中學生優(yōu)秀演講稿800字
中學生優(yōu)秀演講稿800字
演講稿是一種實用性比較強的文體。是為演講準備的書面材料。那適合中學生演講的演講稿有哪些?下面是學習啦小編為大家整理了中學生優(yōu)秀演講稿800字3篇，歡迎大家閱讀。
中學生優(yōu)秀演講稿800字篇1
各位老師、同學們：
你們好!我是XX,今天我很榮幸能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書 享受閱讀》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——如一座智慧的殿堂，如一片思想的森林，如一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，內(nèi)心充滿愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，是讀書讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀XX傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
現(xiàn)在我想說的是，同學們、朋友們，讓我們養(yǎng)成愛好讀書的好習慣，盡情享受閱讀的美好吧，它會讓你享受到陽光的明媚、空氣的清新、心靈的愉悅以及生命的奇妙。它更能讓你思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。從現(xiàn)在還是，讓我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光。
書讓我們的思想和靈魂相碰撞、讓我們看到知識海洋的無窮無盡，從而讓我們的人生色彩繽紛、充滿希望!
中學生優(yōu)秀演講稿800字篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是初三(17)班的毛思成，很榮幸在這次初三動員大會上發(fā)言，我想和大家一起分享一下我在學習中的心得。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，從稚氣未脫的初一走來，經(jīng)過漸漸成熟的初二，來到了初三。初三是充滿緊張的一年，也是耕耘收獲的一年。同學們既要學習新的知識，也要不斷強化與鞏固以往的知識。而且我們還面臨著每天課時增長、作業(yè)增多的煩惱，更面臨著中考到來的壓力。那么，我們應(yīng)該怎么做呢?
首先，我認為學習是我們的首要任務(wù)，我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的中考大關(guān)，更應(yīng)加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念，認真的聽每一堂課;要保持良好的心態(tài)，不因一時考好而自滿，也不因一時考砸而喪失信心，所謂“勝不驕，敗不餒”就是這個道理，因此我們要樹立良好的信念與意志。虛心學習，切忌浮躁，千萬不能對學習喪失信心，更是我們要做到的。對于學習來說，再沒有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本，我們還需要目標的鼓舞。有了目標，學習才會有動力與方向。再一個就是要勤。光說不練是假把式，學習亦是如此。有目標而不勤懇，好比人只有腦子，卻沒有身子，想得再多、再好，也無法將它呈現(xiàn)出來，終是白費。
其次，生活方面也要注意幾點，一是要管理好時間，對于這短短的初三一年，繼續(xù)浪費時間，虛度光陰的行為再可恥不過了;二是要保持良好的作息習慣，讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的初三生活。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習慣，無疑會產(chǎn)生更大的負擔，直接影響白天的學習效率;三是要處理好同學關(guān)系，初三的學業(yè)早已忙得焦頭爛額，若再與同學發(fā)生矛盾，勢必對雙方都是不利的。我們是三年同窗，不必對一些小事起爭執(zhí)，要懂得謙讓與包容，這是最妙的為人處事之道。
再次，我認為成績優(yōu)異的同學不僅要保持成績，更要敢于拼搏。不把每次的勝利當作必然，而要想到自己為了勝利所付出的汗水，不沉溺于一次兩次的成功的喜悅，目光總是要看向更遠、更美好的前方，這樣才能愈戰(zhàn)愈勇。你們同樣要承擔起榜樣的重任，因為你們是那些成績較差的同學努力的方向，他們在看著你們，你們是他們的領(lǐng)頭羊，領(lǐng)頭之人決定著一個團隊的士氣，所以你們一定要更加努力。
部分同學成績不是很理想，原因有很多：有些因為覺得學習枯燥乏味，感到厭煩;有些因為害怕承擔學習壓力;有些則是因為注意力在旁處，無心學習;還有些是因為對某項科目常常失利，無法突破而喪失信心。我對于以上問題的建議是：對于哪些有厭學心理的同學，我們應(yīng)該去培養(yǎng)他的興趣;害怕壓力的同學，要讓他們樹立良好的心態(tài);對于注意力分散的同學則要深化學習的印象;而對喪失信心的同學則要幫助他們疏導情緒，并加強薄弱科目的練習。學習是沒有捷徑的，學習方法也是因人而異的。我希望同學們在學習中也要多加積累、探索，尋找到一套適合自己的學習方法。
親愛的同學們，我們不是還有一年嗎?讓夢想的力量點燃生命，讓自己的靈魂浸潤信仰!相信自己，將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界，不要放棄，勇往直前!不管結(jié)局如何，我們不再后悔。因為我已用盡全力拼搏!用這一年去創(chuàng)造奇跡!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
中學生優(yōu)秀演講稿800字篇3
自己一個人靜靜地走在操場邊緣上，別人用奇怪的眼光看著我，我心知肚明，但我不管他們，因為我是詩人，走自己的路，不會半路返航，更不會管他人會怎么看待我，我只想以詩人的身份一個人走向筑夢路的盡頭。
“我們還能跳多久?——愛多久跳多久。”這是‘一起來看流星雨’的申請對白，我想，我應(yīng)該把它改一下：“我還能走多久?想多久就多久。”如果這樣一直走下去，那么下個分岔路口，我該向左還是向右?就算我不知道正確的方向，但我絕不后退，我將順著最初夢想的那個原點，一直前行，不會后退……
筑夢路上，真的很累，很卷，只想躺下來，停止追夢的腳步，可是，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加堅強，我仿佛不是我，我就像戰(zhàn)場上的一名戰(zhàn)士，絕不向敵人屈服，絕不向敵人服輸，更不向自己認輸，更不向自己低頭，無論，通往詩人的筑夢路上是多么的艱難，憑著我這雙‘鐵鞋“一定會走到盡頭。因為我確信，這條路上，會有幸福的花香。
誰能在筑夢路上一直堅強走下去呢?那應(yīng)該沒有人做得到吧?我一直偽裝堅強，但誰能知道在我的內(nèi)心深處，有一個女孩在哭泣，而那個女孩則是我。想走到筑夢路的盡頭，必須先把本職責任——學習，完成，學習這條小路也不易走，我從暮然回首的一次小測驗中，明白了學習的小路，筑夢的道路，需要一種“心”
剛升初中的第一次小測驗，我認真去學了，也認真去努力了，但我沒有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績。以我在班里的名次，各科都不應(yīng)下95分，這次，我僅僅得到了一個78分，當老師念成績的時候，如一個晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心底，那種感覺無法用語言來形容。我接下試卷，我的手不由得顫抖，我的淚不由得徘徊，怎么會這樣?我的心一直在問我，78分，一個傷痛的回憶，因為有了這個傷痛的回憶，所以下一次，我又以驚人的沖刺力創(chuàng)造了一個美好的回憶。
在任何路上，我覺得任何人都學會用一種平常心，一種永不服輸?shù)男?，一種奮斗不止的心去面對種種困難與挫折，用這樣的心來看待事物，你將會走向幸福的彼岸，幸福的盡頭。
看完“中學生優(yōu)秀演講稿800字”的人還看：