2017小學(xué)生我的中國夢演講稿
中國有它自己的夢想，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。學(xué)習(xí)啦小編為你分享了2017小學(xué)生我的中國夢演講稿，希望能夠幫到你。
2017小學(xué)生我的中國夢演講稿篇1
說到夢想，我們每一個人都有屬于自己的夢，并且都正在為自己的夢想而努力打拼，充滿著追求與憧憬。然爾，我的夢卻是中國夢，中國的夢，等待著我們青少去實(shí)踐。
自從祖國開放以來，發(fā)生在祖國身上的痛與笑，對于大海中的一粒水來說，就是無形的禁錮，有過悲傷同時夾帶著歡喜。在祖國的每一個成功中，都有著一串串堅辛。如果沒有先驅(qū)偉人的汗水和眼淚，是永遠(yuǎn)不可能成功的：如果沒有智者的聰明與努力，是永遠(yuǎn)不可能取得進(jìn)步的：如果沒有勤勉的勞動人民的堅持與幫助，是永遠(yuǎn)不可能帶來動力的。“中國夢”實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，中華民族近代以來偉大的夢想，讓青少年為你撐起湛藍(lán)的明天。
我一個杯水車薪的人擁抱在祖國的懷孕里，享受著祖國給予我的一切。但在我享受這一切的時候心中便不覺地涌出一股熱淚，作為一名青少年卻無法與邊疆的戰(zhàn)士共同披甲上陣、無法與領(lǐng)導(dǎo)人共同出謀政策、無法于科學(xué)家共同專研科學(xué)。但是，我有一顆愛國之心，它會指引著我走向祖國的繁榮，共同建設(shè)輝煌歷史。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”作為一名青少年，我要走的路還很遠(yuǎn)。“古人如此，今人亦然，吾爾如此。
曾記得鄧小平說過一句發(fā)自肺腑的話：“我是中國人民的兒女，我深深地愛著我腳下的這片土地。”然而，我的中國夢就是：好好學(xué)習(xí)，在有生之年為國家奉獻(xiàn)出自己的力量，讓祖國繁榮富強(qiáng)，綻放和平鴿，建設(shè)文明世界，吹殘歷史的屈辱。
“啊、祖國啊!”你看見了嗎?你養(yǎng)育出的炎黃子孫它們個個都在捍衛(wèi)你啊!它們的愛國豪情，無私奉獻(xiàn)，英勇無畏將繁榮之光照亮，把黑暗之光驅(qū)散。我為你自豪，我同時也為你祝福。
我堅信我的中國夢將會在我的努力下實(shí)現(xiàn)、每一個炎黃子孫的中國夢也將會實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在，這些夢想是我的期待，是我值得奮斗的目標(biāo)。“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”
2017小學(xué)生我的中國夢演講稿篇2
在中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時告訴所有人實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這就是“中國夢”!
面對這么大的一個夢想，我可以做些什么呢?《少年中國夢》提到：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……少年是一個國家的基石，少年承載了國家希望的力量。我有一個“中國夢”，我希望能造出大型空間站，能送許許多多的人生活在那里。每當(dāng)新聞上說到關(guān)于航天的內(nèi)容時，我都會認(rèn)真去聽，當(dāng)有航天飛船發(fā)射時，我都會準(zhǔn)時坐在電視機(jī)前，看發(fā)射的全過程，心中也油然而生出自豪感。平時我也會讓媽媽幫我買一些關(guān)于航天的書本，當(dāng)我在看書本時我得到了課堂上得不到的內(nèi)容，也會讓我對宇宙更加好奇，更加充滿興趣。
我們每個人都有自己的夢想，沒有夢想的人就像在茫茫大海中一樣，迷失了方向，無法找到正確的路，夢想就猶如一座指南針，它讓你有了方向，指引你向前邁進(jìn);夢想就像一座燈塔，點(diǎn)亮了你前進(jìn)的道路，并通過自己的刻苦努力，來完成這個美麗又快樂的夢想。所以我要多讀書，增加自己的學(xué)問知識，打開知識的大門，讓它永遠(yuǎn)對我敞開;讓知識的營養(yǎng)灌輸進(jìn)我的大腦;讓知識去補(bǔ)充五彩斑斕的夢想。
有許多人在最初也許沒有豪情壯志，沒有俠肝義膽，有的只是一個小小的夢想，他們?yōu)榱藟粝攵粩嗯Σ牛乙惨獮樽约旱膲粝雸猿?，完成自己的夢?/p>
2017小學(xué)生我的中國夢演講稿篇3
梁啟超嘗云：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”由此可以看出，我們青少年對社會也是有著極大的重要性的。
暑假。讀了《我要做好孩子》一書。書中的主人公叫金玲，由于粗心，數(shù)學(xué)成績挺差，但她的夢想是當(dāng)一名好學(xué)生，好孩子，所以她付出比別人更多的努力。不僅如此，書中還設(shè)置了許多有趣場景：金鈴養(yǎng)蠶，偶遇教授，收養(yǎng)孤兒……充分體現(xiàn)孩子天真，善良與懷揣夢想前進(jìn)。她只是一個非常普通的學(xué)生，因?yàn)橛辛俗约旱膲粝?，才有動力去做一名好孩子。書中也提到了現(xiàn)在的教育對孩子的巨大壓力，由此，金鈴不僅發(fā)出感慨：我若不是好孩子，便一切都成泡影，那也是我的夢想!
金鈴的夢想很簡單，就是我要做好孩子，這則是符合梁啟超說的那句話。從孩子開始富強(qiáng)，乃至整個國家開始富強(qiáng)。
每個人都應(yīng)有夢想，沒有夢想的人宛如一粒在海灘上的沙子，太過于渺小。而夢想，不一定要過于偉大，但一定是要對社會有意義。假設(shè)說每個人對社會都作出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，則這個社會乃至這個國家將和諧美好。對社會的貢獻(xiàn)的夢想可以說是成為一個小丑。我曾看到過這樣一篇文章：一個題目問一位同學(xué)將來想成為什么，他回答想要成為一個小丑。一位老師說這個孩子沒救了，理想太渺小。而另外一個老師則說：”愿你把歡笑帶給全世界。”是的，你乃至做個小丑，都是對這個國家有意義的，你可以歡樂大家，在大家工作勞累辛苦之時為人們的心情添上蜂蜜……
每個人都應(yīng)有夢想，沒有夢想的人宛如一粒在海灘上的沙子，太過于渺小。我自然也有個夢想。我無法一時草率地決定我將來要做什么工作，但我想先從身邊的小事做起，環(huán)境等級提高，人民素質(zhì)提高。
曾說：“每個人都有權(quán)力擁有自己的中國夢!”
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