真善美的優(yōu)秀演講稿10篇
善,是人們心里的美德,是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無處不在,關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了真善美的優(yōu)秀演講稿,歡迎大家閱讀。
真善美的優(yōu)秀演講稿篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《少年向上真善美伴我行》。大家都知道我們中國是一個(gè)對(duì)于真善美文化傳統(tǒng)十分重視的國家,所以我們作為祖國的未來,應(yīng)該結(jié)果上一代人手中的種子傳承下去。
真就是純真,我們應(yīng)該做一個(gè)純真陽光的孩子,每天生活在快樂中。善就是善良,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良真誠的心。美就是美好,我們應(yīng)該擁有一個(gè)美好的心靈。凡事都要往好處想,做一個(gè)積極向上純真、善良和擁有一個(gè)美好心靈的人。
可以體現(xiàn)善良的事有很多,并非要做什么大事才算善良。如果連小事都做不好還談什么大事?小小的善良在我們身邊有很多,如:坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人、孕婦、殘疾人等讓座。扶老人過馬路,身邊有人摔倒主動(dòng)扶起都可以體現(xiàn)出我們的善良。善良也可以是他人哭泣時(shí)的一句安慰,也可以是別人又不會(huì)做的題去給他講一講。總之就要看你如何理解善良了!
純真是我們每個(gè)孩子本該有的天性,可有些孩子卻不是這樣。他們總會(huì)想很多我們不用去想的事,甚至還很復(fù)雜,導(dǎo)致別大部分孩子孤立了。所以我們作為小孩子就想一些我們小孩子的事就好了。把那些大事都交給大人,做一個(gè)簡單、純真的孩子。
我們應(yīng)該把上一代人的任務(wù)接力下去,牢牢記住我們的真善美文化傳統(tǒng)!!!
謝謝大家!我的講話完畢。
真善美的優(yōu)秀演講稿篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
社會(huì)一個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿著真善美。。羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。“真,善,美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代,構(gòu)成了最博大的愛。
你是否清楚?熱愛祖國光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學(xué)光榮,辛勤勞動(dòng)光榮,團(tuán)結(jié)互助光榮,誠實(shí)守信光榮,遵紀(jì)守法光榮,艱苦奮斗光榮!危害祖國是恥,背離人民是恥,愚昧無知是恥,好逸惡勞是恥,損人利己是恥,見利忘義是恥,違法亂紀(jì)是恥,驕奢逸是恥!所以,只有反映時(shí)代的精神,才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。硯雖非鐵難磨穿,心雖非石如其堅(jiān),守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長河中,無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則,社會(huì)和諧不起來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強(qiáng)盛不起來。
被稱為“最美女教師“的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱?!白蠲浪緳C(jī)“吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開。“最美母親“吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。叢飛為資助失學(xué)兒童,獻(xiàn)出了自己的一切,直至生命。
也許你會(huì)問,什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊,給陌生人的一個(gè)微笑、給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助。。。其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給陌生人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會(huì)更快樂。你也曾做過這些事,這就是真善美。
謝謝大家!
真善美的優(yōu)秀演講稿篇3
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!我是干槽子學(xué)校三年級(jí)的學(xué)生陳戀依,今天我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)真善美,爭做美德小少年》。
美麗的校園,是我們溫磬的家,在這里有鮮艷的花兒,青青的小草,整齊的樓房,明亮的教室,還有我們可敬可親的老師,天真可愛的同學(xué)。這真是一個(gè)美麗溫暖的家!在這個(gè)家里,從不缺真誠,從不缺善良,從不缺美麗。有人說,真善美很遙遠(yuǎn),也有人說,真善美很虛幻。其實(shí),真善美就在我們身邊,不信,就跟著我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美吧!
由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評(píng)選結(jié)果揭曉。當(dāng)選者中有一個(gè)很特別的女孩。說她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;說她“特別”是因?yàn)樗且粋€(gè)只有兩個(gè)手指的女孩;說她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指,從10歲到15歲的5年時(shí)間里,利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營口的一個(gè)中學(xué)生,是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號(hào)。這不就是生活中的真善美嗎?只要我們用心觀察我們的校園里也有真善美。我發(fā)現(xiàn)身邊有位同學(xué)。她雖沒有天使般美麗的容貌,但卻有一顆天使般美麗善良的心靈。她雖然個(gè)子小小的,但卻有大海一樣寬廣的胸懷。她不惜利用課余時(shí)間幫助同學(xué)解答難題,監(jiān)督同學(xué)練字。當(dāng)同學(xué)傷心難過有困難時(shí),她
總是能“雪中送炭”般給予安慰和幫助。當(dāng)遭到同學(xué)誤會(huì)時(shí),她總是一笑置之,從不計(jì)較。她就是我們學(xué)校的陳夢(mèng)同學(xué)。從她的這些點(diǎn)滴的小事中,我們看到了寬容大度,樂于助人和善解人意。這不正是真善美的體現(xiàn)嗎?她是我們心中的小天使。
同學(xué)們,真善美并不遙遠(yuǎn),它體現(xiàn)在你我的一言一行中,真善美并不虛幻,它體現(xiàn)在生活中的小事中。當(dāng)你走在校園里,迎面看見老師,真誠地問候一聲“老師好!”,這是一種真善美。課間看見地上的垃圾,你俯身把它撿起,丟進(jìn)垃圾桶里,這是一種真善美。食堂前面的水龍頭還在滴水,你走過去,把它擰緊,這是一種真善美。到食堂用餐,走到窗口,自覺地排成一隊(duì),這是一種真善美。前面一位同學(xué)不小心摔跤了,疼得直哭,你走過去,把他扶起,輕聲地安慰他,這是一種真善美。同學(xué)遇到困難了,主動(dòng)伸出援助之手,這是一種真善美。
是啊,在我們的校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,時(shí)時(shí)處處都有真善美,所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,;遵守校規(guī)校紀(jì)。讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花在我們生活的周圍開滿每個(gè)角落,讓我們?cè)缛粘蔀槠穼W(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的接班人而不懈努力吧!
謝謝大家!我的演講完畢!
真善美的優(yōu)秀演講稿篇4
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《身邊的真善美》。
羅丹曾說“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,每個(gè)人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會(huì)是否定的,真善美就在身邊,只是你沒有感受到罷了……
時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過客,不知不覺中,本學(xué)期又迎來了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志,就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次值周,鍛煉得不僅是我們的能力,校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn),我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場,彎下腰,拿起掃把默默地掃起來,他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學(xué),為班級(jí)出一份力,為美化校園作一份貢獻(xiàn),僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著,身邊的真情很溫暖。
身為五中人,應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。值周總免不了借拖把,而各個(gè)樓層不同,借拖把的班級(jí)也不同。一周五天,早晨、中午,每次去借拖把,心中總有些糾結(jié):他們班會(huì)借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口,其他班的同學(xué)們總是二話不說地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借,他們也不曾抱怨,不厭其煩地把拖把遞給我們,讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著,身邊的善舉很感動(dòng)人心。
五中校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)在正值春天五中校園嫩葉吐綠,鮮花盛開,一片生機(jī)勃勃。值周同學(xué)使五中校園更美了,不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓五中更干凈,更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望五中美麗的那份心源于行動(dòng),那彎下腰的姿勢(shì),踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作,都傳達(dá)出他們對(duì)五中濃濃的愛。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出,老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果,以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們,這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?
校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠善良和美好嗎?
謝謝大家!
真善美的優(yōu)秀演講稿篇5
人們一直在追求“真善美”,可是卻說不清他們所在追求的到底是什么。我想每個(gè)人應(yīng)該會(huì)有對(duì)這三個(gè)字的不同理解,當(dāng)讓我也有我的獨(dú)特見解。
“真誠待人”
“真善美”中的“真”是指要真誠待人,它同時(shí)也包括了真心和真行,大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事,劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山,來幫助他替國家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,不久,劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了,過了一些日子,劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮,到達(dá)時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備見此情景不敢驚動(dòng),一直站到諸葛亮醒來,才彼此坐下談話
諸葛亮見劉備待人真誠,心中有志,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠待人的一面。
如果我們用真心來對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來待你,這樣一來,世間就少了人心的互相猜疑,互相欺騙。
“善”良
“善”字是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào)酬、名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對(duì)他人無私的關(guān)愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落,黛玉葬花,是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動(dòng)了中國,這是他的善心所在;每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。
心靈的“美”
我認(rèn)為“美”,不代表外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美,就像伊麗莎白說過的“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”
一張潔白的紙,什么也沒有,畫家卻能畫出美麗的少女,一個(gè)簡單的樂器聰明的音樂家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆寬敞的新,一個(gè)不拘小節(jié)、無私的心,便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美,真善美,即人間理想。
真善美是需要我們來追求、執(zhí)行的。
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