學(xué)習(xí)啦 > 演講與口才 > 演講稿大全 > 演講稿 > 助于樂人的演講稿3篇

助于樂人的演講稿3篇

時間: 王燕648 分享

助于樂人的演講稿3篇

  演講,是一門語言的藝術(shù),它能在極短的時間內(nèi)通過傳達演講者的思想與感悟,有效地調(diào)動起聽眾的情緒,或引起聽眾的共鳴。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了助于樂人的演講稿3篇,供你參考,

  助于樂人的演講稿篇1

  聽眾朋友們:

  大家晚上好!

  助人為快樂之本, 助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標志。 樂于助人,這是一種樸實的中國傳統(tǒng)美德。每個人都有遇到困難的時候,最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛,將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧,雷鋒就是樂于助人的楷模。

  雷鋒雖然很年輕就因事故獻出了自己的生命,但是他生的偉大,死的光榮!從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告,他出差的機會多了,為人民服務(wù)的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

  一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就在部隊工作。”

  學(xué)習(xí)雷鋒,切忌好高騖遠,不切實際,夸夸其談,不做實事,而要從自己做起,從生活的點滴做起。隨時隨地去關(guān)心身邊的人,隨時隨刻去關(guān)心自己的家人。即使一次真誠問候,一次打掃衛(wèi)生,一次雪中送炭,一次指點迷津,也都是實實在在的在學(xué)習(xí)雷鋒的精神!

  如果每一個人都像雷鋒叔叔那樣樂于助人的話,就如一根金線將所有人的每一顆都連起來,便是世上最美、最珍貴的一條項鏈了。讓我們每一個人都不要吝嗇上帝賜給我們的一顆愛心,因為它是用之不竭的,它會讓別人認為你很好。去揮霍你的愛心吧!

  助于樂人的演講稿篇2

  大家好:

  今天我要演講的主題是樂于助人。“樂于助人”這個詞想必對大家并不陌生吧?從電視、報紙上它無處不在。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德。那么,怎樣才算真正的樂于助人呢? 那就是從我們身邊的點滴小事做起。在別人遇到困難的時候,我們應(yīng)該伸出救援之手;在別人身處低谷的時候,我們應(yīng)該建起友誼的階梯;在別人絕望的時候,我們應(yīng)該點亮希望的火苗。

  雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人,卻從來不求什么回報。作為一名小學(xué)生,我們不能辜負老師以及先烈們對我們的期望。

  在任何時候,我們都要把樂于助人銘記于心。過馬路時,我們要主動攙扶那些年邁的老人,讓他們順利通過斑馬線。雨天的時候,我們要和那些沒帶傘的同學(xué)一起撐傘。 只要我們多一份關(guān)心,多一份幫助,樂于助人之星便會更加閃亮,更加奪目。

  樂于助人這個詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了,成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里,只要你幫助了別人,你便會從中感受到快樂。不論你是多么窮苦,只要你樂于助人了,它就像你的明信片一樣,來告訴他人你高尚的品格。

  同學(xué)們,只要我們每個人都獻出一份幫助和關(guān)心,相信這個世界將會變得更加美好!

  2、 助人是幸福的種子

  茶園山中心小學(xué)五年四班 林書宇

  我聽過這樣一個故事:一名叫艾達的小學(xué)生,她在音樂方面表現(xiàn)出過人的天賦,她夢想著成為一名出色的小提琴家,可她原本一貧如洗的家又面臨著爸爸生病、媽媽失業(yè)的困境,她的學(xué)費欠了很久了,學(xué)校要求她退學(xué)了。

  坐在回家的公共汽車上,艾達的心像窗外的冷風(fēng)一樣寒冷,她只能獨自黯然神傷了。突然,她發(fā)現(xiàn)一位手拄著拐杖的老人站在她面前,吃力地拉著車上的扶手,旁邊的人卻視而不見。艾達忘記了自已的憂傷,趕緊站起來,熱情地邀請老人坐下,看到老人很怕冷,又細心地幫助老人關(guān)好了車窗,老人會心地笑了,皺紋如織的臉頰如綻開的菊花。

  艾達已經(jīng)幾天沒上學(xué)了。一天,校長意外地出現(xiàn)在艾達的家門口,說要帶艾達去見著名的小提琴家喬治教授。懷著疑惑和忐忑的心情,艾達走進了喬治教授的辦公室,喬治教授和藹地對艾達說:“聽校長說你喜歡小提琴,我決定收你為學(xué)生。”“可是,可是我沒有錢交學(xué)費了”。艾達尷尬地說。“不,你已經(jīng)繳過學(xué)費了,你的善舉和愛心。”喬治教授微笑地說:“你還記得幾天前在公共汽車上遇到的那個老人嗎?”

  原來,喬治教授從艾達胸前的?;张粕嫌涀×怂拿帧:髞?,在喬治教授的幫助下,艾達成為了世界著名的小提琴家。

  這個故事,告訴我們一個道理,不論大事小事,只要我們真心地付出,無私地助人,就得到別人的幫助和尊重,才能在我們的生命中種下幸福的種子,讓這棵種子在我們的人生的道路上生根發(fā)芽,茁壯成長,我們的未來將永遠充滿明媚的陽光。

  助于樂人的演講稿篇3

  弘揚雷鋒的精神是我們作為社會的一份子必須要做的,作為新時代一名職專的學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)雷鋒愛崗敬業(yè)、無私奉獻、講文明、有素養(yǎng)的精神,來更好地建設(shè)我們的社會。 然而,近幾年社會上,“扶老人被訛詐”的事情屢有發(fā)生,給我們每個人的心上泛起來一層類似于恐懼的陰霾,扶?還是不扶?

  扶,就要承擔著“可能被誤解”的責任,或許,你只是出于好心,但,你就是誤解了,怎么辦?

  不扶,首先,良心上肯定過不去,要忍受著來自內(nèi)心的煎熬,你會忍心視而不見嗎? 扶還是不扶,這問題顯然很矛盾? 難道不是嗎?

  我們不禁要問,為什么會出現(xiàn)這個問題?這個社會怎么了?好人為什么要被冤枉? 其實,這個問題所突顯出的是整個社會所帶來的冷漠、人與人之間的不信任與相互猜忌,當我們的社會變得徹底冷漠起來,出現(xiàn)“扶不扶事件”就是理所當然的。

  要改變這種現(xiàn)況,首要就是改善人與人之間的冷漠,決不能“個人只掃門前雪,莫管他人瓦上霜”,要學(xué)習(xí)雷鋒同志熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻的精神,作為新時代學(xué)生的我們,不能只把雷鋒精神掛在嘴邊,而是要記在心里,用行動說明一切。

  在這些事情上,一個人的力量的確很卑微,但是,請記住,你并不是一個人在這么做,你還有我們,你還有我們在場的各位,你還有我們所有人的力量,我們共同努力,一起學(xué)習(xí)雷鋒精神,一起去幫助需要幫助的人,我們一起來改變這個社會,讓冷漠從我們的生活中徹底消失!

  這就像是蝴蝶效應(yīng),一只蝴蝶在亞洲扇動一下翅膀,就可能在南美洲卷起一陣風(fēng)暴!你在幫助他人同時,會感染到現(xiàn)場的每個人

  在冷漠時代,大家都會被你的行為所驚訝,所感動,所震撼,所為之觸動靈魂深處的真、善、美!

  這恰巧說明了你很重要,你是必須的,要想改變這個社會的冷漠,我們需要你。 永遠不要小瞧一個人的力量,或許弱小,但不可能卑微!

  就像當代活雷鋒郭明義一樣,十多年來,他以“雷鋒傳人”為榮,不圖回報,在家庭并不富裕的情況下,累計為“希望工程”捐款十余萬元,先后資助180余名特困生,為這些窮孩子送去希望;他積極參與無償獻血,累積無償獻血6萬多毫升,相當于自身全部血量的十倍,按搶救一個病人需要800毫升的血量計算,至少可以挽救75名重傷患者的性命。而做出了如此偉大先進事跡的他,卻和家人擠在不足40平米的小房間里,他為了什么?郭明義并不是為了利益,他只是助人為樂,而這,就是雷鋒精神!

  當你真心去幫助他人時,你會獲得別人所無法給予的快樂與自豪,這是用多么華麗的語言都無法描寫的,那才是真正的快樂。我想,這才是雷鋒精神的才是真諦:幫助他人,解放自我靈魂。

  這個冷漠的社會真的!需要一劑“解凍劑”,而在場的你我就是這解凍劑的配方之一,改變這個社會,弘揚雷鋒精神,就要從現(xiàn)在做起,從每一次幫助他人,勇敢伸出手去扶起他人做起。

  想想看吧,當這個社會不再冷漠,人與人之間不再冷淡、猜忌,將會是多么美好的明天,建設(shè)這個社會不是我們每個人的責任嗎?我們還有什么理由推脫?還有什么理由逃避 請大家記?。盒闹杏袗?,天地才寬!弘揚雷鋒精神,我,很重要!

  我的演講完畢,謝謝大家。(鞠躬)

520638