高三關(guān)于快樂的演講稿
高三關(guān)于快樂的演講稿
快樂不在于外，而在于心靈，既可以在任何地方獲得，也可能在任何地方得不到。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了高三關(guān)于快樂的演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
高三關(guān)于快樂的演講稿篇1
“寧坐在寶馬里哭，不愿在自行車后笑”，你快樂嗎?淡妝濃抹，名牌裝身，除了外表華麗，在利欲路途中狂奔不止，你快樂嗎?為求名利爵位，不擇手段，你快樂嗎?世界越是顯得光怪陸離，不快樂的人就越多，因?yàn)樗麄儾欢冒惨菀步幸环N追求，窮一樣可以很快樂!
著名作家欣賞那來(lái)自遠(yuǎn)山中的恬靜幽然，那世俗的清新，就如古時(shí)陶淵明下的桃花源遺址，不得不另人感嘆安逸自由也是一種幸福，淡泊名利是一種追求窮并快樂著才是真正的快樂。
窮并快樂著，當(dāng)你卸下了虛榮的外表，才能收獲最美麗的天地。清朝詩(shī)人納蘭容若愿舍棄萬(wàn)貫家財(cái)甘心當(dāng)個(gè)俗人，暢情于天地間，與妻子賭茶潑墨，吟詩(shī)作對(duì)，共飲黃花，對(duì)弈南窗。那時(shí)的日子清貧，卻是容若一生最美麗的時(shí)光，窮一樣很快樂。
窮并快樂著，因?yàn)榉比A的地方國(guó)語(yǔ)喧囂和虛偽，只有那最落魄的地方，才能感受到最真實(shí)的溫暖。德蘭修女當(dāng)初拒絕了聯(lián)邦的好意，拒絕做慈善聯(lián)會(huì)主席，情愿又回到那又臟有臭的貧民區(qū)，因?yàn)橹挥心莻€(gè)地方才有孩子們追逐嬉戲的笑聲，因?yàn)橹挥心莻€(gè)地方人人都懂得守望相助，惺惺相惜;因?yàn)橹挥心莻€(gè)地方她才真正地感受到自己被需要，真正享受到付出的快樂。
窮一樣可以很快樂。微笑哥就算只是個(gè)拾荒者，他手持半瓶可樂，仰望天空璀璨的煙花，身后的霓虹燈被虛化成點(diǎn)，一個(gè)美麗而真實(shí)的笑容被街拍捕捉發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)，點(diǎn)擊率過(guò)千萬(wàn)。“一花一世界，一葉一菩提。”微笑哥生無(wú)分文，卻能將整個(gè)世界當(dāng)做他的天下，游走自由，他不需要任何人的施舍或幫助，哪怕拾荒，他也能養(yǎng)活自己。央視記者曾問(wèn)過(guò)他這樣的一個(gè)問(wèn)題;“無(wú)家可歸，三餐不飽，這樣你幸福嗎?”他微笑地說(shuō)“在我最窮的時(shí)候，我也能到西藏玩兩轉(zhuǎn)，你能嗎?”所以快樂是自己選擇的，窮一樣可以很快樂。
坐在寶馬里哭，你就真的錯(cuò)失了自行車背后的大好風(fēng)光，在利欲的泥淖中控股執(zhí)迷不悟，你永遠(yuǎn)都不知道淡泊的可貴，錯(cuò)失了你自己的善良與本真。所以，窮也是一種品格，也是一種快樂。
高三關(guān)于快樂的演講稿篇2
高三給人們的感覺就是苦上加累，機(jī)械的重復(fù)，繁重的作業(yè)，無(wú)形的壓力，單調(diào)的生活，緊張的節(jié)奏，樂從何來(lái)?如果從消極的一面來(lái)看，感覺的確如此。但如果換種心態(tài)看高三，換個(gè)角度看高考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)高三學(xué)子也是可以快樂的。
1、每天給自己一點(diǎn)充實(shí)感。
高三學(xué)生需要一種充實(shí)感，做一個(gè)有充實(shí)感的人。充實(shí)感來(lái)自充實(shí)的學(xué)習(xí)和充實(shí)的生活。充實(shí)首先要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，然后要有切實(shí)的計(jì)劃，其次是要有落實(shí)的措施。每天以務(wù)實(shí)的態(tài)度，切實(shí)執(zhí)行既定的計(jì)劃，落實(shí)有效的措施，就一定會(huì)產(chǎn)生一種充實(shí)感。有了充實(shí)感，你就一定會(huì)體會(huì)到一種快樂。
2、每次考試給自己一點(diǎn)成功感。
考試是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己和發(fā)展自己的過(guò)程。對(duì)待考試結(jié)果，要及時(shí)肯定自己的進(jìn)步，哪怕進(jìn)步幅度不大，也是一種成功的體驗(yàn)?？荚嚨哪康脑谟谧晕以\斷和自我激勵(lì)，而不是和別的同學(xué)錯(cuò)位比較。每次考前給自己設(shè)定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，然后為自己的目標(biāo)而努力。要堅(jiān)信，只要努力就會(huì)得到回報(bào)，只要認(rèn)真對(duì)待就會(huì)取得進(jìn)步。當(dāng)你進(jìn)步之日，就是體驗(yàn)成功之時(shí)。不斷努力，不斷進(jìn)步，自然就會(huì)產(chǎn)生一種成功感。
3、經(jīng)常給自己一種幸福感。
經(jīng)歷高三，體驗(yàn)高三，挑戰(zhàn)高考本身就是一種幸福。每當(dāng)你想起自己能夠平安健康地在高三學(xué)習(xí)，每當(dāng)你想起能夠和同學(xué)以及老師一起同甘共苦，每當(dāng)你想起背后有父母的關(guān)愛和支持，每當(dāng)你想起能夠和別的同學(xué)一樣享有平等的機(jī)會(huì)接受祖國(guó)的挑選，就會(huì)產(chǎn)生一種幸福感。
4、學(xué)習(xí)之余給自己一種快樂感。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，要盡可能讓自己放松和減壓。在文體活動(dòng)中調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，及時(shí)放松，有效調(diào)節(jié)，煥發(fā)精神，消除疲勞，不斷給自己創(chuàng)造快樂的機(jī)會(huì)，努力做一個(gè)快樂的高三人。
高三關(guān)于快樂的演講稿篇3
每個(gè)人總是看不見自己所擁有的，繼而去努力追求那些得不到的，這樣又怎么會(huì)快樂?
在一個(gè)畫家的屋子里，我見到了一副非常特別的畫。那是一張被裝裱起來(lái)的白紙，在中間偏左的位置上有一塊墨漬。
我向畫家請(qǐng)教，畫家坦言：“這幅畫叫《快樂》。”快樂?我不明白，在我的記憶里還沒有人能把快樂用筆畫出來(lái)。“中間這塊墨漬是痛苦，每個(gè)人看這副畫的時(shí)候，首先看到的都是這塊墨漬，都看不見背景里的快樂。我們的人生不就是這樣，多少我們擁有的快樂都視而不見，卻被微小的痛苦和不足遮住雙眼。”畫家說(shuō)完，我頓然醒悟。
有些人雖然他什么都有了但是他還是不快樂，因?yàn)樗偸怯X得別人所擁有的比他多比他好。就像《變形計(jì)》里的叛逆少年高澤文抽煙、喝酒、視父如仇，那是因?yàn)樗X得自己什么有沒有，父母的經(jīng)常分分合合使他沒有安全感。后來(lái)他遇到了一個(gè)腦癱的小女孩，她雖然沒有健康的身體，但是她很快樂很幸福。笑容燦爛的她，用彎曲的手指書寫她苦難但并不貧瘠的人生，用璀璨的笑容回饋世事的磨難，用灼熱的心溫暖人們的靈魂。她說(shuō)，她以后想當(dāng)個(gè)醫(yī)生這樣就可以醫(yī)好和她一樣被病魔折磨著的人。
她沒有埋怨上天帶給她的痛苦，沒有埋怨父母的貧窮。反而正是由于她經(jīng)歷的那些痛苦，使她更能體會(huì)到自己現(xiàn)在所擁有的幸福。高澤文被她那種樂觀向上所感染，變成了不抽煙、不喝酒的孝順孩子。他說(shuō)，現(xiàn)在他才知道原來(lái)自己擁有了這么多，健康的身體，疼愛自己的父母，而自己卻從來(lái)不知道珍惜。
突然想起自己好像也是這個(gè)樣子的，每每聽到父母說(shuō)什么你這小子我從小看你長(zhǎng)大還不知道你什么的，就覺得厭煩。我就像一只想要飛出父母羽翼的小鳥，卻總被父母拍打著，強(qiáng)護(hù)在沒有風(fēng)雨的雙翼下。我覺得很多人長(zhǎng)大的時(shí)候也有和我一樣的想法吧，覺得父母很麻煩，說(shuō)那些東西自己早就懂了，還要絮絮叨叨說(shuō)個(gè)沒完。后來(lái)才知道，人老了覺得自己什么也幫不了子女，只有這一生的為人處世的經(jīng)驗(yàn)，也想絲毫不落的留給子女。
總是看到一些子女在老人死后后悔的哭泣，那是多么蒼白和無(wú)力啊。生時(shí)不珍惜，失去成追憶。擁有的時(shí)候，不已為然;失去又苦苦追尋，往返如此不如珍惜自己現(xiàn)在擁有的，這樣才會(huì)快樂。
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