學(xué)習(xí)啦 > 演講與口才 > 演講稿大全 > 學(xué)生演講稿 > 有關(guān)中學(xué)生演講稿3篇

有關(guān)中學(xué)生演講稿3篇

時(shí)間: 芷婷783 分享

有關(guān)中學(xué)生演講稿3篇

  中學(xué)生的演講稿該怎么寫(xiě)?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了有關(guān)中學(xué)生演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  有關(guān)中學(xué)生演講稿篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《沐浴黨的光輝,豪情邁向未來(lái)》。

  歷史只是一個(gè)過(guò)往,是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲,是將來(lái)對(duì)過(guò)去的反映,是國(guó)家和人類的傳記。

  歷史的選擇太多,遠(yuǎn)到堯舜禹,近到當(dāng)今人才的選拔。都是歷史選擇的每一份詮釋,成王敗寇,歷史的選擇撲朔迷離。我最喜歡杜牧的《赤壁》:折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗看前朝。東風(fēng)不與周郞便,銅雀春深鎖二喬。這是歷史的選擇,冬天的東南風(fēng)少之又少的幾率,卻是周瑜大敗曹操的必備條件,或許冥冥之中有一個(gè)選擇、有一個(gè)定點(diǎn)。人生太長(zhǎng),一世之間有千千萬(wàn)萬(wàn)不計(jì)其數(shù)的選擇。選擇時(shí)我們也只能看見(jiàn)它幾天內(nèi)引發(fā)的事情,而真正的結(jié)局是在經(jīng)年后的一次意外或重逢中,這便是歷史給予你的選擇,人類之所以平凡是因?yàn)槲覀兛偸亲鲥e(cuò)事,常常會(huì)后悔。而歷史就象一道選擇題,它只給你一次機(jī)會(huì),破敗的滿清貴族選擇陷人民于水火之中,使人們顛沛流離不得溫飽,這是歷史的錯(cuò)誤,我們個(gè)人太渺小,往往在選擇后只能后悔。而黨是舊社會(huì)一道新生的光芒,她偉大,她帶給人們希望,所以歷史選擇了她,她開(kāi)始行動(dòng)。

  于是,在百年黑暗歷史中衍生這樣一個(gè)黨派:她點(diǎn)燃?xì)埰浦腥A民族希望,她在萬(wàn)惡的舊社會(huì)里照亮前途的光明,她就是我們共產(chǎn)黨——我們永遠(yuǎn)的母親。歷史為她營(yíng)造了一個(gè)不可缺少卻無(wú)比艱難的背景,亂事建國(guó),難中之最難。她,在一次次失敗之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為人民咬牙挺住,她在一次次滅頂之災(zāi)過(guò)后,挺起身姿,鳴起鑼號(hào)又一次次蹣跚立足站起。歷史給了她選擇給了她機(jī)遇,那共產(chǎn)黨——我們的母親,粉身碎骨也要緊緊抓住,萬(wàn)里長(zhǎng)城在狹隘的起步之路艱險(xiǎn)啟程。她創(chuàng)造機(jī)遇,只因,她選擇,她堅(jiān)持。八年抗戰(zhàn),力量危弱。她努力,她等待。她始終懷著必勝的信心,哪怕拋頭顱,灑熱血,也在所不惜,她堅(jiān)信,終有一天歷史會(huì)給她更多的選擇。

  二十八年此起彼伏,二十八年風(fēng)起云涌,二十八年艱苦奮戰(zhàn)。她抓住一次次機(jī)會(huì),抓住難得可貴、險(xiǎn)而難走的機(jī)遇,這條路,她走的比誰(shuí)都難,比之我們的母親,周瑜是幸運(yùn)的,歷史給他的機(jī)遇太多,而給母親的真的不多!

  今天,建黨九十周年,九十年來(lái)黨帶領(lǐng)中國(guó)各族人民艱苦卓絕的奮斗,戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻,獲得了偉大成就??慈缃瘢鞘兄懈邩橇至?,車水馬龍,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,她終于迎來(lái)了祖國(guó)繁榮昌盛的局面。我們勝利舉辦了奧運(yùn)會(huì),又圓滿結(jié)束了舉世矚目的世博盛會(huì),我們的國(guó)力躍居世界前列,我們的國(guó)際地位也日漸提高,黨——我們的母親,是她帶領(lǐng)我們一路走來(lái),她帶著新中國(guó)走向世界的舞臺(tái)。

  讓我們銘記黨母親所受的苦,歌頌黨母親所受的苦,她值得我們銘記,值得我們歌頌。歷史的接力棒傳入我們新一代人手中,歷史給了我們足夠的選擇,過(guò)平平坦坦的生活。我們應(yīng)把這交付于我們手中的祖國(guó)帶向更昌盛富強(qiáng)的時(shí)代,讓我們用生命,來(lái)創(chuàng)造歷史的另一個(gè)輝煌!這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個(gè)使命,讓我們充滿豪情,在黨的光輝沐浴下,邁向未來(lái)!創(chuàng)造更美好燦爛的未來(lái)吧!

  我的演講到此結(jié)束

  謝謝大家!

  有關(guān)中學(xué)生演講稿篇2

  柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾;烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾;落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾;銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾。

  孔子有云;“人而無(wú)信,不知其可。”面對(duì)匆匆易逝的生命,信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!

  誠(chéng)信做人是對(duì)朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見(jiàn),女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無(wú)量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動(dòng)地,陳健因此而當(dāng)選為感動(dòng)中國(guó)十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。

  奮斗不息,是對(duì)人生的承諾。司馬遷立志著書(shū),許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權(quán)貴,出賣(mài)人格;李時(shí)珍嗜醫(yī)為命,自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著,27年間,他跋千山,涉萬(wàn)水,親自試藥,用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,最終寫(xiě)就了《本草綱目》。

  鞠躬盡瘁是對(duì)祖國(guó)的承諾。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國(guó)的承諾后,便一直信守承諾。無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn),無(wú)論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污;林則徐忠君愛(ài)國(guó),虎門(mén)銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對(duì)“風(fēng)雨如磐”的祖國(guó),魯迅將他那一腔愛(ài)國(guó)熱忱托寒星傳達(dá),呼喚著中華民族的靈魂!

  信守承諾是對(duì)心靈的洗禮;

  信守承諾是對(duì)人格的升華;

  信守承諾是對(duì)品質(zhì)的砥礪;

  信守承諾是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng);信守你的承諾,無(wú)論這個(gè)承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個(gè)個(gè)承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!

  有關(guān)中學(xué)生演講稿篇3

  曾記得,小學(xué)時(shí)要求每天寫(xiě)日記,開(kāi)篇第一句總是“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”,“光陰似箭,日月如梭”……頗有些“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁” 的意思?,F(xiàn)在,到了大學(xué),我們依舊樂(lè)此不彼地感嘆時(shí)光飛逝,只不過(guò)開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō),“How time flies”,只不過(guò)話語(yǔ)間多了一份無(wú)奈,多了一些思考。

  是啊,時(shí)間總是不知不覺(jué)一點(diǎn)一滴地溜走,我們總是一點(diǎn)一滴不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,一天又一天,一年又一年,忙忙碌碌卻又碌碌無(wú)為。當(dāng)有一天,不經(jīng)意間翻開(kāi)那些兒時(shí)的老照片,再對(duì)著鏡子,看看自己現(xiàn)時(shí)已有些許歲月痕跡的容顏,才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己老的這么快,才會(huì)突然感傷,原來(lái)歲月真的不等人。生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們的模樣。

  總是懷念過(guò)去,不想長(zhǎng)大,不想忘記那些童話,不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長(zhǎng),時(shí)間漸漸告訴我們,現(xiàn)實(shí)沒(méi)有童話,我們也不是那些洋娃娃,可以永遠(yuǎn)不用長(zhǎng)大,可以永遠(yuǎn)保持微笑。我們是一群有著情感的人類,不能永遠(yuǎn)那么天真,不能永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮,我們要為瑣碎的生活煩惱,要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,然后開(kāi)始所謂的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),似乎很多時(shí)候跟成熟聯(lián)系在一起。有時(shí)候我們很討厭成熟這個(gè)詞,覺(jué)得沒(méi)有朝氣,不夠單純,和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào),和自己鮮明的個(gè)性很排斥,對(duì)此,我只能說(shuō),你離單純有多遠(yuǎn),你就GUN多遠(yuǎn)(開(kāi)玩笑的)。有時(shí)候我們卻很追逐成熟,在做錯(cuò)一件事后,總是抱怨自己不夠成熟,過(guò)于沖動(dòng),沒(méi)有理性:在說(shuō)錯(cuò)一句話后,總在埋怨自己不夠深沉,沒(méi)有內(nèi)涵,傷人傷己。我們最害怕的,就是別人批評(píng)自己不夠成熟。以上兩種,應(yīng)該都是一種極端。我不敢說(shuō)自己很成熟,只是我覺(jué)得,當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷的事情多了,當(dāng)一個(gè)人身上的擔(dān)子重了,當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始仔細(xì)思考自己的未來(lái),努力的改變自己時(shí),也就開(kāi)始默默地成長(zhǎng)了。如此看來(lái),很可惜,我不是一個(gè)足夠成熟的人,在大學(xué)這個(gè)近乎天堂的環(huán)境里,面對(duì)各種各樣的誘惑,總會(huì)在不經(jīng)意間迷失自我。

  初中時(shí)寫(xiě)過(guò)“我的未來(lái)”,高中寫(xiě)過(guò)“我的夢(mèng)想”,直到現(xiàn)在,我們依舊被要求在一張小紙條上寫(xiě)下自己的理想,可是誰(shuí)還記得自己最初的夢(mèng)想呢?老練的我們,已經(jīng)可以不經(jīng)過(guò)思考,就寫(xiě)下那些看似很美好的理想??晌覀円巡辉倌暧?,還可以流著口水,做著純美的夢(mèng),現(xiàn)實(shí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們明白,生活很近,那些未來(lái)卻很遠(yuǎn)?,F(xiàn)實(shí)有時(shí)殘酷地讓人想哭,想逃避,卻又迫不得已,想脫離,卻又身不由己,睜開(kāi)眼,看看模糊的未來(lái),然后知道要開(kāi)始改變。

  改變可以是客觀的,也可以是主觀的??陀^的改變很容易,因?yàn)槭潜粍?dòng)的,在環(huán)境的影響下,在現(xiàn)實(shí)的逼迫下,就像我們都不喜歡高考,可最終還是改變心態(tài),接受了它,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)似乎在告示著我們,沒(méi)考上大學(xué)是沒(méi)出息的,沒(méi)考上名牌大學(xué)是無(wú)能的,我們的家人也希望我們能夠通過(guò)大學(xué)的門(mén)檻,創(chuàng)造幸福的生活,所以盡管極度不愿意,甚至現(xiàn)在還對(duì)它恨之入骨,我們還是走進(jìn)了考場(chǎng)。主觀的改變不是那么簡(jiǎn)單,就像上了大學(xué),很多人下定決心變得開(kāi)朗些,當(dāng)碰到他人時(shí),下意識(shí)地想去打聲招呼,可低頭鼓足了勇氣,咬緊了牙齒,抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠(yuǎn);也有很多人想鍛煉自己的能力,上臺(tái)自我介紹時(shí),漲紅了臉,在心里想著事先準(zhǔn)備好的話語(yǔ),可顫抖的身體,緊張的嘴唇,總是讓自己覺(jué)得很失敗,下臺(tái)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有好多,自己想說(shuō)卻沒(méi)表達(dá)出來(lái)……也許你們現(xiàn)在看到我,會(huì)覺(jué)得我是那么從容自信,但我想說(shuō),其實(shí)上面說(shuō)的就是以前的我。說(shuō)不清自己何時(shí)開(kāi)始覺(jué)得要改變自我,只是當(dāng)我碰到別人時(shí),知道自己要主動(dòng)去打招呼,要向別人微笑示意(盡管很多時(shí)候笑的不夠真誠(chéng),但至少不會(huì)讓你感到惡心),當(dāng)我上臺(tái)講話時(shí),知道自己要多用眼睛去看別人,慢條斯理地說(shuō),我已成長(zhǎng)為不再害怕展現(xiàn)自我,擁有自信的一個(gè)我了。

  成長(zhǎng)與改變,沒(méi)有那么明確的界限,在成長(zhǎng)中改變,在改變中成長(zhǎng)。如果你還有夢(mèng)想,渴望成長(zhǎng),渴望改變,春天來(lái)了,希望你是那只放飛在原野的風(fēng)箏,可以越飛越高。

 

 看完“有關(guān)中學(xué)生演講稿3篇”的人還看:

1.閱讀伴我成長(zhǎng)中學(xué)生演講稿

2.中學(xué)生演講稿三篇

3.中學(xué)生演講稿

4.中學(xué)生的勵(lì)志演講稿精選3篇

5.給中學(xué)生的勵(lì)志演講稿3篇

823254