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捐贈(zèng)儀式學(xué)校校長講話稿

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   演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求,就內(nèi)容而言要主題鮮明,表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰,邏輯性強(qiáng);就語言而言要有感染力、形象生動(dòng)。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了捐贈(zèng)儀式學(xué)校校長講話稿,歡迎大家閱讀。

  捐贈(zèng)儀式學(xué)校校長講話稿篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  在新春到來之際,××供電公司、××供電公司來我校送溫暖、獻(xiàn)愛心。在此,我謹(jǐn)代表××特教學(xué)校200余名師生員工對(duì)你們的真誠愛心表示衷心的感謝!對(duì)參加捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意和新春的問候!

  ××特校成立于1995年,學(xué)?,F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生198人。學(xué)校提供九年義務(wù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn),實(shí)行封閉式管理,是安徽省規(guī)模較大,功能齊全,集教育、康復(fù)、就業(yè)一體化的特殊教育學(xué)校。

  多年來,在黨和政府的高度重視、關(guān)心、支持下,在社會(huì)各界的厚愛下,一批批殘疾兒童走上就業(yè)崗位,能夠自食其力,不再是家庭負(fù)擔(dān)、社會(huì)負(fù)擔(dān),我們倍感欣慰。感恩的心,感謝有你,是大家用愛托起了這片藍(lán)天,用心鑄就了這塊人間樂園。我們特教學(xué)校全體師生決不辜負(fù)你們的期望,我們相信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,有社會(huì)各界的厚愛,我們有信心、有能力把特教學(xué)校建設(shè)好、管理好、發(fā)展好。

  最后,再次感謝××供電公司和××供電公司的真誠愛心,祝各位領(lǐng)導(dǎo)新春快樂,萬事如意!

  謝謝大家!

  捐贈(zèng)儀式學(xué)校校長講話稿篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們同學(xué)們:

  大家早上好!

  在2012年“六一”兒童節(jié)即將到來之際,xx縣慈善協(xié)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和xx籍成功人士的代表,帶著對(duì)我校孩子的無限關(guān)愛,為我們寄宿的學(xué)生帶來了棉被、學(xué)習(xí)用品和慰問金,同時(shí)也帶來了節(jié)日的問候和祝福,這濃濃的愛心讓我們心潮澎湃,激動(dòng)萬分,我們充分感受到了社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖。至此,我謹(jǐn)代表我校的五百多名師生,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!

  “授人玫瑰,手留余香”。你們的善舉,不僅給xx小學(xué)帶來了物質(zhì)上補(bǔ)給,同時(shí)也給我們師生的心靈帶來了莫大的慰藉和洗禮。“行善有道,善行天下”,慈善是一項(xiàng)公眾的事業(yè),也是我們每個(gè)人社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。作為受贈(zèng)學(xué)校,我們每一位師生要接過這愛的火炬,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),將這愛的事業(yè)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。同時(shí),我們將不負(fù)眾望,奮力拼搏,建設(shè)好我們的學(xué)校,用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們的關(guān)愛。

  老師們、同學(xué)們!讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心愛護(hù)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示衷心的感謝!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康!好人一生平安!

  謝謝大家!

  捐贈(zèng)儀式學(xué)校校長講話稿篇3

  捐贈(zèng)儀式學(xué)校校長講話稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師同學(xué)們:

  早上好!今天,惠利隆塑業(yè)有限公司帶著對(duì)我校孩子的無限關(guān)愛,為慶安小學(xué)慷慨捐贈(zèng),我們心潮澎湃,激動(dòng)萬分,千言萬語,難以言表。至此,我謹(jǐn)代表我校的七百多名師生,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!你們的善舉,給慶安小學(xué)的發(fā)展帶來了千載難逢的機(jī)遇,慶安小學(xué)已與惠利隆塑業(yè)有限公司血脈相依。我們將不負(fù)眾望,奮力拼搏,加強(qiáng)內(nèi)部管理,加大教育投入,激發(fā)競爭機(jī)制,做大做強(qiáng)慶安小學(xué)教育。請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)放心,請(qǐng)各位來賓相信,敢打敢拼的慶安小學(xué)全體師生一定會(huì)讓學(xué)校事業(yè)永固,綠樹長青。

  老師們、同學(xué)們!讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心關(guān)愛我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示衷心的感謝!

  今天,是一個(gè)陽光明媚的日子,也是一個(gè)非同尋常的日子,是我收獲感動(dòng)的日子。經(jīng)李鳳瑞老板和縣政協(xié)王忱主席介紹,“北京百川基業(yè)建筑裝飾公司”、“北京裕發(fā)家俱有限公司”、“北京波司登羽絨服加工公司”的領(lǐng)導(dǎo)們,在百忙之中來到我們這個(gè)地處最邊遠(yuǎn)的學(xué)校來開展愛心助學(xué)活動(dòng),為我們捐贈(zèng)了50件羽絨服和4萬元人民幣。這對(duì)于我們山區(qū)邊遠(yuǎn)學(xué)校來說,是一件拍手稱贊的大好事。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表宋營子中心小學(xué)全體教職員工和全體同學(xué),向遠(yuǎn)道而來的“北京百川基業(yè)建筑裝飾公司”、“北京裕發(fā)家俱有限公司”、“北京波司登羽絨服加工公司”的領(lǐng)導(dǎo)們表示熱烈的歡迎,并對(duì)你們的這種義舉表示誠摯的謝意!

  這次捐贈(zèng)活動(dòng),對(duì)于我們宋營子中心小學(xué)來說,意義非常重大你們給我們師生帶來的不僅是經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的幫助,更重要的是精神上的鼓舞。三家公司老板到來給我們送來了春風(fēng)、送來了愛心。孩子們聽到這個(gè)消息,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。在這里我代表全體師生再一次向李鳳瑞等三位老板和各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  宋營子中心小學(xué)位于河北省東北部邊陲,坐落于冀、蒙、遼三省區(qū)交匯處的付家店村,是一所完全小學(xué)。轄區(qū)內(nèi)有6個(gè)校點(diǎn)和一所中心幼兒園。全校區(qū)在校生900(幼教289人)人,教職工65人。目前中心小學(xué)所在地現(xiàn)有在校生450人,其中住宿生287人,教師41人。我?,F(xiàn)有教室13個(gè),專用教室5個(gè)(實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、音樂室、圖書室等)。校園內(nèi)有100米直跑道和200米環(huán)形跑道。教學(xué)圖書12000冊(cè),人均25冊(cè),教體局準(zhǔn)備給安裝計(jì)算機(jī)30臺(tái)。

  我校堅(jiān)持以“辦人民滿意的學(xué)校,做家長滿意的教師,育未來滿意的人才”為辦學(xué)宗旨。堅(jiān)持“依法治校,以德立校,管理強(qiáng)校,科研興教”的辦學(xué)思路。近幾年有1人獲市級(jí)骨干教師稱號(hào),有3人在縣級(jí)評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)、多人次在學(xué)區(qū)各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。通過加強(qiáng)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,使我校的教學(xué)成績一躍而起,2015年小考四科總成績位居全縣第十二名,其中我校英語學(xué)科獲全縣第二名,2015年被教體局評(píng)為教學(xué)成績優(yōu)秀單位,為我校校史譜寫了輝煌的一頁。中心小學(xué)連續(xù)多年被學(xué)區(qū)中心校評(píng)為“實(shí)績突出單位”,教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀單位,教學(xué)管理先進(jìn)單位。中心小學(xué)少先大隊(duì)連續(xù)多年被團(tuán)縣委授予“優(yōu)秀少先大隊(duì)”。我校在推進(jìn)素質(zhì)教育方面成績也很突出,年年成功舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)文藝匯演。運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)成績也在全學(xué)區(qū)居上游。學(xué)校通過開辟第二課堂,使特長生展現(xiàn)了自我,張揚(yáng)了個(gè)性。

  我們堅(jiān)信有各位善心人士的無私幫助,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)的支持,我們的學(xué)校一定會(huì)辦得更好。

  捐助是真誠的,關(guān)愛是無價(jià)的,奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。讓我們懷著感恩的心,一路攜手同行!

  謝謝大家!


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捐贈(zèng)儀式學(xué)校校長講話稿

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