大學(xué)生村官個(gè)人工作總結(jié)演講稿3篇

大學(xué)生村官個(gè)人工作總結(jié)演講稿3篇

　　小小的村官工作總結(jié)該如何下筆呢?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了大學(xué)生村官個(gè)人工作總結(jié)演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

　　大學(xué)生村官個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇1

　　彈指間，我到我們村任職已經(jīng)一年了，回首這一年，細(xì)細(xì)地回味：工作中收獲了很多，其間有酸也有甜，有苦也有樂(lè)。

　　我覺(jué)得我成長(zhǎng)了很多，很多。我覺(jué)得在基層工作，雖然工作很繁瑣，很具體?？墒窃谄溟g確實(shí)能夠鍛煉一個(gè)人，磨礪一個(gè)人。我現(xiàn)在很慶幸，選擇了“大學(xué)生村官”這條路。同時(shí)讓我深深地感受到生活在這樣的一個(gè)國(guó)度里是一種自豪!因?yàn)閲?guó)家的政策越來(lái)越完善，法律體系越來(lái)越健全。人民群眾的生活得到了保障，每一位公民的價(jià)值都得到了充分地體現(xiàn)。

　　還記得我第一次到xx鄉(xiāng)政府報(bào)到的那天……我家是紙店鎮(zhèn)的，離xx鄉(xiāng)并不遠(yuǎn)。而對(duì)于一個(gè)天天在學(xué)校過(guò)三點(diǎn)一線生活的我來(lái)說(shuō)，對(duì)xx這個(gè)名字雖然耳熟能詳，如果有人要問(wèn)我xx在什么地方，我說(shuō)不上來(lái)，我只知道它在紙店的北面。就這樣我順著紙店那條以北的水泥路北上，一路走，一路問(wèn)，不知問(wèn)了多少個(gè)人，最后是路上的群眾，用他們的手，給我指明了xx的路，現(xiàn)在想想當(dāng)初自己是多么的好笑，與此同時(shí)我對(duì)那些群眾充滿了感激之情。

　　踏入xx的第一步，我的心霎那間由然而生出一種責(zé)任和使命：聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，全心全意地服務(wù)于人民。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)張書記的介紹下，我和我所在的xx行政村的村支部書記、會(huì)計(jì)和村主任取得了聯(lián)系。從他們與我談話及其神態(tài)中。我體會(huì)到了他們對(duì)大學(xué)生村干部的關(guān)愛(ài)，以及對(duì)國(guó)家實(shí)行大學(xué)生到村任職政策的全力支持。

　　我的村支書王鳳印書記給我說(shuō)了這樣一句話“林林，你來(lái)到我們村，我代表全村歡迎你，不過(guò)你是一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，一定要認(rèn)清自己的位置，戒驕戒躁，千萬(wàn)不要有高人一等的態(tài)度，那樣對(duì)你以后的工作很不利”王書記的一席話，雖然聽(tīng)著有點(diǎn)不快，細(xì)想他是真的為我好，如果不是這樣，他不會(huì)給說(shuō)這樣的話。他那短短的一句話，讓我受益匪淺。接下來(lái)，村會(huì)計(jì)和村主任帶我一起熟悉了村里的情況。為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

　　在我恰巧把村容村貌了解清楚之即，鄉(xiāng)里開(kāi)會(huì)要征收社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi)和耕地占用費(fèi)。會(huì)后，村支書王書記給會(huì)計(jì)、村主任、和我開(kāi)了個(gè)小會(huì)。他強(qiáng)調(diào)：要讓國(guó)家的政策傳達(dá)給每一位群眾，讓群眾積極配合政府工作。在會(huì)后，我在村主任帶領(lǐng)下，深入到每一家對(duì)象戶，給他們講解社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi)的意義;幫他們弄懂什么是耕地占用費(fèi);讓他們明白國(guó)家要堅(jiān)持住18億畝耕地紅線不動(dòng)搖，任何人都不得違背;讓他們從心里明白隨意占用可耕地是違法的?？墒亲隽巳罕娝枷牍ぷ髦螅也琶靼兹罕姴⒉皇俏蚁氲哪菢?ldquo;簡(jiǎn)單”。在開(kāi)始工作之前，我認(rèn)為：只要讓群眾的思想認(rèn)識(shí)上去，工作就好進(jìn)行了。然而在工作過(guò)程中大部分群眾都能配合鄉(xiāng)政府的工作，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召;有部分群眾在國(guó)家征收社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi)范圍內(nèi)，或在征收耕地占用費(fèi)范圍內(nèi)，他們思想上保持一種回避，嘴上說(shuō)的很好，可是心里一點(diǎn)也沒(méi)有要交的意象。為此，如何解決這樣的問(wèn)題擺在了我們的面前。

　　王書記給我們開(kāi)了討論會(huì)：我們征收這兩項(xiàng)費(fèi)用時(shí)，要注意工作方法、方式，我們不能脫離群眾去搞工作，也不能因?yàn)榕碌米锶罕姸蝗スぷ?，因此我們要在這兩點(diǎn)中找到一個(gè)很好的切入點(diǎn)。會(huì)后，我認(rèn)真反思：以前，xx行政村征收這兩項(xiàng)費(fèi)用時(shí)，實(shí)行的是一次交完，可有的家庭有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題不能一下子完成任務(wù)怎么辦?分批交不是很好嗎?雖然我們完成上級(jí)交給的任務(wù)有點(diǎn)慢，但總比讓有困難的群眾一次拿完好吧?我想有的困難群眾不是不想交是真的一次交不起這么多。事后，我與村主任說(shuō)了我的想法，村主任覺(jué)得還可以，就把這件事向王書記匯報(bào)。在商議中他們同意了我的想法，對(duì)于經(jīng)濟(jì)確實(shí)存在困難的對(duì)象戶一次交不清的，可以分批交，但最多不能超過(guò)三次。我們繼續(xù)給那些不想交的群眾做工作，并說(shuō)明了這種交法，最后他們同意了這種做法。還記得：有一戶他們家確實(shí)有困難，他給王書記說(shuō)：“分批交好，我們可以慢慢的湊，這樣子我們就不為難了;一次交完，我們這個(gè)家確實(shí)承受不了。”最后，在群眾的大力配合下我們?nèi)缙谕瓿闪松霞?jí)交給我們的任務(wù)。

　　在村任職我覺(jué)得很充實(shí)，也很踏實(shí)，我不僅能零距離接觸群眾，更能用心去體會(huì)他們的生活，他們的思想。當(dāng)我們剛把工作劃上一個(gè)句號(hào)的時(shí)候，上級(jí)又下達(dá)任務(wù)：征收新農(nóng)合款。