維護文明之花演講稿
禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。下面小編為你整理文明禮儀演講稿，希望能幫到你。
文明之花需要我們共同維護
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
同學們，問大家一個問題，當五星紅旗又一次冉冉升起的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起?你是否想到要將學校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢?
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎?否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩;廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆;衛(wèi)生值日時你能認真仔細，為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛(wèi)生習慣你能幫助他改正嗎……
當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。
當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。
當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。
這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團結(jié)呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢?當許多動物都比我們文明的時候，作為二十一世紀的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?
不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格?，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目標：
用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;
用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。
相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
同學們，今天讓我們在國旗下共同去祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!也祝愿我們的國家一直繁榮。
謝謝大家!
文明是種無形的力量
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家請看我手中的這張圖片，你是否發(fā)現(xiàn)圖中女孩的雙手有什么不同?(向觀眾展示圖片)
是的，他的雙手只有兩個手指頭!如果你只有兩個手指，你會努力讓自己和同齡人一樣生活嗎?如果你只有兩個手指，你是否堅信自己的生命仍然可以圓滿?圖中的女孩，卻用這樣一雙只有兩個手指的右手，做了一件感動中國的事情。
她叫潘娜威,遼寧營口市一名普通的學生，她用著兩個指頭見了無數(shù)的廢舊電池。有的時候，小娜威撿廢電池，周圍小孩子看見跟著學，有的孩子父母看見了，就特別不高興地喊，多臟啊，撿哪個干嘛?小娜威一點也不客氣地回敬說：“手臟了可以洗，地球臟了怎么洗?”
漸漸地，有越來越多的人加入到小娜威德行列，這里也成了全營口市人民收集廢舊電池的集中點。一個微不足道的她，卻用一雙只有兩個手指的手，做成了感動中國的大事!
同樣讓我們感動的，是5.12汶川大地震中的一名小男孩，他叫小峰，當救援人員發(fā)現(xiàn)并準備馬上開始救援時，小峰說：“叔叔，我旁邊還有別的同學活著，你去救他們，我不怕!我不疼!”果然，援救人員在周圍發(fā)現(xiàn)了六名幸存者。小峰被最后就出來，當他從廢墟中被抬出來的時候，他對著所有的人敬了一個標準的對禮，并用他微弱的聲音說：“謝謝叔叔!”
世界上有一種力量，震撼著我們的心靈;有一種精神洗滌著我們的靈魂。它就是上帝賜予人類的厚禮--文明。它促使一個僅有兩個手指的15歲少女，用她微小的力量，做了一件讓全營口，全中國乃至全世界人民感動的事情;它促使一名僅有13歲的男孩子，在最緊要的關(guān)頭，還不忘說那句“謝謝”;它促使一位人民教師，在生命的最后時刻照亮了他最愛的學生。他們的堅持來源于文明的凈化，他們的行為正體現(xiàn)了人類作為萬物之靈的偉大!
也許一個文明舉動不能夠改變社會中那些不文明的陋習，可是我們相信，所有的文明細節(jié)都是一盞盞明亮的燈，燈光亮一些、在亮一些，那么我們身邊的黑暗就會少一些。我相信，我們每個人邁出一小步，就會使我們的社會邁出一大步。所以我說，文明是一種力量，就好像奧運火炬的傳遞，在每個人的手中傳遞，也會集聚所有人的熱情。
做文明守紀的好公民
“我是中國人,我是青白江人，我是祥中人，我要做文明守紀的好公民，好學生!”同學們，當你肅然地舉起右手，莊嚴地誦讀著祥中錚錚誓詞的時候，你的心里，是否早已翻騰著陣陣洪流?你的心里，是否早已掀起一股浩蕩的文明自強之風?你堅定的眼神告訴我，你豪壯的心聲告訴我，和我一樣，一顆文明自強的晶亮種子，早已在你我的心中生根發(fā)芽，悄然滋長。
那么，還等什么呢?就讓我們在文明自強的道路上揚帆起航吧!
清晨上學，我們用溫馨的告別，回應著父母的叮囑;我們用真誠的問好，回應著每一次相逢;我們用讓座，表達著尊老愛幼的善良;我們用遵紀守法，呵護著家與國的安寧幸福。朝陽因我的文明更燦爛，世間因我的守法更美好。
從小事做起，從我做起，文明守紀我做主。
整理衣裝，戴好校牌，一個行禮，進了學校。問候相逢的老師，給伙伴一個友好擁抱;主動拾起每一塊調(diào)皮的垃圾，認真清掃每一個細小的死角，還校園整潔與清爽，讓瑯瑯的書聲，激情飛揚。
我們是校園的主人，文明整潔我作主。
懷揣理想，我們走進課堂;凝神細聽，認真思索，合作探究，奮發(fā)圖強;勝不驕，我們力爭用一次次成功，回報父母和師長的深恩;敗不餒，我們把每一個個失敗，當成前進的階梯。
珍惜青春，自我管理，追逐夢想，刻苦學習，文明自強我作主。
冰心奶奶說過：不是每一道江流都能入海，不流動的變成了死湖;不是每一粒種子都能長成大樹，不生長的便成了空殼?？墒俏乙f：不是每一段青春都能成就大業(yè)，但沒有文明自強之心的青春，將是一片蒼白!
伸出你的手，文明禮儀讓我們和睦相處;握住你的手，文明禮儀的陽光，溫暖所有你和我;挽起你的手，讓文明禮儀的浩蕩之風，揚起我們自強的風帆，讓我們一起領(lǐng)略，人生多彩的美好畫圖!
我們是好公民，好學生，好孩子，文明自強我做主!
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