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珍惜時間優(yōu)秀演講稿_一寸光陰一寸金

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珍惜時間優(yōu)秀演講稿_一寸光陰一寸金

  時間對每個人都是公平的,就像民諺所說:“時間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了中學(xué)生關(guān)于珍惜時間演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  中學(xué)生珍惜時間演講稿篇1

  各位同學(xué):

  大家好!

  今天我給大家演講的題目是:珍惜時間。

  魯迅曾經(jīng)說過,珍惜時間也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長人的生命。作為學(xué)生,我們必須記住學(xué)習(xí)的時間是有限的,我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。

  我們?yōu)槭裁磿谶@個教室里,我想我們大家都知道,因為我們落榜了,在高考成績公布的那天,我們的心受傷了,我們的自尊心受到了打擊,在別人都在忙著填自愿、走親戚、互相請客吃飯的時候,我們由于不甘心而選擇坐在這里。

  所以我希望我們今天在坐的各位,當(dāng)我們在上課期間把手機拿出來發(fā)短信,上網(wǎng)聊qq的時候;當(dāng)我們打電話和小大姐(小大哥)嘻嘻哈哈、談情說愛的時候;當(dāng)我們上課時手托著下巴,假裝在聽課,而其實是在和周公聊天的時候;當(dāng)我們走上黑板默寫、站起來背書,一個字也寫不出來,一個字也說不出來的時候;當(dāng)我們早上賴在床上想多睡5分鐘,睡完5分鐘還想在睡5分鐘的時候;當(dāng)我們把假日作業(yè)留到回校那天下午再做的時候,都能夠仔細的想一想,我們?yōu)槭裁磿谶@個教室里。

  人生只有三天,昨天、今天和明天,昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返,今天已經(jīng)到來,但稍縱即逝,明天就要來臨,但也會成為過去,朋友們,抓緊時間吧!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

  中學(xué)生珍惜時間演講稿篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  時間對于每個人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進;而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。

  時間有一個特點,就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進的科技手段,也不能把時間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人對于時間并不是無能為力,無所作為的。

  人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎(chǔ)時期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間,就是要科學(xué)安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,希望大家都能珍惜時間,科學(xué)地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)生珍惜時間演講稿篇3

  時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠,永不停留,走過秒、分、時、日,又積成周、月、年、代。

  高爾基說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”我們不能讓時間停留,但可以每時每刻做些有意義的事。

  東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時,不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時間向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時,他也趁機請教有關(guān)問題。他的這種對待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個人樹立了榜樣。

  時間是生命的單位,有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有XX多項發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時自豪地宣布:“按常人的工作量計算,我已經(jīng)135歲了。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。

  現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負擔(dān),這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵,成為社會的“危險人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個“今天”值兩個“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

  有時我總會抱怨時間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說得好:“從不浪費時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠。”當(dāng)你愁眉不展的時候,時間從你的抱怨中跳過,我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人,不會因你的任何舉動停住腳步,它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。對一個人來說,時間就是生命,時間有限,當(dāng)失去它時,生命也走到了盡頭。

  你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實現(xiàn)價值的,為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢?仔細看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價值就越大;反之,一個人不斷地浪費時間,他的生命價值就會少得可憐。你熱愛生命嗎?那么就請珍惜時間,因為時間是組成生命的材料。

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