大一開學(xué)典禮演講稿3篇
大一開學(xué)典禮演講稿3篇
演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力，那么大一開學(xué)典禮如何演講？下面學(xué)習(xí)啦小編整理了大一開學(xué)典禮演講稿，供你閱讀參考。
大一開學(xué)典禮演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
在這金秋時節(jié)，我們大一新生為了心中的理想走進了學(xué)院的大門。大慶石油學(xué)院是一所悠久歷史的學(xué)校?，F(xiàn)在全中國50歲以上的人，都知道大慶石油工人的“鐵人”精神，這種不怕苦、不怕累、無私奉獻的精神鼓舞了一代又一代中華兒女。
在大學(xué)的日子剛剛開頭，但是我覺得長大了許多。在這里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師如親人一般，對我們關(guān)愛備至，無時無刻不在關(guān)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)之間如同兄弟姐妹，互幫互助，共同進步。這一切都讓我有一種回家的感覺，溫馨融洽。此外，緊張地學(xué)習(xí)，激烈的競爭也讓我感受很深。
在今年的高考中，同學(xué)們的成績令人驕傲。12年寒窗苦讀，終于實現(xiàn)了自己的理想，同時大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也對我們大一新生提出了一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)，才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，為學(xué)校和班級爭得更高的榮譽!
作為大一新生，我們一定從以下幾方面努力：
首先，我們一定要做一個合格的大慶人。古人說過：“莫以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為大慶的一份子，我們應(yīng)該時刻告誡自己，以“鐵人”的精神時刻激勵自己，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德規(guī)范，做一個合格的大慶人。
其次，我們應(yīng)該明確來大慶的目的，并且時刻銘記在心。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們現(xiàn)在剛剛踏入大學(xué)的校門，但是為了自己的將來，從現(xiàn)在起就要專心致志地學(xué)習(xí)。
只有將自己置身于學(xué)習(xí)之中，將其他繁雜事務(wù)置之度外，才能學(xué)有所成。同學(xué)之間不要為一些小事斤斤計較，在生活上不要相互攀比，而要在學(xué)習(xí)中比高低，在品德上論英雄。
“今天我以大慶為榮，明天大慶以我為榮。”同學(xué)們，我們是祖國的棟梁，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有彩虹貫日。
拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。
在這豐收的季節(jié)，我們走進了大慶，希望四年后的今天，能夠再次收獲我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下四年之約，20XX年的金秋，希望我們重聚大慶校園，為他帶來豐收的喜悅。同學(xué)們，大家一起努力吧!
大一開學(xué)典禮演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓、各位同學(xué)、各位家長：
今天我們歡聚一堂，共同翻開歷史的一頁新篇章。
南科大是國家教改的綜合試驗校。教育部，深圳市委市政府要求我們“總結(jié)三十年來改革開放的經(jīng)驗，辦一所高水平的體制創(chuàng)新的研究型大學(xué)。”
新辦這樣一所大學(xué)是深圳市進一步發(fā)展的需要，是香港科大和許多國際一流大學(xué)的成功經(jīng)驗，更是我國高教改革和回答錢學(xué)森之問的必要探索。它受到國內(nèi)外教育界的高度認同，也受到全體深圳人民的熱烈企盼。
雖然南科大要迅速地建成一所研究型大學(xué)的目標(biāo)面臨著很大的困難。但是改革的目的就是克服困難，不斷進取。在過去三十年改革的歷程中，深圳精神就是“敢闖”。南科大把“自主招生”、“自授文憑”作為教改先行先試的內(nèi)容，在大家的支持和共同努力下，我們邁出了自主招生的第一步，今天的典禮標(biāo)志著第一期教改實驗班正式起動。
南科大的教改實驗可能會遇到許多困難。但是，大學(xué)能自主招生、自授學(xué)位，才有真正的辦學(xué)自主權(quán)，才能推進我國現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，這是我國高教改革的必由之路。
目前南科大只有45位學(xué)生，和差不多同樣多的教職員工，但是她像初生的嬰兒，有著強大的生命力。
南科大將探索如何回歸大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)，為我國建立現(xiàn)代大學(xué)制度探路。在深圳市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們已經(jīng)制定并上報了“南方科大管理暫行辦法”和“南方科大理事會章程”，一旦批準(zhǔn)，我們將“依法治校”，不再以行政權(quán)力治校。
南科大的校風(fēng)和文化，一是“崇尚真理，追求卓越”，我們要用開放的頭腦和堅定的信心，獻身于對真理的追求。在我們的校園里，誰掌握真理就聽誰的;每個人都憑自己的知識，能力和貢獻受到尊重，而不是靠他的權(quán)力和級別;二是“以學(xué)生為本”，因為任何學(xué)校辦學(xué)是否成功，歸根結(jié)底是看她培養(yǎng)的學(xué)生對社會的貢獻。在今年的“兩會”上，一些政協(xié)委員就建議，南科大不要只培養(yǎng)科學(xué)家和工程師，也要培養(yǎng)一些未來的大學(xué)校長和各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。
南科大不僅要向?qū)W生們傳授一流的知識，而且要幫助同學(xué)們培養(yǎng)起健全的人格，以及好奇心，興趣，想象力，直覺和洞察力這些創(chuàng)新人才必需的能力，也要培養(yǎng)批判和獨立思考能力，不僅僅要獲得這種能力，更要運用這最可寶貴的能力來確立自我。
同志們，同學(xué)們，承載著全國人民，特別是深圳人民厚望的南科大今天啟航。在中國高教改革中，南科大邁出的一小步，將是我國高教改革的一大步!我們熱烈歡迎有理想的同學(xué)們參加第一期教改實驗班!你和我們一起度過的四年時光，必將成為你終生驕傲的經(jīng)歷和人生寶貴的財富!
衷心感謝所有支持，關(guān)心和幫助南科大的領(lǐng)導(dǎo)，朋友和家長!特別要感謝招商銀行馬蔚華行長和羅堅，王加中和郭繼東先生，你們給南科大的捐贈是在引領(lǐng)社會文化!
謝謝大家!
大一開學(xué)典禮演講稿篇3
親愛的朋友們：
大家好，
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?，那就?ldquo;激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連Visical[1]都不會用。”
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
看過“大一開學(xué)典禮演講稿”的人還看了：
1.大學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生演講稿3篇