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學生孝道演講稿3篇

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學生孝道演講稿3篇

  從古至今,孝的故事永不落幕!學習啦小編為大家整理了學生孝道演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  學生孝道演講稿篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  百善孝為先。盡孝是人之本分,是整個道德規(guī)范的核心。先講一個小故事。古時候有一位圣者,有一天帶著他的學生去郊游,看到一堆白骨,他把白骨分成兩堆,一堆顏色比較潔白,另一堆顏色比較灰暗。他告訴學生說,顏色比較灰暗的一堆白骨是女人的骨頭。女人的骨頭為什么會比較灰暗呢?原來當母親十月懷胎的過程中,孩子的所有營養(yǎng)都必須通過母親的血液中輸送給胎兒,胎兒的成長需要大量的鈣質(zhì),當胎兒的鈣質(zhì)不足時,就必須從母親的骨頭中滲透出來,因此生育過孩子的母親的骨頭顏色就變得比較灰暗了。

  我們都會看到,為了生一個健康的寶寶,母親會小心翼翼地守護著腹中的胎兒。電腦不玩了,喜愛的運動不參加了,不想吃的食品要強迫自己吃,不想睡的時候要強迫自己睡;擔心傷風感冒,生病了也不敢吃藥,日漸雍腫和沉重的身體帶來了行動的不便,漂亮的衣服也只能閑置在一邊了。十月懷胎之苦總算熬過去了,一朝分娩,如生重病,血流滿床,疼痛難忍,此時母親的一只腳已經(jīng)踏在了閻王殿的門檻上,生死相依哪!盡管如此,母親還是牽掛著、祈禱著小兒能平安降生。經(jīng)過生與死的掙扎,終于生出了孩子,知道小兒平安無事,母親不以自己的苦為苦,臉上露出了幸福的笑容。

  孩子出生了,更大的辛苦從此開始了。有一對年輕的父母說過這樣的話,懷胎的時候常常想趕快把孩子生出來,結果生出來之后,覺得很想把他放回去。怕孩子凍著、餓著,怕孩子生病,怕孩子營養(yǎng)不良....白天在單位上班,晚上陪著孩子熬夜,多少次的生病都是父母在半夜帶著孩子去看醫(yī)生,更不要說由于孩子的降生使家務勞動的量成倍增加。

  上學了,為了使孩子有一個良好的發(fā)展,父母寧可自己省吃儉用,也要想方設法為孩子擇校、擇師、擇居。從此天天早送晚接,為孩子的每一點的進步而高興不已,為孩子的成績不佳而焦慮不安。

  兒女開始工作了,父母會牽掛起他的工作??匆娮优芸嗍芾?,父母就會心里不安,總是會想盡辦法為子女分擔,“子苦愿代受,兒勞母不安”。子女遠去他鄉(xiāng),或求學或出差或工作,父母早晚懸念,祈禱兒女平安。即使父母活到了一百歲這種愛也不會褪色,“母年一百歲,常憂八十兒,欲知恩愛斷,命盡始分離”。

  母親如同大地,父親如同蒼天,子女被父母的愛所覆蓋、所滋養(yǎng)。即使你長得很丑,即使你手足殘缺,父母一樣愛你、照顧你;不管子女身處順境還是逆境,不管子女是呀呀學語的兒童還是踏上社會的青年,不管子女是平民百姓還是名流顯貴,父母的愛永遠常相隨。父母的愛是那樣的無私、博大、真誠、永恒、無微不至和富有犧牲精神,父母的恩情比山高,比海深!(下面想請同學們聽一首歌,歌名叫《母親》)

  你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,這個人就是娘.“誰言寸草心,報得三春暉”(小草啊,你如何報答太陽的偉大恩德呢?)。盡孝不僅僅是為了報父母恩(父母恩重難報啊!),更重要的是,孝道是整個道德體系的核心,是人的立身之本。

  在中國近代歷史上無論是偉人,名人他們都是盡守孝道,深懷孝心的。從偉大領袖毛主席的《祭母文》和朱德總司令的《母親的回憶》到聞一多先生的《七子之歌》都無不證明了這一點。他們之所以成為偉人,名人,最基本的是他們首先具有孝心。只有具備起碼的孝心;才可能有愛心,才可能有感恩之情。一個人具備了愛心和感恩之情,才可能有博大的胸懷;才可能有努力奮斗的動力。這樣才有最起碼的立身之本;成功之基。

  兒不嫌母丑,狗不嫌家貧。如果一個人連基本的孝心都沒有,連自己的父母都不愛,就不可能愛人、愛家、愛國,就不可能有一絲一毫的仁愛之心,這種人就會連狗都不如!這種人心中只會有自己,只會為自己而想;為自己而為。這樣的人是沒有立身之本的,一個連立身之本的能力都沒有的人,是不可能成器大事的。如果他想有所為,必然是唯利是圖,損人利己,不擇手段。即使是小有成就,偶有成功,那也是暫時的。最終必然失敗,分文不名,以致成為人渣,被社會所唾棄。

  各位同學,當一個人具備了孝心也就有了責任心,他就會謹言慎行。《弟子規(guī)》中說:親所好,力為具;親所惡,謹為去。父母、老師所期望的,比如學業(yè)好、品行好、身體好,努力去做到,父母、老師不希望有壞習慣,盡快把它去掉,這就是盡孝;身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。努力不使自己的身體受到傷害,不叫父母擔憂;不干違法亂紀、傷風敗俗的事,不使父母蒙羞,這就是盡孝;努力學習掌握一技之長,找到一份好工作,盡快自強自立,這就是盡孝,……

  老師們,同學們,人之初,性本善。我們的同學都不缺乏一顆向善之心,有一些同學變得以自我為中心,孝道意識淡薄,這是家庭教育、學校教育和社會教育的偏頗造成的,我們需要盡快補上孝道這一課,樹起立身之本,筑起成功之基。

  謝謝大家!

  學生孝道演講稿篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  從我們呱呱落地的那一刻起,就注定了將會有兩個人為我們的成長花費畢生心血——父親和母親。

  也許,我們過早地懂得了“享受”二字的含義,卻淡忘甚至忽略了“回報”的分量,認為父母的付出是理所當然的。

  我們幾乎都認為,只要成績好,就是對父母的最大安慰。此話不假,可是,父母何嘗不想在忙碌一天后,接過孩子的一杯熱茶;或者在自己生日那天,在枕邊發(fā)現(xiàn)一張孩子留的溫馨字條;再或者為孩子削個蘋果后,聽到一聲真誠的“謝謝”……

  有時,認真想想,我覺得自己太自私了。在學校,得到同學細小的幫助,我會感激半天;在路上,一個陌生人沖我微笑,我會受寵若驚,報以同樣的微笑??墒?,這一切如果發(fā)生在父母的身上,我們也許會視而不見……“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”而父母就具有這樣的胸懷,即使你犯了再大的錯誤,他們依然愛你。

  猛然間,我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價》:“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信,也許是作業(yè)簿上的一個紅五分……,但在‘孝’的天平上,他們等值。”

  把孝心獻給父母,從今天開始。

  謝謝大家!

  學生孝道演講稿篇3

  尊敬的領導,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:父母之恩不能忘,

  同學們,你們會唱《世上只有媽媽好》這首歌嗎?不多,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福真不少。是呀,我們每個人的健康成長,都缺少不了父母的哺育,那么,父母的養(yǎng)育之恩我們怎能忘記呢?

  親愛的同學們,你們知道嗎?在中華民族的道德史冊上,孝敬父母占了極其重要的地位。今天,大多數(shù)人都把孝敬父母當做自己應該盡的義務和崇高的品德,然而,也有極少數(shù)的人,不愿這樣做,把繁重的家務推給父母,把體弱多病的父母拒之門外,把沒有經(jīng)濟來源的父母攆這趕那,兄弟間互相推脫,誰也不管,還有人恬不知恥地為此辯護說:“不做封建道德的孝子賢孫。”這不是暴露了他們的無知和荒謬嗎?

  親愛的同學們,封建統(tǒng)治階級宣言的“孝順、孝道”,其實內(nèi)容是要子女絕對服從父母,即使父母錯了,作為小輩的也不能反駁和違抗,否則就是“大逆不道”。在他們看來,只有從小做到“父要子亡,子不得不亡”長大了才能做到“君讓臣死,臣不得不死”。以便聽任統(tǒng)治階級的奴役驅(qū)使。這就是所謂的“孝子出忠臣。”你們覺得這種舊的道德觀念是對的嗎?

  親愛的同學們,你們想過嗎?父母與我們朝夕相處,

  生活上,他們給予了我們無微不至的關懷,為了讓我們吃好、穿好,他們自己省吃儉用。學習上,為了讓我們有更充足的時間,他們包攬了所有的家務,放棄了娛樂的機會;為了讓我們學習不受干擾,他們連話也不敢大聲說;當我們在學校上課在外面又下起大雨時。他們打著傘來接我們,為了不讓我們淋雨,他們?nèi)螒{雨水沿著鬢角流下;為了讓我們茁壯成長,他們買來補品為我們補充營養(yǎng),而他們的兩鬢添上了幾縷銀絲……對這一切,我們讀懂了多少?我們對父理解了多少呢?我覺得我們的父母是多么的偉大呀!

  從古至今,有多少名人志士都有一顆孝敬的心。陳毅元帥為癱瘓在床的母親洗尿褲浙江林學院的學生劉霆背母親上大學……這不是孝敬父母的真實寫照嗎?

  親愛的同學們,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)的美德,我們要薪火相傳,誓將遲到的報恩來奉獻,用愛心寫就美麗的故事,讓孝心接力代代相傳!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  看完“學生孝道演講稿3篇”的人還看:

1.傳統(tǒng)文化之孝道演講稿3篇

2.孝道心得體會演講稿3篇

3.感恩孝道的演講稿3篇

4.孝道學習心得體會演講稿3篇

5.以孝為先的演講稿4篇

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