2017年發(fā)揮黨員作用勇于擔(dān)當(dāng)作為討論發(fā)言稿(2)
切實把黨的宗旨變?yōu)閷嶋H行動。踐行黨的宗旨,貴在于行。把黨的宗旨變?yōu)閺V大黨員實實在在的行動,把人民群眾對美好生活的向往變?yōu)檎嬲媲星械默F(xiàn)實,必須弘揚求真務(wù)實精神,大力倡導(dǎo)說實話、辦實事、求實效。比如,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)堅持為民務(wù)實清廉,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒形式主義和表面文章,做到敢作為、勇?lián)?dāng),言必信、行必果。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的其他黨員干部要經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾,開展調(diào)查研究,傾聽群眾呼聲,真實反映群眾意愿,真情關(guān)心群眾疾苦。縣市和城鄉(xiāng)基層黨組織負責(zé)人應(yīng)當(dāng)堅持問題導(dǎo)向,著力解決群眾最關(guān)心的教育、就業(yè)、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、住房等方面的實際問題,使人民群眾學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。服務(wù)行業(yè)的廣大黨員應(yīng)當(dāng)把黨的宗旨體現(xiàn)在各個環(huán)節(jié)、各項工作之中,努力在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。在利益群體多元化的新形勢下,黨員干部踐行黨的宗旨,做好服務(wù)群眾工作,還要不斷提高為人民服務(wù)的真實本領(lǐng),掌握和精通做好工作所需要的一切專業(yè)技能,善于運用法律、政策、經(jīng)濟、行政等多種手段,用溝通、協(xié)商、教育、疏導(dǎo)等群眾易于接受的方法,及時回應(yīng)不同群體的利益訴求。
堅決反對和克服特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象。特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象與全心全意為人民服務(wù)的宗旨格格不入。踐行黨的宗旨,要求所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán),堅決反對和克服特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象。黨章規(guī)定:“中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。”2013年1月在十八屆中央紀(jì)委二次全會上的重要講話中指出,這個問題不僅是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容,而且是涉及黨和國家能不能永葆生機活力的大問題。要采取得力措施,堅決反對和克服特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象。強調(diào)嚴以用權(quán),就是要堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會重要講話精神,嚴格執(zhí)行黨章規(guī)定,必須認清特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象的極端危害性和反對特權(quán)的極端重要性,以及反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象的艱巨性和復(fù)雜性。實踐證明,特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象必然會涉及掌握大大小小權(quán)力的黨員干部的切身利益,缺乏自我革命的勇氣,缺乏“自己跟自己過不去”的精神,就不可能立說立行。黨員干部只有解決好自己是人民公仆的角色定位問題,才能以公仆之心勤勤懇懇為民,才能像對待自己的生命那樣捍衛(wèi)黨的宗旨,才能堅決反對和克服特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象。原中共云南省保山地委書記楊善洲就是這樣的優(yōu)秀代表。楊善洲常常說:“我手中是有權(quán),但它是黨和人民的,它只能老老實實用來辦公事,不能用來辦私事。” 他認為“濫用職權(quán)對黨在群眾心目中的形象傷害最大,最容易傷到老百姓的心”。楊善洲之所以能夠一輩子忠于黨的事業(yè),一輩子全心全意為群眾謀利益,正是因為他有這樣的權(quán)力觀,用自己的實際行動堅決反對和克服特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象。誠然,要求所有黨員干部都能做到這一點,在加強思想教育的同時,必須以剛性的制度畫出“紅線”、標(biāo)明“雷區(qū)”、架起“高壓線”,使廣大黨員干部心有敬畏、言有顧忌、行有規(guī)矩。
2017年發(fā)揮黨員作用勇于擔(dān)當(dāng)作為討論發(fā)言稿篇3
黨員隊伍建設(shè)是發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)性工作。當(dāng)前,學(xué)校黨建工作,要著重強化黨員責(zé)任意識,發(fā)揮模范帶頭作用,促進學(xué)校和諧發(fā)展。
近年來,隨著教育改革的發(fā)展,教育不公平現(xiàn)象凸現(xiàn),社會不穩(wěn)定因素的日益增多,使人們的觀念、意識發(fā)生了很大變化,黨員教師隊伍建設(shè)也出現(xiàn)了新情況、新問題,面臨著新的新挑戰(zhàn)。例如,有些黨員教師年齡偏大,工作激情不高;有些黨員教師不愿挑重擔(dān),怕做不好工作,怕出力不討好,明哲保身;有些黨員教師工作責(zé)任心不強,工作精力分散,缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神;有些黨員教師不注意自身修養(yǎng),能力不強,威信不高,得不到老師的認可,還有個別黨員混同于普遍老百姓,組織紀(jì)律觀念不強等等。針對這些問題,學(xué)校黨支部要進一步加強黨員教師隊伍建設(shè),強化黨員責(zé)任意識,充分發(fā)揮模范帶頭作用。
首先,對新時期“共產(chǎn)黨員”要有全新的認識。
老百姓認識共產(chǎn)黨,是從身邊的共產(chǎn)黨認識的。學(xué)校教師這個群體也同樣,教師們認識共產(chǎn)黨,就是看身邊的黨員教師。黨員的形象關(guān)乎黨的形象,黨員承擔(dān)著保持黨的先進性的重大責(zé)任。每個黨員都要時刻牢記,我是黨的一員,就要熱衷于黨的事業(yè),全力于自己的本職工作,不能組織上入了黨,心思沒有用在黨的事業(yè)上,更不能“靠黨吃黨”,損害黨的形象;入黨不是“入股”,不能指望獲得任何“紅利”,只能隨時準(zhǔn)備付出、奉獻直至生命;黨員教師必須時時處處發(fā)揮先鋒模范作用,做到平時工作能夠看得出來,關(guān)鍵時刻能夠站得出來,危急關(guān)頭能夠豁得出去。
其次,要強化黨員的責(zé)任意識和宗旨意識。
實踐告訴我們,無論過去、現(xiàn)在還是將來,很少有人是單憑閱讀《共產(chǎn)黨宣言》這本書來認識現(xiàn)實工作中共產(chǎn)黨是否先進,他們大多數(shù)是通過身邊的共產(chǎn)黨員形象來“閱讀”、來接受乃至信服《共產(chǎn)黨宣言》的。革命的經(jīng)歷告訴全黨同志和全國人民,紅軍長征時期沿途的許多老百姓根本就不知道共產(chǎn)黨是什么一回事,更不知道共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)、旗幟、宣言是什么,但他們都是從路過村子的紅軍隊伍,從借宿在家的共產(chǎn)黨員身上看出了共產(chǎn)黨是好人,是可以指望,可以信賴的,因而也就堅定了聽黨的話,跟共產(chǎn)黨走的信心和決心。由此可見,老百姓認識共產(chǎn)黨就是從身邊的共產(chǎn)黨員認識的,在人民群眾的眼里。共產(chǎn)黨員的“員”字是常常被省略掉的,“共產(chǎn)黨員”形象就是與“共產(chǎn)黨”的形象是聯(lián)系在一起的,黨員教師的形象是好的,黨的形象就是好的。關(guān)鍵取決于我們每個黨員的責(zé)任意識,宗旨意識。為黨忘我工作,為黨增光添彩,黨員發(fā)揮先鋒模范作用,老百姓就認可,就歡迎,黨和國家就立于不敗之地。如果黨員教師忘記了自己的身份和責(zé)任,忘記了黨的宗旨,同樣人民就不歡迎,對黨失去信心和期望。
人們總是說,黨員不能把自己混同于普通老百姓,這是強化黨員責(zé)任意識的必然要求。我們?nèi)肓它h,不是為了在黨員花名冊上登記一個名字,而是為了注冊具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士的特殊身份,承擔(dān)著保持黨的先鋒模范作用的重大責(zé)任。從一個普通教師成為一名中共黨員,身份變了,標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任也應(yīng)隨之改變。誠然作為黨員教師,普通教師要求做到的,黨員教師必須無條件做到;黨員教師除了普通教師的責(zé)任以外,還有黨員自己的特殊責(zé)任。這些責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)更高,要求更嚴,一般教師難以做到,也可以不做到。而黨員教師必須堅決做到。
那么,作為黨員教師到底有哪些責(zé)任呢?
概括起來講,黨員教師必須全心全意為教育服務(wù),嚴格履行黨章規(guī)定的權(quán)利和義務(wù),在學(xué)習(xí)、教育、工作和社會活動中起模范帶頭作用。
第一、必須堅定理想信念,自覺投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐。作為黨員教師,務(wù)必?zé)嶂渣h的教育事業(yè),全力于自己的本職工作。無論什么時候,面對怎樣的考驗都不能動搖自己的信念:堅定不移地為黨的教育事業(yè)而奮斗。
第二、必須牢記黨的宗旨,入黨不是“入股”,不能指望獲得任何“紅利”。作為一名黨員,就要把一切獻給黨,心里裝著黨的事業(yè),時刻想著人民的利益,不能患得患失,討價還價。除了法律和政策規(guī)定的個人物質(zhì)利益外,不能有任何謀取私利的特權(quán),要堅持無私奉獻的本色。
第三、必須堅持先人后己,先公后私,以天下人為己任。這正是我們黨深受群眾擁護,始終立于不敗之地的重要原因。在當(dāng)今改革繼續(xù)深化,利益格局發(fā)生重大變化的情況下。更需要這種品德。
第四、必須做到吃苦在前,享受在后。和平建設(shè)時期,社會和經(jīng)濟的進步和發(fā)展,我們面臨著苦和樂的考驗。 作為黨員教師,無論在生活、學(xué)習(xí)、工作中,都要搶著“吃苦”。有困難、有危險需要奉獻時,就是一名黨員最能體現(xiàn)先進性的時候。
第五、必須敢于同不良風(fēng)氣作斗爭。這些年人民群眾埋怨“黨風(fēng)不正,世風(fēng)日下”,盡管問題是出在個別黨員干部身上,各種不良風(fēng)氣的形成盡管有其復(fù)雜的原因,但缺少堅定的抵御力量是極重要的一條,所以黨員教師一定要立場堅定,旗幟鮮明。
第六、必須堅持學(xué)習(xí)不松勁。時代在前進、社會在進步、經(jīng)濟在發(fā)展,社會進入一個需要終身學(xué)習(xí)的時代,一個不能與時俱進,不能自覺堅持學(xué)習(xí)的黨員,不是一個合格的黨員。所以,每一個黨員務(wù)必樹立生命不息,學(xué)習(xí)不止的觀念,堅持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要論述,學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高為教育服務(wù)的本領(lǐng)。
一個共產(chǎn)黨員的責(zé)任意識和宗旨意識強不強,不是看嘴上講得怎么樣,關(guān)鍵是看能否在自己的工作崗位和生活中體現(xiàn)出來。必須時時、事事、處處都要發(fā)揮模范帶頭作用,關(guān)鍵時刻能夠站得出來,危急關(guān)頭能夠豁得出去。作為一名黨員教師,就要像袁隆平,李濟生那樣,為黨的教育事業(yè)嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,做一個人民滿意的教師。
近幾年,我校黨支部在加強黨員隊伍建設(shè),強化黨員責(zé)任意識,發(fā)揮了黨員模范帶頭作用,推進和諧校園建設(shè)方面做了大量工作,取得了良好的成效。例如,在建設(shè)安全文明校園,爭評文明單位,創(chuàng)建汕頭市一級學(xué)校的各項活動中,全體黨員教師活躍其中,發(fā)揮了模范帶頭作用,有力地推動促進了和諧校園的發(fā)展。
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