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擁抱青春,追逐夢(mèng)想演講稿3篇

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  年輕,就要有夢(mèng);有夢(mèng);就要放膽去追。在追逐夢(mèng)想的路上,相信自己并堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就這么的實(shí)現(xiàn)了。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了擁抱青春,追逐夢(mèng)想演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  擁抱青春,追逐夢(mèng)想演講稿篇1

  夢(mèng),總是美好的,我有為自己的夢(mèng)著想過,策劃過嗎?這個(gè)問題連我自己也無法回答。

  追求夢(mèng)想,是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。老天都公平地把每一個(gè)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)分到了每個(gè)人的手里。只有每個(gè)人努力去爭取自己追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì),你才不枉老天對(duì)你的賞賜。

  努力奮斗,堅(jiān)持不放棄。這是為你追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。它時(shí)刻提醒著你——你現(xiàn)在正在為你的夢(mèng)想奮斗。

  面對(duì)機(jī)會(huì),盡力爭取。這是下一步的方法。如果把握好適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),你可能就會(huì)很快完成你的夢(mèng)想。

  遇到挫折,不能氣餒。這是你在追求夢(mèng)想時(shí)的小插曲。它雖小,但威力無窮。它可以讓你心理上受到阻礙,放棄了你要奮斗的目標(biāo),所以你一定不能灰心,氣餒,要時(shí)常告訴自己,我離勝利不遠(yuǎn)了。

  取得成功,驕傲不行,不可炫耀。這是你邁進(jìn)成功大門的關(guān)鍵一步,也是最后一步。從表面看,你的確已經(jīng)成功了,因?yàn)槟氵_(dá)到了自己要達(dá)到的目標(biāo)。可是,也許你還沒有滿足,你把自己看得比別人高,別人都低你一等??雌饋磉@樣很好,但是,你將會(huì)變得空虛,目中無人。這是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,如果這個(gè)錯(cuò)誤一旦發(fā)揮威力,你就將會(huì)一落千丈。

  夢(mèng)想,人人都可以去追求它。只有你堅(jiān)持不懈,努力奮斗,才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  擁抱青春,追逐夢(mèng)想演講稿篇2

  夢(mèng)想,是你生活的航標(biāo),夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來。

  每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長,我漸漸明白,人必須立長志,而不能常立志。

  初中畢業(yè)后,我來到了這個(gè)美麗的星城長沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來,當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對(duì)自己默默說:它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過得很快,三年時(shí)間一晃而過,即將畢業(yè)的我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

  學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  最后,我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員,請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧。

  擁抱青春,追逐夢(mèng)想演講稿篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《追逐夢(mèng)想》。

  說到“夢(mèng)想”,想必每位同學(xué)都不會(huì)陌生。是啊,我們?nèi)巳硕加袎?mèng)想,你想當(dāng)一名科學(xué)家,我想當(dāng)一名醫(yī)生,他想當(dāng)一個(gè)大英雄!而我只想當(dāng)一名普普通通的老師。我們經(jīng)常看到,有人想當(dāng)科學(xué)家,卻天天沉溺在電腦游戲中,成了“游戲家”;有人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,卻天天不鍛煉身體,成了“大胖子”;有人想當(dāng)大英雄,卻遇到困難就畏縮不前,成了“放棄王”。我想夢(mèng)想不是空中樓閣,它不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)瞬間實(shí)現(xiàn),它應(yīng)該是照亮我們前進(jìn)方向的指路燈;它是應(yīng)該是幫助我們戰(zhàn)勝風(fēng)雨的力量!我們只有腳踏實(shí)地地付出過努力后,才能有所收獲。

  老師,猶如一位辛勤的園丁;老師,猶如孩子們的家長;老師們都在辛辛苦苦的工作著。

  我想大家一定會(huì)問:我為什么要當(dāng)老師呢?那我就告訴大家吧。

  記得那一年,我剛剛讀小學(xué)三年級(jí),我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)我心里很緊張,生怕老師會(huì)怎么說我。我嚇得在老師辦公室里不敢說一句話,低著頭。這時(shí),我的耳邊傳來老師的說話聲:“你為什么要和她吵起來?你應(yīng)該知道她是來管中午時(shí)候的紀(jì)律的,每個(gè)班的同學(xué)都應(yīng)該聽大姐姐和大哥哥的話,知道嗎?”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師看后說,“知道了就不要再犯錯(cuò)誤了,知道嗎?你是我們班的中隊(duì)長,應(yīng)該起到帶頭作用,不應(yīng)該自己都犯錯(cuò)誤,這樣你怎么能起到代表作用呢?”我慢慢地抬起頭,用極其微小的聲音說道:“我知道了,我會(huì)聽老師的話的。”我走出了老師辦公室,心想:我以為老師會(huì)狠狠的數(shù)落我一頓呢,原來是教育我,以后我一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了。我長大以后一定要像她一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

  我漸漸的長大了,我知道了老師的職責(zé)不單單是教我們知識(shí),搞好教學(xué),還要做好思想品德教育工作。俗話說:“老師這個(gè)職業(yè)是高尚的。”老師們培育這下一代,培育著祖國的花朵。

  雖然3年過去了,可我還是記憶猶新。當(dāng)我想起時(shí),總不忘當(dāng)時(shí)老師對(duì)我的期望。我現(xiàn)在已經(jīng)6年級(jí)了,更要好好學(xué)習(xí),考上好的大學(xué),才能和章老師一樣,做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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年輕,就要有夢(mèng);有夢(mèng);就要放膽去追。在追逐夢(mèng)想的路上,相信自己并堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就這么的實(shí)現(xiàn)了。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了擁抱青春,追逐夢(mèng)想演講稿3篇,歡迎大家閱讀。 擁抱青春,追逐夢(mèng)想演講稿篇1 夢(mèng),總是美好的,我有為自
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