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行規(guī)教育國旗下演講稿3篇(2)

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  3、整理小行動,倡導(dǎo)整齊文化。整齊文化就是要求我們在教室內(nèi)自己的一張課桌做起,桌面整潔干凈,物品擺放有條理,課桌前后左右整齊劃一。上課時,桌面上只留相關(guān)書籍,桌椅前后整潔。教室內(nèi)追求“三度”:黑板、地面的潔凈度;課桌桌面的整潔度;書柜書籍?dāng)[放的整齊度。教室內(nèi)有整理箱的要擺放整齊,整理箱上不要放其他東西,更不要把書本直接放在地上,顯得雜亂。在宿舍里要求個人內(nèi)務(wù)要求整齊劃一,規(guī)范整齊,地面干凈整潔。事實證明,保持在一個平凈、明朗、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,更有利于效率的提升,更有利于專注力的提升。

  4、守序小行動,倡導(dǎo)秩序文化。集會、出操、就餐排隊要有秩序,不講話;在公共場合絕不喧嘩,不隨地亂扔亂拋;課間文明休息,不追逐吵鬧,不大聲喧嘩;文明出行,遵守交通規(guī)則。我們一起構(gòu)建文明有序的良好環(huán)境。

  5、遵時小行動,倡導(dǎo)惜時文化。我們要遵守時間,準(zhǔn)時到校,遇到特殊情況要事先向老師請假;要珍惜自修、晚自修的時間,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,保持教室的安靜;寄宿生要繼續(xù)保持“晨讀”的習(xí)慣,抓緊點滴時間背一點書,早上要準(zhǔn)時集隊,不遲到。我們要能將自己的時間合理的分配,從“要我學(xué)”的泥潭里走出來,高效的利用時間,成為“我要學(xué)”的典范。

  同學(xué)們,把每一件簡單的事做好就是不簡單。很多人,不屑于做具體的事,不屑于小事和細(xì)節(jié),總盲目地相信“天將降大任于斯人也”。孰不知能把自己所在崗位的每一件事做成功,做到位就很不簡單,一件簡單的小事情,所反映出來的是一個人的責(zé)任心。希望同學(xué)們從小處著眼,細(xì)處入手,從身邊小事做起,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),塑造優(yōu)雅、文明的高中生形象,為實現(xiàn)自己的人生理想,勾畫未來美好藍(lán)圖打下一個堅實的基礎(chǔ)。

  行規(guī)教育國旗下演講稿篇3

  親愛的老師,同學(xué)們:

  非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。

  新學(xué)年,新學(xué)期,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛:新的環(huán)境、新的體育館、新的操嘗新的教師、新的同學(xué),到處是一派新的景象。

  一直以來,我們第三實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全省一流。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你,我,他,大家共同的努力。你一言,我一行,塑造出三實小高大、美麗的形象,每個學(xué)生舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  回顧上星期,我校學(xué)生的行規(guī)有喜有憂,可喜的是才三天,短短的三天,在同學(xué)們的努力下,使原本沉寂了兩個月的校園充滿了歡聲笑語,我們不怕臟,不怕累,進行了兩次大掃除,使校園變得整潔優(yōu)美,令人賞心悅目。許多同學(xué)比上學(xué)期認(rèn)真了,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),早讀課能自覺認(rèn)真讀好書等等,諸如此類,不勝數(shù)舉。與此同時,也有很多地方令老師擔(dān)憂,老師看在眼里,急在心里,憋了三天,今天老師要講出來,希望本周能迅速改之:

  1、上星期四是我值日,我站在校門口,許多同學(xué)熟視無睹,看見我只當(dāng)沒看見,我們中華民族的傳統(tǒng)美德、文明禮貌丟了,我們?nèi)龑嵭〉膶W(xué)生應(yīng)該人人懂禮貌,見到客人老師能主動打招呼。

  2、學(xué)生去食堂吃飯,放學(xué)排隊回家,排隊去專用教室上課,上下樓梯你推我擠,很不守紀(jì),要知道,這多危險啊!萬一有個閃失,就是頭破血流,在這里,讓我們重溫一下我校的行規(guī)要求:

  放學(xué)進出,按規(guī)定行走的樓梯有秩序上下,嚴(yán)禁擁擠。北面一排教學(xué)樓每一層?xùn)|面三個走東樓梯,左邊三個教室走中樓梯。學(xué)生進入食堂吃飯,一律排隊不得擁擠,不得大聲喧嘩,不得搶食、挑食,就餐結(jié)束要排隊進教室。走中、西面樓梯的學(xué)生從食堂西門進,走東樓梯的學(xué)生從食堂南門進。今天中午吃飯,我們來比一比,賽一賽,哪班最好。

  3、有學(xué)生隨意扔紙頭,掃得蠻干凈的校園一會兒“啪”一張紙頭來了,有的同學(xué)用過的紙屑隨地亂拋,保潔工作做得不扎實,上周五下午放學(xué)時,我發(fā)現(xiàn)一位家長把一根煙頭扔在地上,我停下來注意觀察,有許多同學(xué)走過來了,沒人去拾一拾,最后還是我去拾掉了,希望同學(xué)們首先管住自己的手,不去扔紙頭。其次放開你的手,看到紙頭主動彎腰撿一撿,人人爭做環(huán)保小主人,好不好?

  4、做操、踏步問題較大,主要反映在轉(zhuǎn)入我校的新生以及一、二、三年級學(xué)生身上,踏步重音、輕音不清,上下樓梯一片混亂,秩序較差,建議本周各班加強上下樓梯、進出操場進行踏步訓(xùn)練,沒有時間,晨會課進行訓(xùn)練,在這一周內(nèi)扎扎實實練,迅速使踏步、做操正?;?,體育老師體育課加強指導(dǎo)。

  5、發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)不會上廁所,在這里談一下,每班學(xué)生使用同一層面的左邊或右邊的廁所,即:東邊四個教室用東面的洗手間,西邊四個教室使用西面的洗手間,不要亂用洗手間。用廁時,便紙入簍。嚴(yán)禁把便紙放在大便池里,沖水時輕踏輕放,洗手時龍頭輕扳輕壓,不得過分用力。教師可用一時間教育學(xué)生如何使用。開水房所供開水為教師所用,學(xué)生嚴(yán)禁進入開水房。

  同學(xué)們,本周五是9月10日,一年一度的教師節(jié)又將來臨,在教師節(jié)來臨之際,我們該怎樣表達(dá)對老師的尊敬呢?我想,你文明了,你守紀(jì)了,你愛校園了,這就是最好的表達(dá),是送給老師的最好禮物。同學(xué)們,你能做到嗎?相信你們,在老師眼里,你們永遠(yuǎn)是最棒的!

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3、整理小行動,倡導(dǎo)整齊文化。整齊文化就是要求我們在教室內(nèi)自己的一張課桌做起,桌面整潔干凈,物品擺放有條理,課桌前后左右整齊劃一。上課時
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