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關于我的中國夢優(yōu)秀演講稿3分鐘

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  同議論文一樣,演講稿也具備論點鮮明、邏輯性強等特點,但絕不是一般的議論文。下面是學習啦小編為大家整理了關于我的中國夢優(yōu)秀演講稿3分鐘3篇,希望能夠幫到你。

  關于我的中國夢優(yōu)秀演講稿3分鐘篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我今天演講的題目是《共圓中國夢》。

  中國夢,承載著所有中國人的夢想和希望,一個民族的振興,一個國家的強大。

  就在兩會召開的前一天晚上,我自問:我的中國夢到底是什么?是國家富強?是官員廉潔?是食品安全?是社會和諧?我一直都很困惑。曾想過,中國夢就是沒有貧窮,但這個念頭很快就被打消,沒有貧窮就是中國夢嗎?又看到最近的新聞,食品問題一直是熱點,又想食品安全就是中國夢,但很快也被自己打消,僅僅食品安全就是中國夢嗎?又想過人與人之間互相信任、和諧共處那是中國夢,但這又會是中國夢嗎?常常會有人說:小孩子只要好好學習就行,學習好了為祖國貢獻力量就是中國夢,不是常說少年強則中國強嗎?我更加困惑了,中國夢到底是什么呢?

  問過媽媽,她說中國夢就是國家富強、民族復興之類的,不得不說這太廣泛。又聽電視上習說:“中國夢就是人民的夢”。這還是太廣泛了。同學說很多事別太計較,可是我卻突然有種沖動,想通過自己的力量帶著中國夢飛翔,可轉念一想,我有這個能力嗎?

  有人因此嘲笑過我:中國夢是十幾億中國人的夢,想帶它飛,你有那個勇氣嗎?之后我便沉默下去。平靜了幾天,我發(fā)現(xiàn),自己內(nèi)心深處的夢想又在蠢蠢欲動。雖然它很朦朧,離我很遠,但我覺得心中有一股力量在推動著我,有一雙翅膀正在期待展翅飛翔,我似乎聽到了它扇動的聲音。

  回想以前的中國,歷經(jīng)了萬千磨難,可是她始終屹立不倒,中國夢那時是把侵略者趕出自己的家園,這個中國夢是一個個獻出生命的中國革命者的夢想。在發(fā)展中的中國,中國夢就是經(jīng)濟發(fā)達、人民富裕,這個中國夢,是每一個辛勤勞作的中國人的夢想。這個時候好象中國夢離我越來越近,我想是的,其實每一個中國人現(xiàn)在已經(jīng)在為了中國夢而奮斗。那些倒下的先烈,那些共和國的建設者,我身邊的每一個人,包括你和我,這一切的人不都在為擁有著廣泛意義的中國夢貢獻著自己的力量?

  中國夢,就是中華民族的偉大復興!這個夢,離我不遠,我終于明白,中國夢就是每一個平凡的中國人心中的夢想,哪怕卑微,哪怕渺小。我想,我的勇氣和力量,定會長出飛翔的翅膀,帶我翱翔藍天實現(xiàn)我那平凡的中國夢!

  我們是祖國的未來,我希望大家都要在青年時代,樹雄心、立壯志,刻苦攻讀。

  我們是祖國的希望,我希望大家都要以革命英雄為榜樣,時刻不忘中華民族的恥辱,振興中華。

  我們有夢,這就是中國夢,就是中國的富強夢!

  讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點滴做起,從自己做起,為祖國貢獻出自己的一切。讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!請讓我們牢記:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”.

  我的演講結束了,謝謝大家!

  關于我的中國夢優(yōu)秀演講稿3分鐘篇2

  尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

  大家好!

  我叫歐陽青、來自縣就業(yè)管理局。作為一名就業(yè)人,此時此刻心情無比激動,能夠被選派參加這次演講比賽,內(nèi)心既感到無上光榮,又感到責任沉重。我演講的題目是《這一扇窗》。

  記得雷鋒同志說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠守住你生活的崗位?”

  就業(yè)是民生之本、就業(yè)是和諧之基。作為就業(yè)部門,在“春風行動”我們與農(nóng)村富余勞動力“肩并肩”一起挖掘就業(yè)渠道;在職業(yè)技能培訓我們與農(nóng)民工朋友“面對面”一起打造就業(yè)門路;在創(chuàng)業(yè)培訓我們與有志創(chuàng)業(yè)人士“心貼心”一起創(chuàng)造致富天地;在職業(yè)介紹我們與求職者“手挽手”一起爭取工作崗位。“全國勞動力轉移示范縣”稱號,讓我縣成為了全國叫響的著名勞務輸出縣;“荊楚縫紉妹”勞務品牌成為了我縣對外職業(yè)技能培訓的名片;“田秀才”、“漁大戶”成為了我縣創(chuàng)業(yè)人士成功的典范。年轉移勞動力就業(yè)達4000人,創(chuàng)業(yè)培訓700人,培養(yǎng)小老板500余人,吸納就業(yè)2000人,發(fā)放小額擔保貸款1300萬元,職業(yè)介紹突破3000人,穩(wěn)定就業(yè)2000人,城鎮(zhèn)失業(yè)率控制在4.6%以內(nèi)。一串串數(shù)字在彰顯著我們的變化,在凝聚著我們的力量,在創(chuàng)造著我們的歷史。這是一扇敞開的窗口,一扇灑滿燦爛眼光涌動滾滾春潮的窗口,一扇傳播歡樂風尚享幸福氣息的窗口,一扇眷戀壯麗事業(yè)創(chuàng)造美好生活的窗口。

  我很自豪自己是名人社系統(tǒng)人。在平凡的工作中,我和眾多的同齡人一樣,也曾有過許多困惑,許多尷尬,也曾因遭遇困難、委屈而彷徨。記得一次在征收某企業(yè)失業(yè)保險費過程中,該企業(yè)負責人一直拒絕為員工繳納失業(yè)保險,認為其員工已經(jīng)有工作在身,不存在繳納保險,面對我們的政策宣傳,該負責人情緒很激動,甚至惡語相加譏諷我們在搞創(chuàng)收,亂收費。失業(yè)保險是失業(yè)人員的基本生活保障,為了維護員工的合法利益,我們一方面組織專班積極上門政策宣講,一方面深入該企業(yè)了解員工情況。通過邀請專家送法上門政策宣講等方式進行勸說,該企業(yè)負責人最終繳納了全部員工失業(yè)保險,并對當初不理智的行為向我們道歉。我很欣慰,雖然,工作崗位是平凡的,普通的,但卻也是情有獨鐘別具一格的。這里,有我絢爛亮麗的青春,有我執(zhí)著追求的理想,有我激情高亢的歌唱,也有我跋涉中奮力前行,留下深深淺淺的足跡。

  “踐行職業(yè)道德規(guī)范、增強公仆意識”。是新形勢下對我們行業(yè)提出的新要求,行業(yè)就是窗口,窗口就是形象。透過這扇窗口,我們把黨的就業(yè)惠民政策傳遞到千家萬戶,讓更多的人享受到改革帶來的豐碩成果。

  是的,這是一扇人才濟濟、英雄輩出的窗口,一扇熠熠生輝、奇特奪目、愿景崇高的窗口。透過這一扇敞開的行業(yè)窗口,更可以看見:我們在黨的鮮紅旗幟下,在黨的方針路線和精神的指引下,在縣委政府和人社局黨組的正確領導下,萬眾一心,眾志成城,正在全力奮斗并加速實現(xiàn),惠民富縣、復興中華、不會遙遠的,強國夢!中國夢!

  關于我的中國夢優(yōu)秀演講稿3分鐘篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  說:“實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。”這就是最響亮的中國夢。國家有國家的夢,我有我的教育夢。要問我的夢是什么,那就是“使我們教育的孩子成為一個珍愛生命、心存感激、擔當責任、堅強不屈的中國人。”

  珍愛生命從遵守交通規(guī)則做起。法國詩人呂凱特說:“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過。”是的,生命對于每一個人都只有一次,我們一定要十分珍愛自己的生命,也要珍愛別人的生命??涩F(xiàn)實生活中有的學生被家長“教育”的把自己和他人的生命當作兒戲。很多次,我在學校西邊的路邊等綠燈,見到很多家長騎著電車帶著孩子闖紅燈,有的孩子自己騎著車闖,有的跑著步闖。不僅如此,有幾個家長從我身邊過去,還說我不是傻子就是老師。我真的無語了。這是我們教育出來的人嗎?他們把老師辛辛苦苦教育出來的好孩子也給帶壞了。哎,中國人什么時候才能遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,善待別人的生命。人的生命只有一次,[蓮~山 課件 ]所以我們要教育孩子必須珍惜它,必須珍惜自己所擁有的美好時光。珍愛生命,讓每個人在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。

  心存感激從感激父母做起。一個人心存感激,才會心中有愛,心中有愛,才會真誠地去關心別人。據(jù)我觀察了解,由于感激教育匱乏,目前相當一部分學生感恩父母的意識比較淡薄,不懂得感念親恩。有一天,我在水果攤上買水果,攤主一邊忙著賣水果,一邊忙著給孩子做午飯。而孩子放學回來,坐在桌邊等媽媽給他盛飯,飯還沒吃玩,又以命令的口吻叫媽媽拿西瓜給他,媽媽怕孩子吃不飽飯,就說等他吃飽了飯再拿,他竟然說媽媽舍不得一個西瓜,生氣地走了,臨走時從錢柜里拿了一張一百元錢,媽媽怎么喊,他頭也不回,媽媽無可奈何地搖了搖頭。后來聽他媽媽說,這個孩子還是我們縣城最好的高中里的成績優(yōu)異的學生。身為老師,當時我有一股說不出來的滋味。所以我們要教育孩子感激父母。讓他們知道父母給了我們生命,給了我們溫暖的家。父母用最無私的愛呵護著我們,把整個世界都給了我們。百善孝為先,心存感激從感激父母開始,進而感激老師,感激社會……

  擔當責任從小事做起。車爾尼雪夫斯基說過:“生命和崇高的責任聯(lián)系在一起。”我說,一個敢于擔當責任的人受人尊敬,招人喜愛,讓人放心,所以,我們應該努力讓孩子做一個有責任意識的人。最近讀過這樣一個故事:兒兩歲。某日,頭撞桌角,長一包,大哭。一分鐘余,爸爸走向桌子,大聲問:"桌子呀,是誰把你撞疼了?哭得這么傷心?”兒止哭,淚眼看爸爸。爸爸撫桌,沖兒問:"誰呀?誰撞疼了桌子?""我,爸爸,我撞的!""哦,是你撞的,那還不快向桌子鞠個躬,說對不起!"兒含淚,鞠躬,說:"對不起"。自此,兒子學會了責任和擔當!這樣的事情在以前和現(xiàn)在都有過,可是長輩們大都是拿著東西把桌子打了一頓,哄孩子不哭了。所以導致孩子在學校明明打了人,還說別人有錯。敢于擔當是一種境界,也是一種責任。古人曾有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的擔當情懷,也曾有“天下興亡,匹夫有責”的報國誓言。作為小學生,擔當責任從小事做起才能知道為家人,為自己,為社會,負起自己的一份責任!

  堅強不屈從真人真事、文學故事主人公學起。奧斯特洛夾斯基說過:“人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”孩子在生活和學習上難免遇到困難和挫折,這時候就需要家長和老師的鼓勵和指導,引導他們怎樣克服困難戰(zhàn)勝挫折。四川雅安發(fā)生7.0級地震,成都等地震感強烈。很多人受傷進醫(yī)院。其中,一位受傷的小女孩表現(xiàn)堅強,盡管身上有血跡,但她微笑著說“我沒事,我不哭,我很堅強”。小女孩的鎮(zhèn)定和堅強就是孩子們學習的好榜樣?;艚?、張海迪、桑蘭、魯濱遜、海倫凱勒……這些文學作品中的人物是也孩子們學習的好榜樣。美國教育家華盛頓也說過:“除了我們自己以外,沒有人能貶低我們。如果我們堅強,就沒有什么不良影響能夠打敗我們。”可見,一個堅強不屈的人必能成大事,一個堅強不屈的民族必能屹立于世界前列。

  國家有國家的夢,我有我的教育夢。愿我們教育的孩子成為一個珍愛生命、心存感激、擔當責任、堅強不屈的中國人。從而真正做到將“立德樹人”作為教育的根本任務。

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