領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想信念明確政治方向優(yōu)秀發(fā)言稿范文
一個人有了正確的理想信念，就會執(zhí)著奮斗，自強不息;一個國家，一個民族有了正確的理想信念，就能勵精圖治，百折不撓。學(xué)習(xí)啦小編為你整理了領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想信念明確政治方向優(yōu)秀發(fā)言稿范文，希望對你有幫助。
領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想信念明確政治方向優(yōu)秀發(fā)言稿范文篇1
堅定理想信念，樹立正確的事業(yè)觀、權(quán)力觀、價值觀。理想信念是鼓舞和激勵人奮勇前行的不竭動力，是我們成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。沒有理想就沒有目標(biāo)，沒有信念就沒有實現(xiàn)目標(biāo)的動力。因此，我們要具有堅定的理想信念，時刻充滿干好工作的激情和活力?，F(xiàn)在的社會是一個經(jīng)濟社會快速發(fā)展、各種價值觀紛繁出現(xiàn)的時代，這樣那樣的誘惑不斷的向我們“招手”，越是在這樣的環(huán)境之中，我們越要經(jīng)得住誘惑。不斷加強學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)。要始終不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、保持一顆平常心和進取心。要扎實工作，淡泊名利，以平和的心態(tài)對待升遷，以豁達的胸懷處理得失，以奉獻的精神服務(wù)社會。
立足本職崗位，在平凡的工作中實現(xiàn)理想和價值。理想和信念不是一句空話，因此，作為領(lǐng)導(dǎo)既要胸懷大志，更要立足現(xiàn)實，要著眼本職崗位，扎扎實實地從小事做起，從自己做起，時時處處嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，用心鉆研;要干一行，愛一行，通一行，精益求精，不斷發(fā)展;要充分發(fā)揮崗位職責(zé)，埋頭苦干，積極奉獻
加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。作為領(lǐng)導(dǎo)具有文化水平高，接受新鮮事物快的自身優(yōu)勢。但當(dāng)前社會是個大發(fā)展、大變革、知識快速更新的社會，科學(xué)技術(shù)日新月異，新事物不斷涌現(xiàn)，新問題層出不窮。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。不斷提高自己認(rèn)識問題和分析問題的能力，不斷充實完善個人知識結(jié)構(gòu);要加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
勇于擔(dān)當(dāng)，在攻堅克難中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)具有充沛的精力和體力，但在現(xiàn)實工作中，也存在個別領(lǐng)導(dǎo)工作上拈輕怕重，個人得失上斤斤計較，遇有棘手問題或出現(xiàn)失誤時，慣于推脫和撇清自己的現(xiàn)象。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，在艱苦和復(fù)雜環(huán)境中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。要不怕苦累，不推不拖，積極干、主動干，敢于負(fù)責(zé)，不怕挫折，不怕承擔(dān)責(zé)任。要不斷培養(yǎng)責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，工作中不患得患失，要事事沖在前面、干在前面，有功多讓，有過不推，處處發(fā)揮模范作用，以良好的精神面貌和過硬的工作業(yè)績樹立自我形象，贏得大家認(rèn)可。
領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想信念明確政治方向優(yōu)秀發(fā)言稿范文篇2
到北京師范大學(xué)考察并發(fā)表重要講話，對做好老師提出四點要求，第一就是要有理想信念。這一重要論斷指出了新時代好老師的基本品格，為廣大教師的成長進步指明了方向。廣大教師要牢記的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，自覺堅守理想信念，爭做學(xué)為人師、行為世范的好老師。
理想信念，是好老師的人格基石。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。在價值取向多元的時代，我們要以理想信念為基，讓每一個教師都有遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講：“賢希圣，士希賢?！睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學(xué)生才有希望。
一個有理想信念的好老師，心中裝著國家和民族。在中國教育史上，被人們所稱道、為歷史所銘記的好老師，無一例外都是把自己的教書育人事業(yè)與國家、民族的奮斗目標(biāo)、前途命運聯(lián)系在一起。孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會做有益的事情，為國家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才，并以此為人生大樂，那么他的人生就有了永恒價值，他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。今天，在億萬人民向著民族復(fù)興夢想邁進的征程中，教師既是筑夢人，也是追夢人、圓夢人，廣大教師要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為實現(xiàn)中國夢培養(yǎng)更多更好的人才。
一個有理想信念的好老師，是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和傳播者。人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀，是實現(xiàn)中國夢的價值支撐。從事塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作的教師，理所當(dāng)然是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者。核心價值觀植根于一個民族的歷史文化傳統(tǒng)的土壤之中。道路自信、理論自信、制度自信的基礎(chǔ)是文化自信。新時代的教師應(yīng)該有文化自覺，了解、欣賞乃至熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對“去中國化”保持高度警覺。教師亦是核心價值觀的傳播者，為莘莘學(xué)子把好人生的“總開關(guān)”，扣好人生的第一顆“扣子”，就能為黨和國家事業(yè)造就大批理想遠(yuǎn)大、信念堅定的合格人才，為實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想輸送源源不斷的生力軍。廣大教師要用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往，培養(yǎng)對中華文化、中國精神、中國價值有歸屬感乃至有信仰的年輕一代。
理想信念是人生的指路明燈。廣大教師只有樹立遠(yuǎn)大理想、堅定崇高信念，才有可能為社會、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。我們希望每個有理想、有追求的教師，都能以“傳道”為第一責(zé)任和使命，為孩子點燃更燦爛的夢想，為國家和民族貢獻更多正能量。
領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想信念明確政治方向優(yōu)秀發(fā)言稿范文篇3
作為一名共產(chǎn)黨員，沒有理想信念或理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、精神上萎靡、物質(zhì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。堅定的理想信念始終是黨員、干部站穩(wěn)政治立場、抵御各種誘惑的決定性因素，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?！秲?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編》和《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》兩本書，兩相對比，焦裕祿、楊善洲等人身上始終閃耀著一種信念堅定、憂國憂民、忠貞不渝的共產(chǎn)黨員光輝，而蘇榮、白恩培之流的貪腐行徑不僅全然背離了黨性原則，某種程度上已然喪失了做人的基本道德。他們蛻化變質(zhì)最根本的原因就是沒有堅守住共產(chǎn)黨人的理想信念，得了軟骨病。事實證明，理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最致命的滑坡，思想防線被攻破了，其他的防線就很難守住。黨員干部的理想信念和黨性修養(yǎng)，不會隨著年齡和黨齡的積累而自然提高，也不會隨著職務(wù)的升遷而自然增強。我們要善于從理論學(xué)習(xí)、從實踐修煉中不斷汲取理想信念之鈣。
一是要善于從馬克思主義理論中汲取理想信念之“鈣”。馬克思主義理論，是做好一切工作的看家本領(lǐng)，是理想信念教育的思想根基。學(xué)習(xí)馬克思主義理論，任何時候都不過時。把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上，堅持科學(xué)的指導(dǎo)思想和正確的前進方向，才能知道我們從何處來、向何處去、根扎在哪，使理想信念之樹根深葉茂、四季常青。堅定理想信念，做一個有信仰的人、政治立場堅定的人，我們必須在不斷加強理論學(xué)習(xí)上下功夫，多讀原著、學(xué)原文、悟原理，特別要多讀名篇名著，掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，增強理論水平，獲得精神力量。
二是要善于從黨史國史中汲取理想信念之“鈣”。中國革命史是最好的營養(yǎng)劑，重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命的偉大歷史，心中就會增加很多正能量。去年10月份，我到井岡山學(xué)習(xí)了三天，穿上紅軍服，吃一碗紅米飯，走一遍挑糧小道，聽學(xué)院的老師在當(dāng)年紅軍戰(zhàn)斗過生活過的地方現(xiàn)場講述那一段艱苦卓絕的歷史，我對老一輩共產(chǎn)黨人、對黨有了更高的敬仰和更深的認(rèn)識：為什么“紅米飯、南瓜湯”，能夠常常打勝仗?為什么“吃草根、啃樹皮”，能夠翻雪山過草地?為什么“小米加步槍”，能夠打敗“飛機大炮”?靠的就是毛澤東、朱德等老一輩革命家的堅守，靠的是革命理想高于天的堅強信念!我們要注重加強對黨史國史特別是黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史的學(xué)習(xí)和研讀，真正從黨的輝煌歷史、巨大成就、成功經(jīng)驗中尋根守魂，知史愛黨、明史愛國，心中永遠(yuǎn)點燃共產(chǎn)主義這盞明燈，腳下走穩(wěn)中國特色社會主義道路。
三是要善于從為人民服務(wù)中汲取理想信念之“鈣”。 人民群眾是黨的力量源泉。習(xí)近平指出，是否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是衡量黨員、干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的首要標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)黨人講理想信念，任何時候都不能離開為人民服務(wù)這個根本。丟了這個根本，黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部就會出這樣那樣的問題。2013年以來，中央帶頭并在全黨部署開展了群眾路線教育實踐活動，嚴(yán)肅查處整治“四風(fēng)”問題，是因為隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，一些黨員干部發(fā)生了角色錯位，在心理上由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕保瑢θ罕娔魂P(guān)心，甚至濫用人民群眾賦予的權(quán)利，以權(quán)謀私、貪污腐化，從根本上脫離了群眾。群眾路線教育實踐活動就是要讓廣大黨員干部進一步擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”，弄懂“為了誰”，明確“依靠誰”。黨員干部只有時刻把人民群眾裝在心里，才能想群眾所想，急群眾所急，視百姓的疾苦為己任，切實踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
四是要善于從先進人物身上汲取理想信念之“鈣 ”。信念是一種巨大的精神力量。堅定自己所做的是正義的事業(yè)，就會義無反顧，百折不回，并心甘情愿為此付出一切。焦裕祿的內(nèi)心因為根植了“要改變蘭考面貌”的堅定信念，才煥發(fā)出了“暮雪朝霜，毋改英雄意氣”的沖天干勁，才有了“生也沙丘，死也沙丘”的犧牲精神，才會在其短暫的一生中體現(xiàn)了“父老生死系”的公仆情懷，“肝膽長如洗”的高尚情操和“為官一任，造福一方”的求實作風(fēng);楊善洲用畢生的忠誠和執(zhí)著，60年為黨的事業(yè)奮斗不懈怠，60年踐行黨的宗旨不褪色，用全部生命和心血兌現(xiàn)入黨誓言“干革命要干到腳直眼閉”。他把自己的一切獻給了黨的事業(yè)，用一生奮斗實踐著對黨和人民的忠誠大愛。我們要以焦裕祿、楊善洲等先進人物為鏡，日日拂塵、時時洗心，自警自省，向上向善，不斷提升黨性修養(yǎng)、道德境界、人格操守和能力素質(zhì)。
五是要善于從干事創(chuàng)業(yè)中汲取理想信念之“鈣”。理想信念是一個思想問題，更是一個實踐問題。指出，沒有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員，離開現(xiàn)實工作空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們黨的最高理想和最終目標(biāo)，但我們必須從不同歷史發(fā)展階段的客觀實際出發(fā)，既懷有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，又腳踏實地從當(dāng)前的事做起，從具體的事做起。只有以遠(yuǎn)大目標(biāo)為終極指南，才能做好當(dāng)前的事;只有做好當(dāng)前的事，才能向遠(yuǎn)大目標(biāo)邁進。革命戰(zhàn)爭年代，理想信念體現(xiàn)在生死考驗上。和平建設(shè)時期，理想就在崗位上、信念就在行動中。黨員干部補足理想信念之鈣就要堅持在敬業(yè)奉獻中錘煉黨性修養(yǎng)，在謀劃發(fā)展中體現(xiàn)執(zhí)政為民，在真抓實干中踐行求真務(wù)實，在深入基層、服務(wù)群眾的生動實踐中澆灌理想信念之花、堅守精神家園。要堅持知行合一，不斷“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”，通過持之以恒的努力，讓理想信念“內(nèi)化于心、外化于形”。
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