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校長個人工作總結演講稿(3)

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  (5)學校近年投入大量資金硬化校園地面,更新教職工辦公桌,安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng),給初中、高中教室配備多媒體投影設備11套,裝備擁有50臺電腦的學生微機室一座、多功能教室一座、美術室兩個,裝修會議室一個,改善了附中的辦學條件。

  (6)投入資金給老師辦公室添置20余臺品牌電腦,并和大學校園網(wǎng)連接,為教師能夠在網(wǎng)上辦公、備課和查資料提供方便。建設學校自己的校園網(wǎng),加強了學校的對外宣傳。

  (六) 加強領導班子建設,提升領導班子的管理水平。

  XX年9月配合人事處對附中領導班子進行了調整,我對新的班子成員提出了新的要求,要求每一位領導成員對自己主管的工作要熱忱,要有強烈的責任感和使命感,待人大度,律己嚴格,不計個人得失;顧全大局,互相尊重,互相體諒,優(yōu)勢互補,珍惜一起共事的緣份和情感,扎扎實實地做好每一天的每一件事情;敢于承擔責任,有集體主義精神。四年來,領導成員都能團結務實、公正廉潔,作風民主,率先垂范。在教學管理中,學校提出“五鼓勵”,即鼓勵教學出成果、育人出成果、科研出成果、服務出成果、管理出成果;做到“七有”“兩講”,即有意見就聽,有才能就用,有成績就夸,有貢獻就獎,有缺點就幫,有困難就助,有新思路就推,大事講原則,小事講諒解。

  (七)學校取得的成績:

  在中北大學行政和黨委的正確領導下,在全體教師的辛勤耕耘下,學校的文化氛圍、人文氣息濃厚,校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美,教學硬件設施越來越齊全,學生行為更加規(guī)范,教育教學質量逐年提高,高中錄取分數(shù)線由XX年的470分提高到09年的505分,近七年附中自籌資金用于改善辦學條件的經(jīng)費約80余萬元。高考成績一年一個新臺階,達二本線的人數(shù)10年達到26人,09年達到25人,達一本線的人數(shù)突破了5人。中考成績更是突飛猛進,近三年,中考總均分在太原市220所中學中排名在前10名左右,并連續(xù)三年成為尖草坪區(qū)第一名。中考自XX年以來出了賈娜姿、張詩研、李淼3位尖草坪區(qū)中考狀元。2011中考成績提高幅度排名太原市第三,2011年中考38名考生中16名考生成績達600分以上(2011開始太原市教育局不再排名)。附中的辦學成績受到太原市教育局領導和各個部門的充分肯定,受到了學生家長的一致好評和社會的認可,附中先后榮獲中北大學“教書育人先進集體”,榮獲太原市“高考特色獎”,“高中教育教學質量優(yōu)良獎”,“高中教育教學工作優(yōu)秀獎”,“高中畢業(yè)考試優(yōu)秀獎”,“初中教育教學質量優(yōu)秀獎”等榮譽稱號。

  二、自己的工作:

  (一)課堂教學:

  本人一直堅持上課,雖然課時不多,但從未離開過教學第一線。當然由于學校管理工作比較多而雜,各種會議要參加,在教學上精力投入不夠,勢必影響教學效果。(二)自我提高:

  一年不讀書自己知道,兩年不讀書同事知道,三年不讀書學生知道。這四年里我做到了五個必讀:每期的《人民教育》必讀,每期的《中國教育報》必讀;每期的《化學教學》必讀;每期的《文摘周報》必讀;每期的《教育文摘周報》必讀。我認真學習了有關的教育法規(guī)和制度,讀完了《建設卓越學校》、《校長最需要的心理學》、《校長最關鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》、《你在為誰讀書》、《校長領導力修煉》、《沒有任何借口》、《你在為誰工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。

  除了讀書以外,利用寒暑假參加了北京師范大學教育學博士課程研修班的學習,并順利拿到了結業(yè)證;XX年4月參加了山西省教育廳組織的中學校長提高班的培訓學習,XX年11月參加了北師大組織的第四屆導師制專家型校長培訓班的學習,10年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓,10年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡培訓和太原市新課程培訓。積極參加有關重要會議,如中國教育家大會,山西省教育學會年會,山西省化學學會年會,華北地區(qū)化學教學研討會議等,聆聽了許多領導如教育部基礎教育司原司長、原國家副總督學王文湛、教育部師范教育司司長管培俊、教育部基礎教育司副司長朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話,聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生、李希貴、劉長銘、紀連海、方爾加、盧勤、李燕杰等專家的報告,受益匪淺。

  四年來聽評課共190節(jié),撰寫教學反思30余篇,教育教學隨筆近百篇,約25萬字;書寫讀書筆記10余本,政治學習筆記近4萬字,學習體會8篇,公開發(fā)表或獲獎論文5篇。

  通過讀書、培訓、研修和學習,自己的思想道德素質、學校管理水平、教學業(yè)務能力都有了一定的提高。

  (三)率先垂范:

  凡是要求教師做到的自己首先要做到,凡是要求教師不能做的自己堅決不做。和全體領導班子成員互相信任,團結協(xié)作,互相補臺。自己的責任意識,大局意識,服務意識,民主意識比較強,心胸較寬廣,能夠寬容善待每一位教職工。帶頭為汶川地震災區(qū)和貧困生捐款共計3800元,給青海玉樹災區(qū)捐款500元?;旧夏軌蜃龅皆鐏硗須w,早上7:30以前到校,到校后在校園里走一走,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,思考問題。晚上自習前,在校園里轉一轉,教學秩序正常后,7:20以后離校。

  (四)廉潔自律:

  捫心自問,我沒有以權謀私,凡學校的大事、原則問題都經(jīng)過校長辦公會集體討論,然后再做決定。學校采購物品、定購教輔資料由專人負責,我很少插手,但我起到了監(jiān)督作用,偶爾給學校購置一些物品,我都要把價格壓到最低,從未收取過任何回扣。涉及用車、錢財問題,分清公私,嚴格按照財務制度辦事。

  三、存在問題:

  1、附中內部的一些制度,還有待進一步討論修改完善。

  2、高中的教育教學質量有待進一步提高。

  3、附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境。

  4、自己的學校管理水平、教學能力、綜合素質還有待提高。

  老師們,在附中我已度過了七個春秋,這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、生命中最艱難而愉快的日子。我在學中干,在干中學,邊學邊干,邊干邊學,以虛心、真心、誠心來學習,力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,力求有所作為、有所貢獻。一直以來不敢有半點懈怠,傾注所有心血,雖然談不上盡善盡美,但我是盡心盡力了。

  七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻、支持附中工作及我本人工作的附中全體領導班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分,我非常珍惜這份緣分。一個單位就是一個大家庭,同事之間就是兄弟姐妹,就應該在生活上互相關心,在工作上互相支持,在事業(yè)上互相鼓勵,在人格上互相尊重。同事之間沒有誰高誰低之分,只有工作的分工不同。我是在校領導和你們的信任支持下,才能夠使自己一路走來,沒有你們的幫助和支持,我就難以成事和立身,也就沒有我的今天。

  最后,我希望大家時時處處以附中的利益為重,多講多做有利于附中穩(wěn)定、團結和進步的事,珍惜每一天,每天都高高興興、快快樂樂、扎扎實實、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡,方法總比困難多”。我也懇求上級領導給附中一個穩(wěn)定的環(huán)境,多鼓勵、多支持,讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學校的依靠,學校也應是教師的依靠”這句話的深刻涵義。

  由于事情太多,工作繁忙,自己的能力和水平又有限,有時比較急躁,處理問題簡單粗暴,難免得罪了一些人,但都是因為學校工作,沒有個人的恩恩怨怨,請大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足,離領導和大家的要求還有很大的差距,也請大家隨時提出批評指正。

  謝謝大家!


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