環(huán)保行動(dòng)主題演講稿五篇
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生態(tài)環(huán)境的破壞與空氣的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境――我們的家園,已刻不容緩!下面是小編整理的環(huán)保行動(dòng)主題演講稿,僅供參考
環(huán)保行動(dòng)主題演講稿篇一
同學(xué)們:
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》.
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存.它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題.
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān).很久以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注.1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》.同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日.
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日.
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ).
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香.清晨,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活.千百年來(lái),人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己.
世界文學(xué)大師雨果說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
環(huán)保行動(dòng)主題演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)中隊(duì)的樓晨,今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
關(guān)于環(huán)境的演講稿5篇關(guān)于環(huán)境的演講稿5篇記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,讓廢物變寶。當(dāng)時(shí)我們還小,對(duì)這個(gè)概念不是很理解,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺(tái)表演了,而且表演很成功。從那以后,在我腦海里留下了深刻的印象,這些原本丟棄的廢物,還會(huì)影響我們的生存環(huán)境,但通過(guò)我們勤勞的雙手,智慧的大腦,這些廢舊的東西又可以再次利用了,何樂(lè)而不為呢?
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)保,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于我們身邊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)將它撿起,文明地扔進(jìn)垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
謝謝大家!
環(huán)保行動(dòng)主題演講稿篇三
大家早上好,今天為大家演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,保護(hù)我們的家園》
首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家講一個(gè)小故事。有一個(gè)人去應(yīng)聘銷售部經(jīng)理,老板問(wèn)他你如何將冰箱賣給愛(ài)斯基摩人,那人很誠(chéng)摯地說(shuō)我會(huì)耐心的等待全球氣候變暖。在大家看來(lái)這可能就是一個(gè)笑話,但是在我看來(lái)這卻是對(duì)嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題的嘲諷。
1972年6月5日,世界環(huán)境協(xié)會(huì)在斯德哥爾摩召開(kāi)了環(huán)境大會(huì)。也是同年10月,第二十七次聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的6月5日定為世界環(huán)境日。雖然今年的世界環(huán)境保護(hù)日已經(jīng)過(guò)去了6天了。但是我仍然希望大家把每一天都當(dāng)做環(huán)境日,來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
關(guān)于環(huán)境的演講稿5篇文章關(guān)于環(huán)境的演講稿5篇出自http://www.gkstk.com/article/1428341361820.html,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!接下來(lái),讓我們聽(tīng)一組數(shù)字。
從工業(yè)革命至今,全球的漁業(yè)資源減少了近90%,1/3的兩棲動(dòng)物、1/5的哺乳動(dòng)物、1/4的針葉林植物也瀕臨滅絕。大自然調(diào)節(jié)氣候、空氣和水的能力大大的下降了,自然災(zāi)害對(duì)人類的沖擊也越來(lái)越多。 數(shù)字是枯燥的,但枯燥的數(shù)字告訴我們的卻是殘忍的事實(shí)。大自然與與人類已形成了一種惡性循環(huán),人類對(duì)大自然無(wú)限度的索取,而大自然也通過(guò)環(huán)境災(zāi)難的方式,報(bào)復(fù)人類。圖瓦盧,是第一個(gè)因全球氣候變暖,海平面上升而被迫舉國(guó)移民的南太平洋島國(guó)。可以斷定:圖瓦盧絕對(duì)不是最后一個(gè)因環(huán)境惡化而消失的國(guó)家?;锇退?、庫(kù)克群島、瑙魯、西薩摩亞等國(guó)家同樣也面臨的類似問(wèn)題。
環(huán)保行動(dòng)主題演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
綠色是大自然的顏色,綠色讓大地充滿生機(jī),綠色給大地帶來(lái)美麗,它讓這個(gè)星球多姿多彩。
為綠色作貢獻(xiàn)——讓我們時(shí)刻牢記。
記得那是一個(gè)雙休日的下午,媽媽說(shuō)帶我們?nèi)ゲ乃瓮?。我們?lè)不可支,高興得手舞足蹈。我們乘電瓶車來(lái)到山腳下,爬上山頂,來(lái)到塔山公園。只見(jiàn)公園里五彩繽紛的花兒竟相開(kāi)放,一束一束地?fù)泶卦谝黄?,?zhēng)奇斗艷。瞧,紅的一束,白的一朵,紫的一簇,紅的如火、白的如雪、紫的如艷,花瓣兒純潔如玉,多美啊!忽然,我發(fā)現(xiàn)一株花兒因被人踩踏,彎下了腰。我急忙上前,把她扶正,為它壓土??粗匦抡玖⒌幕▋耗茄笠绲男δ?,我樂(lè)滋滋的,媽媽也投來(lái)了贊許的目光。后來(lái),我們來(lái)到石板凳上,拿出帶來(lái)的食物津津有味地吃起來(lái)。媽媽遞給我一個(gè)塑料袋,讓我把垃圾帶走,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):要保護(hù)好環(huán)境,讓咱們的生活更美好,我使勁點(diǎn)頭。
我們來(lái)到了草地上,玩起了游戲,弟弟很興奮,不時(shí)地踩到小草的身上。我急忙讓弟弟不要踩傷小草,告訴他要愛(ài)護(hù)小草,要做小草的守護(hù)神。后來(lái),我們離開(kāi)了昌文塔,望著潔白如暇的云朵,我說(shuō)我要做個(gè)文明人,讓生活更綠色。
環(huán)保行動(dòng)主題演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生態(tài)環(huán)境的破壞與空氣的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境――我們的家園,已刻不容緩!
現(xiàn)在,現(xiàn)代化工廠隨處可見(jiàn),路上的車輛也不斷增多。正是這些工廠煙囪里冒出的煙霧、排放的廢氣,以及汽車所排出的尾氣,使空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重。這導(dǎo)致現(xiàn)在霧霾天頻繁出現(xiàn)。往日的藍(lán)天白云也不知去向,只留下一片灰蒙蒙的天空。為此,我們要大力植樹(shù)。讓樹(shù)來(lái)幫助我們吸收有害的二氧化碳,釋放我們?nèi)梭w所需要的氧氣,從而達(dá)到凈化空氣的目的,讓我們的生存環(huán)境變得更好。
除了植樹(shù),我們還可以在自己的家門(mén)口種些花花草草。這樣,不盡美化了自家的環(huán)境,又凈化了空氣。如果我們每家每戶都能這樣去做,那我們的家園就會(huì)變得到處是紅花綠草。我們的生活環(huán)境也就更加整潔而美麗。
種植花草樹(shù)木美化環(huán)境固然重要。但光種不護(hù)也不行。我們得愛(ài)護(hù)它們。當(dāng)我們?cè)诠珗@里游玩時(shí),千萬(wàn)不能隨意地攀爬樹(shù)木,不能把小樹(shù)當(dāng)作玩伴,任意搖晃,更不能隨手折斷它的樹(shù)枝;在走路與散步時(shí),要腳下留情,不要肆意踩踏綠化帶中的花草,也不要到草坪上狂奔亂踩,嬉戲玩鬧;看到盛開(kāi)的花兒,不能因?yàn)樗鼈兊膵善G、美麗而隨心所欲,想摘就摘??偠灾覀円拼ú輼?shù)木。只有這樣,我們才能擁有美好的環(huán)境,清新的空氣。
其次是綠色出行。我們要盡可能做到少開(kāi)車,多騎車,或多坐公交車。盡量減少污染源。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起……