大學生演講稿范文:學習是一場修行，父母當一路相伴

　　學習啦：演講稿是演講者為演講活動撰寫的文稿，其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面讓我們一起來閱讀《學習是一場修行，父母當一路相伴》這篇文章吧!

　　尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：

　　大家中午好!

　　我是官坡一中14屆畢業(yè)生高馨馨，很榮幸今天在這里和大家分享我的學習經(jīng)歷。我，平平常常，和各位同學一樣，一路上到了該上學的年紀就去讀書，該考學的時候就努力考試，隨著大流亦步亦趨，在這個過程中，有良師益友，有歡笑，也有淚水，今天我想結(jié)合自身經(jīng)歷和各位家長談談父母在學習上對孩子產(chǎn)生影響以及方式和結(jié)果。

　　首先我要說的是，請家長和同學們多溝通，在交流中共同成長。說到溝通，很多家長可能都會說：孩子大了，回到家就會抱個手機不是玩游戲就是看電視，說話都很少，一開始就想批評，很難開始交流。的確，我們都長大了，接觸到新奇的事物，不會再把生活的重心放到向父母撒嬌求表揚上，反而會追求各種獨立，越是這樣，和父母的溝通就越為重要。學習的煩惱、生活的困惑等等都是心中的小秘密，一定程度上我們拒絕別人窺探，但另一方面其實更渴望有人傾訴，最渴望的傾訴對象就是父母。我們考試失意時，你們不用千篇一律的安慰，不要激動盲目的批評，希望你們能找個都冷靜的時間，坐下來一起談談心，分析考差的原因，先聽孩子們怎么說(哪怕是抱怨、哭泣都行)，家長再在合適的時機調(diào)節(jié)，幫助同學們正確認識考試，那就是一次成功的交流?，F(xiàn)在請各位家長思考一個問題：如果你的孩子在高考的前兩門考試完，給你說感覺自己沒考好，情緒很低落，你會怎么安撫?首選肯定是安慰說沒關(guān)系，已經(jīng)考過了，也不要再胡思亂想，好好為明天做準備。但我個人更需要的是和我交談的對象，因為不能把負面情緒散播給同學，只能找父母。如果父母的反應是那樣，那我就無感，如果父母可以與我交談，和我分析下自己的心情，我會有豁然開朗的感覺，第二天考試也會少些負面情緒。顯而易見，這就是溝通的魔力，希望各位家長能利用好這種技術(shù)，和孩子們保持友好的關(guān)系。

　　其次是請父母幫助同學們養(yǎng)成學習、生活中的好習慣。習慣的力量是巨大的，它在潛移默化中讓我們受益終生，初中是褪去幼稚、迎接成長的年齡段，正是習慣養(yǎng)成的重要時期，但人本身的惰性和我們極弱的自控能力，往往會使一個好習慣“腹死胎中”。家長期望孩子優(yōu)秀的成績，孩子也渴望家長的贊揚，在學習這件事面前，家長就是同學們學習的一潛在動力，對同學們的學習生活可以產(chǎn)生很大的幫助。以我為例說吧，我有一個習慣：一次只能做一件事，做好了才能安心，才有充足的精力投身下一件事。大家可能覺得這很正常，不都是一件事一件事來嗎?那我舉個例子吧：一邊寫作業(yè)一邊聽歌，一邊吃飯一邊看電視，一邊玩游戲一邊聊天······這些一心二用，甚至三用，我都辦不到，不僅效率低，而且分身乏術(shù)，這是因為我的母親從我小學的時候就督促我，寫作業(yè)就不許看電視，吃飯就不要看手機。做什么就全神貫注，只有集中精力才能干好每件事。她用生活中的點滴日常，幫我養(yǎng)成這個我現(xiàn)在還在受益的習慣。我想告訴每位家長，孩子是怎樣的一件“工藝品”，很大程度上取決于你們的雕琢技巧，希望你們能利用生活教給同學們能終身受益的東西。

　　最后請各位家長培養(yǎng)同學們的吃苦、獨立精神。學習是一種修行，是一場穿越人生的修煉。老師做引導，路是學生自己走的，現(xiàn)今人才濟濟、競爭日漸激烈，打好學習這一仗，堅持、努力是關(guān)鍵。書中自有黃金屋，但這黃金是要拿痛苦、時間來交換的，那么請問，在座的各位家長誰能信心滿滿的說自己的孩子有那個決心熬到底呢?還是那句話，孩子不行，就只能辛苦家長你們了。同學們也都已經(jīng)長大了，在家里能自己干的就讓我們自己干，獨立的品格最珍貴而且最難得，平時同學幫家長做些事，體驗生活的繁瑣，感到辛苦，才能明白吃苦的難得，之后面對學習中的挫敗時，就懂堅持、能忍耐。孩子該疼就疼，該使喚就使喚，安逸久了，誰還會去奮斗呢?

　　今天我的發(fā)言就到這里，我的發(fā)言主要是對各位家長說的，但我也希望同學們能在寒假借著期末考試的結(jié)果，認真反思，配合家長的工作，爭取來年更上一層樓，謝謝大家!

作者：高馨馨

　　公眾號：長征心路

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