教師關(guān)于講政治有信念發(fā)言稿
“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)，具有鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，凸顯了堅(jiān)定正確的政治方向、理想信念的重要性。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了教師關(guān)于講政治有信念的發(fā)言稿3篇，希望能夠幫到你。
教師關(guān)于講政治有信念發(fā)言稿篇1
2016年以來(lái)，“兩學(xué)一做”的號(hào)角吹遍中華大地。“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)掀起了學(xué)習(xí)的熱潮。
學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，是做合格黨員的必要前提。自古以來(lái)，規(guī)矩就是一種約束，一種尺度，更是一種責(zé)任。守紀(jì)律、講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國(guó)不以規(guī)矩則亂;作為黨員、干部，要先學(xué)會(huì)法律，懂政策，懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，做到不越“雷池”，不亂“章法”;所以我們必須學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。
做合格黨員是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話的關(guān)鍵所在，黨員干部應(yīng)學(xué)以致用，以知促行，知行合一。做合格黨員雖簡(jiǎn)約明了，卻知易行難，不能只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，學(xué)了不見(jiàn)行動(dòng)。做合格黨員就要落實(shí)在講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為上;要把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量上;要落實(shí)在堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上言行上同以同志為的黨中央保持高度一致，主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊上，做一個(gè)政治上的明白人;要落實(shí)在踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，全心全意為人民服務(wù)上;要落實(shí)在加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的思想防線上;要落實(shí)在始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神上。
學(xué)是為了更好地做，做要充分地體現(xiàn)學(xué)。學(xué)無(wú)止境，做無(wú)盡頭，只有學(xué)以致用，方能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
教師關(guān)于講政治有信念發(fā)言稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們、各位選手：
大家上午好!
我是來(lái)自 xx 鎮(zhèn)的一名小學(xué)教師，今天能作為 代表站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，我演講的題目是《修身 立德作表率，譜寫“羅教”新篇章》。 常言說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!”學(xué)校更是“守紀(jì)律、講規(guī) 矩、作表率”的地方。守紀(jì)律，就要廉教為民，著力樹(shù)立教育 良好形象，為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。講規(guī)矩，就要執(zhí) 教為民，一切按教育規(guī)律辦事，要把心思放在教書育人上，時(shí) 刻忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神，顧大局、講奉 獻(xiàn)，認(rèn)真做事，勤勉做人，在履職盡責(zé)中提升政治素養(yǎng)和專業(yè) 能力。作表率，就要把心思放在為學(xué)生發(fā)展上。要抓住教育理 念熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，優(yōu)化課堂、打造健康課堂、讓學(xué)生得到實(shí) 實(shí)在在的發(fā)展，成為學(xué)生的榜樣，成為社會(huì)文明的楷模。 初為人師時(shí)，我也曾有過(guò)迷惑，感覺(jué)教師只是生活中的配角，清貧寂寞。
但我永遠(yuǎn)忘不了 XXXX 年《感動(dòng)中國(guó)人物》中燭照深山的 李桂林夫婦，頒獎(jiǎng)詞是這樣寫的“在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí) 的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，XX 貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。”于是，我重拾自己最初的夢(mèng)想，尋一處凈土安放自己純凈的心靈，釋 放青春的夢(mèng)想，踐行人生的價(jià)值，縱然兩袖清風(fēng)，縱然一身粉 塵，縱然清貧如水，縱然浮華散盡選擇這個(gè)職業(yè)，我無(wú)怨無(wú) 悔，從事這份事業(yè)，我矢志不渝。 “學(xué)高為師，身正為范。”言簡(jiǎn)意賅闡明了“守紀(jì)律、講 規(guī)矩、作表率”的含義。師德是教師之本，更是立國(guó)之基。作 為一名年輕教育人，更應(yīng)該廉潔自律，弘揚(yáng)師德，踐行社會(huì)主 義價(jià)值觀，修身立德做表率。
在我們羅田廣大的人民教師隊(duì)伍 中就有不少好的表率。 去年 日，羅田縣勝利鎮(zhèn)落梅河希望小學(xué)XX 后教師 方榮榮登中央電視臺(tái)推出的新學(xué)年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，她以 六年教師生涯的普通故事，傳遞了一個(gè)鄉(xiāng)村教師默默堅(jiān)守、為 教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的正能量，被廣大新聞媒體譽(yù)為“XX 后最美 山村女教師”，她工作在農(nóng)村一線，用自己的實(shí)際行動(dòng)在教育 崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)女性的風(fēng)采，更是我們羅田 年輕教育人的表率。我要學(xué)習(xí)她默默堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神， 為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春和熱血! XXXX 年羅田縣十佳師德標(biāo)兵鳳山鎮(zhèn)覆船山小學(xué)王義凱老 師，他樂(lè)守清貧，無(wú)怨無(wú)悔，甘當(dāng)孩子王，他愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私 奉獻(xiàn)。
記得那次，他在工作途中不幸發(fā)生車禍，右腿嚴(yán)重骨折， 住院治療休養(yǎng)兩個(gè)多月。新學(xué)期開(kāi)始了，為了孩子們能安心上 課，他不顧醫(yī)生的勸阻和家人強(qiáng)烈的反對(duì)，毅然回到了學(xué)校， 忍受著疼痛，拄著雙拐，走上了講臺(tái)。一雙拐棍，一支粉筆， 三尺講臺(tái)，繼續(xù)書寫教育夢(mèng)。我要學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、 無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神和高尚師德。以他為榜樣，用人格魅力和 學(xué)識(shí)魅力教育學(xué)生，感染他人!從小事做起，守紀(jì)律，講規(guī)矩， 以實(shí)際行動(dòng)為教育事業(yè)做出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在廣大的人民教 師隊(duì)伍中，如方榮老師和王義凱老師這樣的事例還有很多，作為一名教育人，人人都應(yīng)如此。 榜樣的力量是無(wú)窮的，作為年輕教育人，我們的教育路途 還很漫長(zhǎng)，我們將時(shí)刻忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，為之奉獻(xiàn)青春和 熱血，發(fā)揮榜樣的力量，發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神，守紀(jì)律、講規(guī)矩， 做人民滿意教師;廉潔自律，公正處事，修身立德做表率。
最后允許我用一首原創(chuàng)小詩(shī)作為本次發(fā)言的結(jié)尾：“五月的鮮花，開(kāi)滿義水河畔。 五月的陽(yáng)光，灑在紅土地上。 五月有個(gè)節(jié)日，屬于青年。 我們是青年，是羅田教育一支新生的隊(duì)伍。 我們是青年，是羅田教育一支堅(jiān)實(shí)的力量。 我們是青年，以青春的名義，在廣袤的紅土地上，書寫錚 錚誓言。 我們是青年，是共和國(guó)的驕子，我們走在大路上，走在陽(yáng) 光下，我們讓青春的旗幟迎風(fēng)飛揚(yáng)。 在這個(gè)火紅火紅的日子，我們年輕的羅田教育人，正以豪邁的姿態(tài)，飽滿的激情，修身立德做表率，并肩攜手譜寫羅田教育新篇章!“
謝謝大家!我的演講完畢!
教師關(guān)于講政治有信念發(fā)言稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員)學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
作為黨員教師，我們必須將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求和學(xué)校黨委的部署安排上來(lái)，“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是知、是內(nèi)修，是基礎(chǔ);“做”是行、是外為，是目的，其關(guān)鍵在于知行合一、學(xué)用結(jié)合。黨員教師自覺(jué)踐行“兩學(xué)一做”，就是要圍繞立德樹(shù)人、教書育人的根本任務(wù)和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。
第一，學(xué)黨章黨規(guī)，樹(shù)立黨章意識(shí)，保持黨的純潔性。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”同時(shí)，黨章也是中國(guó)共產(chǎn)黨立黨、管黨、治黨的根本大法，是全面從嚴(yán)治黨的總規(guī)矩。學(xué)習(xí)黨章對(duì)于黨員和積極要求入黨的同志來(lái)說(shuō)都是非常重要的。教師承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命，黨員教師學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實(shí)意義。
黨員教師學(xué)習(xí)黨章，就是要自覺(jué)遵守黨章、維護(hù)黨章，樹(shù)立黨章意識(shí)，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)黨和人民的教育事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
黨員教師學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以正面典型激勵(lì)自己，以反面典型警示自己，樹(shù)立崇高道德追求，遵守黨的紀(jì)律，增強(qiáng)黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
第二，學(xué)系列講話，堅(jiān)定理想信念，保持黨的先進(jìn)性。黨的以來(lái)，從時(shí)代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍，發(fā)表了一系列重要講話。的系列重要講話，內(nèi)涵豐富、思想深邃，貫穿著堅(jiān)定的信仰追求、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯的為民情懷、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了科學(xué)指南和基本遵循。
黨員教師學(xué)系列講話，就是要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定理想信念，為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。
黨員教師學(xué)系列講話，就是要切實(shí)學(xué)習(xí)和把握關(guān)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的理論，準(zhǔn)確判斷我國(guó)當(dāng)前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，不斷解決問(wèn)題，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進(jìn)性。
第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會(huì)的新形勢(shì)，都對(duì)新時(shí)期黨員提出了新要求，黨員要堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去”;黨員教師，要做合格黨員，同時(shí)要做黨和人民滿意的教師。
黨員教師要有理想信念，強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色。的系列重要講話，特別是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，開(kāi)拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新理論成果。學(xué)系列講話，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，堅(jiān)定馬克思主義的信仰，增強(qiáng)政治意識(shí)，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。
黨員教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范。認(rèn)為好老師的標(biāo)準(zhǔn)之一是，“合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模”。合格的黨員教師要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷提高自我修養(yǎng)，踐行德高為范。
黨員教師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，夯實(shí)知識(shí)功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)。說(shuō)，“扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。”當(dāng)前，我國(guó)高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段，提升教育質(zhì)量是必由之路，這就要求黨員教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)知識(shí)功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升教育教學(xué)能力。
黨員教師要有仁愛(ài)之心，堅(jiān)守教育靈魂，做到仁而愛(ài)人。教育的真諦是愛(ài)，教育的本質(zhì)是愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。說(shuō)，“好老師應(yīng)該是仁師，沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師。”黨員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民中的普通一員，時(shí)時(shí)處處把學(xué)生放在心上，熱愛(ài)本職工作，關(guān)愛(ài)青年學(xué)生，堅(jiān)守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛(ài)人”的事業(yè)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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