教師關(guān)于夢(mèng)想的力量演講稿
教師關(guān)于夢(mèng)想的力量演講稿
作為一名光榮的人民教師，想必都在心中有自己的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了教師關(guān)于夢(mèng)想的力量演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
教師關(guān)于夢(mèng)想的力量演講稿篇1
最早讀到報(bào)告文學(xué)《我的中國(guó)夢(mèng)》，是在1月9日早上的六點(diǎn)鐘。這些年，我有一個(gè)習(xí)慣，每天早上必讀《人民日?qǐng)?bào)》。一口氣將文章讀下來(lái)，心中除了激情澎湃、熱血沸騰以外，還有一種異物卡喉、身處真空的壓抑感和窒息感。這種感覺(jué)的來(lái)源在哪里?在反復(fù)研讀了幾遍之后，我才知道，是《我的中國(guó)夢(mèng)》。這篇文章的思想構(gòu)架像兩條鐵軌橫穿我的心臟：一條是羅陽(yáng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，文章用樸實(shí)的語(yǔ)言展現(xiàn)了一個(gè)為了"中國(guó)夢(mèng)"一路走來(lái)的一名共產(chǎn)黨人的不容易，甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持不懈和默默付出，淚水和著汗水，艱辛和著毅力，壓抑感來(lái)源于此;一條是主人公羅陽(yáng)親自參與航空母艦艦載機(jī)試飛的過(guò)程，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，氣氛緊張跌宕，再加上研發(fā)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)和不可預(yù)料，窒息感來(lái)源于此。
然而，當(dāng)頂住了壓抑感和窒息感之后，《我的中國(guó)夢(mèng)》留在心中和腦海的，是一種無(wú)窮大的能量，讓我的每一個(gè)血管開始膨脹。
其實(shí)，"夢(mèng)"這個(gè)字在一定程度上是很難具象和物化的?！段业闹袊?guó)夢(mèng)》用鮮活的實(shí)例和感人的故事，解釋了什么是夢(mèng)，什么是"中國(guó)夢(mèng)"。讀完這篇文章，我們不得不承認(rèn)，實(shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)"的過(guò)程，不是躺在床上想出來(lái)的，不是紅口白牙說(shuō)出來(lái)的，空談無(wú)用，實(shí)干至上。李炳銀老師說(shuō)，捧讀這篇佳作曾兩度落淚。我深有同感。當(dāng)文章將主人公緊鑼密鼓、密密匝匝的一件件工作計(jì)劃用寥寥數(shù)筆展現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，我落淚了。在民族尊嚴(yán)面前，在國(guó)家事業(yè)面前，如此超負(fù)荷的工作量不得不讓我們肅然起敬。它展現(xiàn)了，在"中國(guó)夢(mèng)"的道路上，那些為了實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的國(guó)人的偉大愛(ài)國(guó)主義情懷和高尚的道德情操;當(dāng)讀到羅陽(yáng)看望母親，卻不知不覺(jué)地睡著了時(shí)，我被感動(dòng)了。在這里，我們看到了一位母親的包容、慈愛(ài)和偉大，更看到了一個(gè)為了夢(mèng)想而孜孜奮斗的共產(chǎn)黨人的艱辛;當(dāng)讀到羅陽(yáng)的遺體經(jīng)過(guò)母親窗前的場(chǎng)景時(shí)，我再一次落淚。短短的197個(gè)字，字字含情，句句傳神，讓我們看到了一位母親舍棄自己的"小夢(mèng)想"，顧全"中國(guó)夢(mèng)"這一大夢(mèng)想的偉大，一個(gè)為了"中國(guó)夢(mèng)"而鞠躬盡瘁、堅(jiān)持不懈、患得患失的共產(chǎn)黨員的高尚品德，留給我們的是心痛，是惋惜，是振奮，是力量。
作品的力量很大程度上是來(lái)自題材的力量，大題材才會(huì)有大手筆、大成就、大影響?！段业闹袊?guó)夢(mèng)》，不僅具有史詩(shī)般的審美價(jià)值，而且在對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的干預(yù)價(jià)值，或者叫政治價(jià)值上，都是值得借鑒和學(xué)習(xí)的。一方面，《我的中國(guó)夢(mèng)》在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)期傳遞了中國(guó)的正能量，一方面也說(shuō)明了，報(bào)告文學(xué)這一特有的文學(xué)形式在現(xiàn)實(shí)狀況下的作用和價(jià)值。我覺(jué)得，這篇優(yōu)秀作品的力量主要來(lái)源于三方面：首先，《我的中國(guó)夢(mèng)》就像一劑超能量的振奮劑。他帶給我們的，是怎樣更大的發(fā)揮我們自身的價(jià)值和作用，用文學(xué)這一載體更好的服務(wù)于國(guó)家，服務(wù)于人民，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于生活。其次，這篇作品抓住了與每一位讀者"夢(mèng)想上的統(tǒng)一，精神上的共鳴和行動(dòng)上的樸實(shí)。"這使我想起前些年流行的兩首歌曲，一首是《我的中國(guó)心》，一首是《龍的傳人》。幾十年過(guò)去了，今天我們?cè)俅魏叱疬@兩首歌曲的時(shí)候，依然激情澎湃。為什么，因?yàn)樗冀K在表達(dá)著一種偉大的愛(ài)國(guó)主義思想。《我的中國(guó)夢(mèng)》和這兩首歌曲一樣，都有著異曲同工的妙處。再者，是作者的力量，如火如冰，作者如火的熱情嘔歌與如冰的情感壓抑的交織，對(duì)照，形成了強(qiáng)烈的具有沖擊力的情感和熱情，增添了作品的生氣和活力，冷靜具有了開闊的視野和理性的魅力。
主席在參觀"復(fù)興之路"后講到："每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。"我們或許沒(méi)有如此的宏偉抱負(fù)，但作為一名光榮的人民教師，我們應(yīng)該怎樣在大文化建設(shè)的浪潮中，擺布好、使用好我們賴以生存的教書育人的技能。《我的中國(guó)夢(mèng)》，讓我們領(lǐng)悟到了夢(mèng)想的力量、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，它激勵(lì)我們，讓大無(wú)畏的精神和忠于國(guó)家、忠于事業(yè)的思想鞭策著我們，腳踏實(shí)地的為了偉大的中國(guó)夢(mèng)想，為了我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)想，奮勇前進(jìn)。
謝謝大家!
教師關(guān)于夢(mèng)想的力量演講稿篇2
作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道：“在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話告訴我們：一個(gè)人既要有夢(mèng)想，更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對(duì)我來(lái)說(shuō)，這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”。
我不是山東人，我來(lái)自湖北。十八歲報(bào)考大學(xué)，我義無(wú)反顧地選擇了師范專業(yè)。二十二歲當(dāng)教師，我來(lái)到山東泗水，成為了一中一名最普通的高中語(yǔ)文教師。我的夢(mèng)想談不上偉大，我只想用青春在教育的畫卷上繪出最絢麗的色彩，寫下最燦爛的詩(shī)句。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就告誡自己，這不僅是一份工作，更是一種責(zé)任。這便是夢(mèng)想的力量!
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在泗水的教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十一個(gè)春秋。十一年里，我從一個(gè)不敢直視學(xué)生眼睛的教學(xué)新手，歷練成為如今倍受好評(píng)的業(yè)務(wù)骨干。我的年齡在變，能力在變，心態(tài)在變，唯獨(dú)不變的，是我對(duì)最初懷抱的教育夢(mèng)想的執(zhí)著守望。
“起始于辛勞，收歸于平淡。”我們所從事的職業(yè)從來(lái)都不會(huì)驚天動(dòng)地，只能夠潤(rùn)物無(wú)聲;我們所肩負(fù)的使命從來(lái)都被抬到太陽(yáng)和靈魂的高度，但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無(wú)可能像太陽(yáng)那樣受到萬(wàn)人景仰，像靈魂那樣令眾生匍匐?？赡怯秩绾?日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢?
流年有聲，歲月無(wú)痕。我的“教育夢(mèng)”在山東、在泗水、在一中，經(jīng)過(guò)十一年的沉淀，終于變得更加深沉而厚重、真實(shí)而純粹。我承認(rèn)，剛參加工作的熱情會(huì)隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創(chuàng)而漸漸消磨，但夢(mèng)想的力量就在于，當(dāng)你歷盡了生活的破碎與絕望后，它還能夠讓你重新抬起頭來(lái)，仰望頭頂上那片燦爛的星空!
我們的國(guó)家由每一個(gè)具體的人構(gòu)成，而我們每個(gè)人心中那些或渺小、或偉大的夢(mèng)想最終匯聚成了整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢(mèng)想，當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢(mèng)想漸漸地被遺忘于青春，當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情，更重要的是，只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能不忘初心，以夢(mèng)為馬，永遠(yuǎn)奔馳在尋夢(mèng)征途上的時(shí)候，我們才能夠自豪地說(shuō)，我有一個(gè)夢(mèng)想，它叫中國(guó)夢(mèng)!
教師關(guān)于夢(mèng)想的力量演講稿篇3
各位老師、同學(xué)，大家好!
孩子們，你們有夢(mèng)想嗎?答案其實(shí)并不重要，因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人可以建立夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人可以去追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
想必肯德基是你們的最愛(ài)吧!但你們是否知道如果沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的力量，我們也許永遠(yuǎn)吃不到那么美味的炸雞。
在動(dòng)物西部一條普通的鄉(xiāng)間公路旁，一位老人開了一家炸雞店。因?yàn)檫^(guò)路人實(shí)在太少，生意一直很不景氣。有人勸老人換一個(gè)地方，他卻固執(zhí)地守在那里，賣他的炸雞。在他60歲那年，他的炸雞店被迫關(guān)門了。因?yàn)樵谇皠?dòng)物不遠(yuǎn)的地方，一條公路建起來(lái)了，幾乎不再有行人和車輛經(jīng)過(guò)他的炸雞店。就在許多人認(rèn)為他應(yīng)該去頤養(yǎng)天年的時(shí)候，白發(fā)飄飄的老人又忙碌開了。他懷揣自己多年心血的結(jié)晶-------炸雞的配方，去拜訪那些他認(rèn)為會(huì)對(duì)自己配方感興趣的投資者。他問(wèn)了一個(gè)、兩個(gè)„„兩百多次滿懷熱情的登門拜訪，換回的卻是千篇一律的拒絕，沒(méi)有一個(gè)人愿意投資。老人沒(méi)有氣餒，他一邊根據(jù)眾人所提的意見(jiàn)和自己的思考不斷完善炸雞的配方，一邊繼續(xù)尋找投資者。直到秋天，他又陸續(xù)拜訪了幾百人。“總會(huì)有人慧眼識(shí)珠的”，老人不斷地安慰自己，他來(lái)到了繁華的紐約。在他快要一千次地被拒絕時(shí)，他的配方終于被一家不大的餐館相中，他們開始專門經(jīng)營(yíng)這種炸雞。很快，他的炸雞風(fēng)靡了整個(gè)動(dòng)物，接著炸雞連鎖店又風(fēng)靡了全球，成為如今世界餐飲界公認(rèn)的暢銷名牌。 孩子們，我們感謝這位老人，感謝他因?yàn)橛袎?mèng)想，能為自己的夢(mèng)想而不斷地努力。 相信大家都學(xué)過(guò)《青蛙看?！愤@篇課文，我們知道能看到大海的動(dòng)物除了蒼鷹，還有青蛙。蒼鷹憑借它優(yōu)越的先天條件，翱翔天宇，登上山頂，看到大海。而青蛙呢?這樣微小的動(dòng)物怎樣爬上頂峰?它就是因夢(mèng)想而迸發(fā)出的力量。
夢(mèng)想是希望，是創(chuàng)造。心中有夢(mèng)想，就有了努力的目標(biāo)和信心，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了無(wú)窮的力量，就永遠(yuǎn)不會(huì)害怕失敗。只要心中有夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地朝著夢(mèng)想努力，總有一天，夢(mèng)想會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槟晟俚膲?mèng)想就是未來(lái)真實(shí)的投影。 奧運(yùn)會(huì)勇奪八金的菲爾普斯在他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就夢(mèng)想成為奧運(yùn)冠軍，他曾說(shuō)過(guò)：“不管你的夢(mèng)想是什么，有多大，你都能實(shí)現(xiàn)。”夢(mèng)想，是永恒的微笑，有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂。確立一個(gè)讓自己歡欣鼓舞的夢(mèng)想，然后為其堅(jiān)持不懈地付出。這樣的人生才是精彩的人生。讓我們大聲地歌唱我的未來(lái)不是夢(mèng)，用心過(guò)好眼下的每一分鐘!因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想的力量鼓舞!
謝謝大家!我的講話完了。
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