工具，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的去上班，為什么到了孩子的戶外活動(dòng)這里，卻總會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而中斷呢?而事實(shí)上，孩子們非常喜歡在不同的天氣里去感受戶外。

　　沒有不適合進(jìn)行玩的項(xiàng)目，只有不適合進(jìn)行玩的行頭。不僅天氣會(huì)影響戶外的正常開展，很多孩子們喜歡的戶外活動(dòng)，比如涂鴉、玩泥、玩沙、攀爬登高等很多項(xiàng)目，大人們也常會(huì)因?yàn)閾?dān)心弄臟、弄濕或者擔(dān)心安全等問題而不常或者不太樂意組織孩子進(jìn)行，而事實(shí)上孩子們非常喜歡玩這些項(xiàng)目。

　　看看成人的世界里，各種裝備越來越精細(xì)化，無論是傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還是新興的戶外運(yùn)動(dòng)，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的徒步活動(dòng)都會(huì)有著不同種類和檔次的裝備，從服裝到鞋子再到各種手杖、配件等等，圍繞著如何更好的讓人開展這樣一個(gè)項(xiàng)目而開發(fā)的周邊配套產(chǎn)品和裝備越來越人性化，越來越精細(xì)化，很多人往往是因?yàn)橄矚g玩裝備而喜歡上了一個(gè)項(xiàng)目。

　　而回到孩子的世界中進(jìn)行對(duì)比，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們給孩子提供的工具和行頭太簡(jiǎn)單了。比如：我們總以為戶外有個(gè)沙池，提供一些玩沙的工具就算是配備到位了，并沒有細(xì)致周到的去思考孩子們要玩沙水游戲到底從活動(dòng)前的準(zhǔn)備、活動(dòng)中的使用、活動(dòng)后的整理清潔整個(gè)全過程到底需要些什么。跟很多老師聊天的時(shí)候，問道為什么不太愿意帶孩子們?nèi)ド乘顒?dòng)，答案基本都是“不方便”。不是不想，而是行頭不足，比如我們擔(dān)心弄臟，是因?yàn)闆]有給孩子們配備必要的防護(hù)行頭;我們覺得不方便，是因?yàn)楣ぞ吆托蓄^的存放不合理，要么沒有，要么集中存放在倉(cāng)庫里，拿來拿去就已經(jīng)浪費(fèi)了很多的時(shí)間，即使拿來了，孩子們更換行頭連個(gè)坐的地方也沒有，不方便啊。

　　戶外是孩子們感知世界的重要場(chǎng)所，不同的天氣，不同的活動(dòng)對(duì)孩子們來說，無論是適應(yīng)環(huán)境還是獲取經(jīng)驗(yàn)都有著不同的意義和作用，都是孩子身心成長(zhǎng)的重要元素。我們需要轉(zhuǎn)換原有的思路和視角，真正理解和發(fā)現(xiàn)戶外活動(dòng)對(duì)孩子生命成長(zhǎng)的意義和價(jià)值，認(rèn)真的思考和行動(dòng)來滿足孩子們不同的活動(dòng)需要，而不是總以各種“愛的借口”阻隔孩子們與世界的聯(lián)結(jié)。從園所和家庭的角度來說，對(duì)于戶外游戲材料的配備，都需要細(xì)細(xì)的來考慮，在全天候條件下，孩子們開展每一個(gè)活動(dòng)所需要的各種游戲形材料、工具性材料、防護(hù)性材料等等，需要配備哪些工具和行頭，這些工具和行頭如何存放，如何便于孩子取放、使用等等。當(dāng)孩子們能夠根據(jù)不同的天氣、不同的項(xiàng)目準(zhǔn)備和穿戴各種防護(hù)行頭，利用各種工具開展游戲活動(dòng)時(shí)，這份意識(shí)和習(xí)慣才是我們給予孩子最重要的東西。

【本文作者：王彥（微信公眾號(hào)：幼兒體育）】

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