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學會傾聽演講稿_傾聽的重要性

時間: 王燕648 分享

  生活中,有魅力的人一定是一個傾聽者,善于傾聽,學會傾聽,你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)在成功的道路上。下面學習啦小編整理了學會傾聽演講稿,供你閱讀參考。

  學會傾聽演講稿篇1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好。我是五(6)班的**。今天我們演講的題目是《學會傾聽》。

  同學們,你想知道自己是不是一個會傾聽的人嗎?看看你是否做到下面幾點。

  一、你是不是有和別人搶話的習慣?

  二、一個同學的發(fā)言甚至還沒有結束,你是不是就很焦急的樣子說“老師,我、我”,只顧表達自己,而沒有人傾聽別人的發(fā)言?

  三、你是不是老師在上面講,你在下面做自己的事情,沉浸在自己的世界里?

  只要你的回答有一條“是”,那你就不是一個善于傾聽的人了。

  卡爾•卡耐基,美國“成人教育之父”曾經(jīng)在自己的書里寫過一個關于傾聽的小故事:卡耐基曾經(jīng)在一個宴會上遇見了一位著名的植物學家。那位植物學家告訴了卡耐基很多關于植物的知識,卡耐基只是靜靜地坐在旁邊傾聽。宴會結束了,植物學家不停地向主人夸獎卡耐基,說他是一個最富激勵性的人……最后還說他是個“最有魅力的談話家”,可是卡耐基連一句話也沒說啊??梢娫谏钪?,傾聽對人們有多重要啊。

  在課堂上傾聽,對于同學們更為重要。在課堂中,只有專注地去傾聽,才能明白老師上課的重點,抓住重心,理解題意,才能準確回答老師的問題;在課堂中,只有專注地去傾聽,才能聽清同學們精彩的回答,取他們的精華轉變成自己的知識。也許,課堂上你想告訴同桌一些有趣的事時,請稍微忍耐一會兒,等到下了課,有整整十分鐘可以讓你和他交流。

  試想一下,如果當你站在講臺上演講時,下面聽講的人都在竊竊私語,鬧哄哄的聲音圍繞著整個教室,你說的話沒有一個人能聽見,他們也不想聽。那時你會有什么感受?這樣換位思考一下,在課堂上你就會更好地傾聽別人的發(fā)言了。

  在剛開始的時候你可以試著沉默。注意到了嗎?你如果把L-I-S-T-E-N(傾聽)的字母順序打亂重排,可以組成S-I-L-E-N-T(沉默)。你的沉默會讓別人受益,給他們足夠空間發(fā)展和表達自己的想法。也許剛開始可能會有點難,但是只要你一直堅持、一直努力你一定可以成功!

  是的,生活需要我們?nèi)A聽,世界需要我們?nèi)A聽。傾聽花開花落的聲音,傾聽春去秋來的旋律,傾聽寧靜幽深的黑夜,傾聽每一滴水低落的聲音,傾聽那美麗的大自然。讓我們一起學會傾聽吧!

  今天的演講就到這里,謝謝大家的傾聽。

  學會傾聽演講稿篇2

  當師生才藝展示,全場鴉雀無聲,對于演員或觀眾,都是一種享受。否則,對于所有人都是一種折麿!當舉行公開課,學生討論雖然很熱烈,但教學特別有秩序,學生認真傾聽,這樣課堂的效果會特別好,可見,讓我們學會傾聽,對于課改尤為重要。

  有一句話這樣說:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們彼此交換,每個人仍然只有一個蘋果;但你有一個點子,我有一個點子,我們彼此交換,那么我們兩個人,就會擁有兩個點子。我們的課堂,就是交換知識的平臺,沒有安靜的課堂秩序,我們的交換就人為制造了障礙,可這些障礙的制造者卻是我們自已,我們每個人都想贏得別人的尊重,可不尊重別人,怎樣能獲得自尊,我想——我們必須學會傾聽。

  學會傾聽,會使你快速成長,會使你更加睿智。不必說李曉凡、李增亞由于認真聽講而成績提高之快;不必說姚瑩華、潘提提雖然話語不多,但每次回答都那么有條理,那么深刻;不必說吳小蝶、李丹陽在關鍵時刻的發(fā)言是多么的出色,單是張曉娜的快板、湯志明的歌曲已足以讓人難以忘懷。

  學會傾聽,會讓你感嘆八三王曉濤對物理問題分析之深奧;會讓你佩服八二班胡家祥演講風采之絕妙;會讓你不由對八一班董亞瓊把握課堂之恰當豎起大拇指;會讓你對八四班王俊飛肚子里到底裝了多少知識贊嘆不已;會讓你對七五班李行的學習、喝歌、舞蹈表演之天分的連連夸獎;會讓你對劉歡歡管理七二班之才能由衷的佩服。

  學會傾聽,你還能感受范亞文像老師一樣會做學生思想工作;學會傾聽,你還能領略趙亞瓊聲音像喝歌一樣之甜美;學會傾聽,你還能感受李亞曉在課堂上的反應像閃電一樣之迅速;學會傾聽,你還能感覺范夢鴿的思維像梳子梳過一樣有條不紊;學會傾聽,你還能感受曹塞北、康媛婷對未來的那份追求和自信!同學們,讓我們學會傾聽,聽出別人的心聲,聽出別人的智慧,聽出自已的涵養(yǎng),聽出自已的未來和理想。

  學會傾聽,會使你的人生更加豐富多彩,你將不再囿于一已的狹隘貝殼,而象潛入浩瀚深海的沙魚,暢游自如。學會傾聽,會使你的性格變得謙遜,知道山外有山天外有天。學會傾聽,會使你內(nèi)心安寧,會讓你明白孤獨和苦難并非只蒞臨你的屋檐。學會傾聽,會使你心胸開闊,讓你知道此時此刻有多少大腦在飛速運轉。學會傾聽,會使你追求的目標更加堅定,讓你明白,你并不比別人聰明,別人的創(chuàng)意會更加與眾不同。學會傾聽,會使你與同學們心靈相通,能欣賞他人,才會得到別人的真誠。

  會聽的心,要有大的空間,除了容納自身,還要接納他人。會聽的心,要有對人的真誠,因為聽懂的那一刻,你將把心靈至尊的位置,讓給你的朋友。會聽的心,是溫暖的,讓人感到同學情誼濃濃的溫馨。會聽的心,是堅強的,因為它要用自已頑強的意志,戰(zhàn)勝愛做小動作,隨便說話的毛病。會聽的心,是有一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),是一個人素質與胸懷的象征。會聽的心,是不可戰(zhàn)勝的,是吸取別人之精華為我所用,是站在巨人肩上看世界的人。

  讓我們每一個人都學會傾聽!

  學會傾聽演講稿篇3

  各位老師們,同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《學會傾聽》。

  古希臘先哲蘇格拉底曾說過“自然賦予人類一張嘴,兩只耳朵,也就是讓我們多聽少說。”生活中,有魅力的人一定是一個傾聽者,而不是滔滔不絕,喋喋不休的人。

  善于傾聽,是成熟的人最基本的素質。

  傾聽有著非凡的價值。傾聽是一種最積極學習的心態(tài)。傾聽還是提高智商的重要途徑。傾聽也可以使你獲取更重要的知識信息。傾聽可以使你獲得友誼和信任。

  聽與傾聽是不同的。聽,即所謂的聽覺。傾聽,則是指憑借聽覺器官接受語言信息,進而通過思維活動達到認知,理解的全過程。

  在我們獲得學習生活中,經(jīng)常“說”,但更常“聽”。但是,我們真的學會了傾聽,懂得聽的藝術了嗎?相信很多人都有過這樣的經(jīng)歷:你在和某人閑聊時,另外的人突然插嘴。導致你們不得不結束你們那未完成的談話,而等他說完后,你們很可能已經(jīng)忘了自己想說或已經(jīng)說過的話。還有一種情況,那就是:當你在當眾發(fā)表自己的見解時,下面的人在不停地唧唧喳喳,絲毫不理會你的感受,讓你很是難堪。當被人沒有傾聽你所說的話時,你是否感到十分氣憤、不舒坦呢?我相信——絕大多數(shù)的人的答案會是肯定的。還記得在開學典禮上,阮校長的講話多次被下面講話的同學打斷,這是不尊重他人的表現(xiàn),是不懂得傾聽他人的表現(xiàn)。

  在東高,同學之間需要學會傾聽,學習傾聽彼此的的想法才能更好的溝通與交流;同學與老師之間需要學會傾聽,課堂上抓住老師講的重點,尊重老師的辛勤付出。

  所以,從現(xiàn)在起,我們要學會多站在別人的立場想想,學會傾聽,學會聽的藝術,學會做人最起碼的禮貌。

  也許有人會問:“什么是聽的藝術?”我給的答案是:“當你聽到別人說話時,你真的聽懂他說的意思了嗎?如果不懂,就請聽別人說完吧,這就是聽的藝術。”請切記:聽話不要聽一半;不要把自己的意思強加到別人所說的話上。如果你能做到我所說的,那么,恭喜你,你已經(jīng)學會傾聽了。

  會傾聽的心,要有大的空間,除了容納自身,還要接納他人。會傾聽的心,要有對人的真誠,因為聽懂的那一刻,你將把心靈至尊的位置,讓給他人。會傾聽的心,是溫暖的,讓人感到同學情誼濃濃的溫馨。會傾聽的心,是堅強的,因為它會用自已頑強的意志,戰(zhàn)勝愛做小動作,隨便說話的毛病。會傾聽的心,是有一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),是一個人素質與胸懷的象征。會傾聽的心,是不可戰(zhàn)勝的,是吸取別人之精華為我所用,是站在巨人肩上看世界的人。

  讓我們每一個人都學會傾聽!


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