關(guān)于做雷鋒式好少年演講稿
關(guān)于做雷鋒式好少年演講稿
雷鋒精神的核心就是奉獻愛心，為他人服務(wù)，為社會服務(wù)。那么，我們該怎樣學習雷鋒精神呢?下面是學習啦小編為大家整理了關(guān)于做雷鋒式好少年演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
關(guān)于做雷鋒式好少年演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們。
大家好!
我是五年級三班的李俊龍。
首先，我非常感謝大家給予我這次爭當“雷鋒”式好學生的機會，謝謝大家，我這次推薦自己的理由很多。
第一，我覺得這次活動可以提高我的綜合素質(zhì)，可以讓我全面發(fā)展自己。這次的活動，對我既有提高性又有挑戰(zhàn)性，但我仍對自己有信心。
第二，我在生活與學習中都很自覺，也很熱集體，熱心公務(wù)，關(guān)心他人，積極參加學校集體活動、社會實踐活動。比如說：有一次，學校開展讀書故事征稿活動，我當天就備好稿時刻準備投稿。有一次在我四年級的時候，學校開展寫讀后感活動，我趕緊把讀的書整理出來，投了4篇稿。我對班上的事情非常熱心，我在班中負責記錄班班通，每一次上完課，我都會迅速的記載。
第三，我勤奮學習，成績優(yōu)良，學習目的明確，學習態(tài)度端正。而且我具有良好的學習習慣和科學的學習方法。我參加環(huán)保征文、作文比賽等都獲過獎。上學期參加“文明交通安全”征文比賽獲得區(qū)三等獎。
第四，我有堅定的信念，每當我進入一個個生命的低谷時，我總會鼓起勇氣，微笑著去面對困難。而且我樂觀開朗，不怕困難，有較強的適應(yīng)能力，記得我才轉(zhuǎn)回重慶時，很害怕，生怕成績跟不上，可是開學才幾周，我適應(yīng)了。
第五，我尊敬老師，有較高的素質(zhì)，每當看到老師，我都向老師問好，而且我舉止文明，不說臟話，行為自覺，有較強的團隊協(xié)作能力，記得上次綜合實踐課，我們要裁剪舊衣服，我身為組長，幾下就分工好了，我們組最后很快就完成了。
這就是我，一個活潑開朗，志向遠大的男孩，希望大家支持我。記住哦，我是五年級三班的李俊龍。
關(guān)于做雷鋒式好少年演講稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《爭做雷鋒式好少年》。
雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)50多年了，他的故事想必大家都耳熟能詳了，他的一生非常短暫，但永不停息，全心全意為幫助別人，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用卻是不可估計的。我愿做一顆螺絲釘，用微薄之力幫助他人”。做為小學生的我們，在學校、班級的大家庭中，要為班級爭取更多的榮譽。我在上學期開學后為班級添置了拖布、水桶等衛(wèi)生用具。一年級時，在學校組織的晨讀活動中，我做為小主持人，與同學們共同努力，為班級爭得了“晨光誦讀優(yōu)秀獎”。
學校組織的各種捐款活動，我每次都拿出自己的零用錢，積極參加，我捐的雖然不是最多的，但我也奉獻了自己的愛心。
上學期，班級有許多同學出水痘，老師為我們的健康著想，邀請有時間的家長來班級打掃衛(wèi)生和消毒，我和媽媽總是留下來值日。
每次為班級“圖書角”捐書時，我總是把家里的大部分書捐出去;同學有困難時，我也會及時的幫助他們;在操場上看到摔倒的小同學，我會主動的跑上前扶起他們;同學們有不會的題，我會主動為他們講解。我學習認真刻苦，積極參加各類學科比賽，都取得了優(yōu)異的成績。
平時在家寫完作業(yè)后，我會幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗、洗菜，自己能做的事自己做，盡量不給父母添麻煩。
坐公交車時，遇到老人，我會主動讓座，有人說我是“傻子”，可是我覺得我們這個時代需要這種“傻子”精神。我們在家當“小皇帝”，“小公主”習慣了，很少有人會為別人著想。讓我們呼喚這種“傻子”精神，關(guān)愛老人，爭做新時代的“小雷鋒”。
最后，我和大家分享幾句雷鋒的名言：
1、釘子有2個長處：一個擠勁，一個鉆勁，我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于“擠”和善于“鉆”。
2、生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。
關(guān)于做雷鋒式好少年演講稿篇3
同學們：
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!
同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。
有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。
在一次出差換車時，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。
他"偷"著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是"傻子"，雷鋒卻說他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒。
雷鋒大公無私，樂于奉獻的事還真是太多了。
如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的"傻子"。雷鋒已經(jīng)離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒。
交警，他們?nèi)找拐驹隈R路上，經(jīng)受風雨的考驗，經(jīng)受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的盛夏，他們總是那樣站在那里;不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無私，秉公處理。他們?yōu)榱诉@個事業(yè)付出了太多太多，犧牲的也太多太多了，不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做。我們偉大的交警不正是雷鋒的傳人嗎?
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?
解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?
希望工程第一個捐款人，是天津市塘沽區(qū)實驗小學的學生周桐，1989年1月1日他向中國青少年發(fā)展基金會捐款27元救助失學兒童。山東省西郊學校初三(2)班學生鄭偉、鄭宗新對于偉的關(guān)心照顧從未間斷過。我班開展了"一幫一"的活動，經(jīng)過一段時間，被幫的同學成績有了顯著提高……大家用真情摯愛，奏響了一曲動人的歌;這些助人為樂的人不正像雷鋒叔叔那樣"傻"的可愛嗎?我們不正是雷鋒的傳人嗎?
雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結(jié)友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是交警也好，老師也好，解放軍戰(zhàn)士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無時不在的："對待同志，像春天般的溫暖;對待工作，像夏天一樣火熱;對待個人主義，像秋風掃落葉一樣;對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。"雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
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