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小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文

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小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文

  以下是學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文,供參考!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文一

  尊敬的叔叔、阿姨,敬愛的老師:

  大家晚上好!

  我是xx班的xxx。今天,我有幸站在這里代表發(fā)言,離不開父母的嚴(yán)格要求,離不開同學(xué)的熱情幫助,更離不開老師的辛勤教導(dǎo)。其實,每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績好,也都有自己的學(xué)習(xí)方法。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會。我認(rèn)為:好習(xí)慣成就好成績。

  一、要養(yǎng)成合理安排時間的好習(xí)慣。我們除了在校學(xué)習(xí)外,還會參加一些課外興趣班的學(xué)習(xí)。第一天睡覺前就要對第二天的學(xué)習(xí)作個大致的安排。比如,早上到校至上課前進(jìn)行朗讀、背誦課文或閱讀課外書籍等,上午的作業(yè)在中午時完成,下午的作業(yè)盡量在晚飯前完成,晚上的時間安排復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和興趣班學(xué)習(xí)內(nèi)容的練習(xí)。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補(bǔ)充、修改并定下來,做到心中有數(shù),并且一件一件按時完成。這樣,就不會覺得時間不夠用,不會顧了這門學(xué)科就顧不了那門學(xué)科。高爾基也曾經(jīng)說過說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)、合理安排時間,完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。

  二、要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。大家都知道,課堂是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主要場所。在課堂上,老師能為我們講解知識、解開迷惑和指導(dǎo)方法等,走進(jìn)課堂就不要去想其它的事,排除一切干擾;

  集中精力,不東張西望;聽不懂的做個標(biāo)記,向老師或同學(xué)請教;多舉手,多發(fā)言;及時記下老師的板書和自己預(yù)習(xí)中不懂的內(nèi)容。在課堂上認(rèn)真聽講,也意味著在課后少花些功夫。所以上課認(rèn)真聽講是學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵一步,在課堂上快樂地聽講,是提高學(xué)習(xí)成績的根本方法。如果我們上課不認(rèn)真聽講,就等于“抓了芝麻丟了西瓜”。

  三、要養(yǎng)成課后及時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。課堂上認(rèn)真聽課對學(xué)生來說至關(guān)重要,其實課后及時復(fù)習(xí)也同樣重要。課后把老師講的內(nèi)容、解題方法步驟、容易錯的地方像“過電影”一樣在頭腦中進(jìn)行“再現(xiàn)”一遍,及時回顧,減少遺忘,從而鞏固所學(xué)知識??梢栽谙抡n后花兩至三分鐘,對課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時回顧;可以在做作業(yè)前先用一段時間對當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行一次回顧;可以在學(xué)完一個單元或一個章節(jié)內(nèi)容之后,抽時間對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行一次較為完整的回顧;還可以翻一翻課本、整理課堂筆記,對于已經(jīng)理解和記住的內(nèi)容不用再多花時間,而要把時間花在想不起來或記不清楚、印象模糊的內(nèi)容。

  課后作業(yè)不僅是檢驗我們掌握并學(xué)會運(yùn)用知識的一個手段,而且是一種有效的復(fù)習(xí)方法,一定要獨(dú)立并及時完成課后作業(yè)。

  復(fù)習(xí)除了進(jìn)行必要的記憶、閱讀和理解之外,應(yīng)著重抓住每個知識點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯點(diǎn),并整理好學(xué)習(xí)筆記。有了這樣的復(fù)習(xí)做基礎(chǔ),到了測試或考試時就會心中有底、從容不迫。

  四、要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)效率的好習(xí)慣。有的同學(xué)不專心,一邊看電視一邊做作業(yè),結(jié)果是既沒能好好看電視,也沒能好好的做作業(yè);還有有的同學(xué)玩爽了、電視看夠了、上網(wǎng)上足了才開始做作業(yè),不是忘了作業(yè)就是要開“夜車”,又影響第二天的學(xué)習(xí)。這樣,浪費(fèi)了大量時間不說,還可能產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的畏懼情緒。其實集中精神做一件事情,做好后再去做另一件,處理好先學(xué)后玩、先緊后松的關(guān)系,不但不會浪費(fèi)時間,而且還會因為效率的提高獲得意料之外的驚喜呢。

  在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,有許多零星、片斷的時間,可以在這些零碎的時間里做下面這些事情:處理學(xué)習(xí)中的雜事;讀篇文章或看報刊;整理資料;憶公式、背誦課文或英語單詞等。時間往往不是一小時一小時浪費(fèi)掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。“用零散的時間記憶零散的知識”,也會提高我們的學(xué)習(xí)效率。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不僅有利于我們的學(xué)習(xí),還會使我們終生受益。

  最后,祝叔叔、阿姨和老師們工作順利,身體健康!愿所有同學(xué)都能得到滿意的成績!

  謝謝大家!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文二

  大家好:

  我是龍瑞小學(xué)四(4)班的馮英杰同學(xué),出生在人杰地靈的沙溪沃土上,正是沙溪濃郁 的文化氛圍,我們學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)熏陶了我,讓我對學(xué)好文化知識充滿自信。 我從小的夢想就是當(dāng)一名科學(xué)家。有一次,我如饑似渴地閱讀一本課外書,名叫《科學(xué)家的故事》。里面介紹了許多關(guān)于科學(xué)家的事跡,其中,我最敬佩的就是華羅庚教授,他十分熱愛學(xué)習(xí),而且發(fā)明了許多原理。我從小就立志要向他學(xué)習(xí)。

  我覺得學(xué)習(xí)就是一種享受,只要你明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)真學(xué)習(xí),用心去鉆研,你就可以獲得成功。但是你如果不努力,抱著僥幸的心理,想獲得好成績,你只能以失敗告終。“一分耕耘,一分收獲。” 我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要有學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會有學(xué)習(xí)的動力,才會為自己的夢想去拼搏。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的自信心。其次,上課的四十分鐘要認(rèn)真聽講,開動腦筋,跟著老師的思維去思考。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費(fèi)每分每秒的寶貴時間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,要通過不懈的努力,逐步培養(yǎng)耐心、恒心、信心。自從我上了小學(xué)以來,我的成績名列前茅。在語數(shù)英三科當(dāng)中,我學(xué)得最好的是數(shù)學(xué)科,要學(xué)好數(shù)學(xué),關(guān)鍵是課堂上要掌握數(shù)學(xué)規(guī)律,及解題思路,認(rèn)真計算。其次就是老師布置的作業(yè),我都是一絲不茍地去完成,以鞏固當(dāng)天所學(xué)到的知識。當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難,我從不退縮, 我會和同學(xué)一起思考,如果實在解決不了就去請教老師,這樣不僅能提高思考能力和分析能力,還能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的毅力。深后認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)書本,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候,老師一點(diǎn)就明白了。

  千里之行,始于足下。目前雖然我取得了較好的成績,但不能驕傲。我還要繼續(xù)努力,為實現(xiàn)夢想,迎接新的挑戰(zhàn)。我相信,終有一天,我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文三

  親愛的老師、家長:

  大家好!我是xx,很高興能和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  在剛剛過去的期中考試中,我取得了較大進(jìn)步,這源于我在學(xué)習(xí)過程的刻苦與勤奮。記得剛進(jìn)班時,我的名次并不是那么靠前,但是班主任周老師說的“進(jìn)班成績不代表以后的成績”卻給了我極大信心與動力,讓我看到了充滿光明的未來。于是我開始努力地學(xué)習(xí),在挫折中尋找成功的方向。這一次考試,我終于“一雪前恥”,取得了較大進(jìn)步。“勤不勤奮看英語,聰不聰明看數(shù)學(xué)”,英語是一門需要深刻理解與記憶的學(xué)科。我學(xué)好英語的秘訣就是多記單詞,多讀課文,因為記單詞是我們學(xué)好英語的基礎(chǔ),而課文是考試中老師們考察的重點(diǎn)。只有將這兩點(diǎn)做到完美,才會在考試中取得優(yōu)異的成績。

  再比如說數(shù)學(xué),以前我的數(shù)學(xué)成績一直不算理想,但是現(xiàn)在卻有了明顯的進(jìn)步。一是由于我的努力,二是來源于老師的幫助。數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要腦筋的飛速轉(zhuǎn)動和敏銳的思維。它常常考驗?zāi)愕哪托呐c理性,因此,上課時我們需要認(rèn)真地聽老師講解而不能只是埋頭做作業(yè),否則就會“揀了芝麻丟了西瓜”,影響對知識的理解與熟悉程度。

  總之,我相信“勤能補(bǔ)拙”,只要你付出汗水與艱辛,就會得到回報。我的演講完畢。謝謝大家!

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