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中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿范文_總有一篇適合

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中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿范文_總有一篇適合

  夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。每個(gè)人都有夢(mèng),那中國(guó)夢(mèng)是什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿范文3篇,希望能夠幫到你。

  中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿范文篇1

  夢(mèng)是風(fēng)帆,乘著風(fēng)兒我們前行;夢(mèng)是指向標(biāo),指明前方的道路;夢(mèng)是溫暖的陽(yáng)光,給我們以無(wú)限的力量。作為新時(shí)代的青年,每個(gè)人心中都應(yīng)該有夢(mèng),都應(yīng)該為夢(mèng)而前行。

  首先,解讀中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)的提出,表明我們對(duì)內(nèi)以務(wù)實(shí)主義堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的信心與決心,對(duì)外致力于推進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化。中國(guó)夢(mèng)不排斥其他國(guó)家的夢(mèng),而且有助于各國(guó),尤其是發(fā)展中國(guó)家,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),深遠(yuǎn)意義是文明復(fù)興,通過(guò)文明復(fù)興和轉(zhuǎn)型推動(dòng)人類文明轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

  我們現(xiàn)在生活在一個(gè)充滿機(jī)遇與活力的時(shí)代。后,中央新聞單位改進(jìn)文風(fēng),國(guó)宴瘦身不斷,微博成反腐利器,領(lǐng)導(dǎo)視察不封路,決心減少三公經(jīng)費(fèi)。[蓮山課 件 ]一切的一切都在變得更好。誰(shuí)說(shuō),這個(gè)社會(huì)都是黑暗,豈不是您太悲觀而已。

  再次,有夢(mèng)更美好。從普通教師張麗麗到國(guó)家戰(zhàn)斗機(jī)設(shè)計(jì)師們,他們心中都有一個(gè)夢(mèng),國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。而且,他們做到了不一樣的。你們,為了夢(mèng)不惜犧牲自己的利益,張麗麗為救學(xué)生而雙腿高位截肢,羅陽(yáng)為了艦載機(jī)成功飛上蒼穹,日以繼夜工作,最后犧牲。想送羅陽(yáng)一句話,你是中華母親的好兒子,你重于泰山!

  作為年青人,我們對(duì)國(guó)家的意義不言而喻。但是我們迷惘于游戲,迷失于玄幻。我們要執(zhí)著向前,踐行自己的中國(guó)夢(mèng)。不僅是做事,還有做人,只有我們向前看,懷揣中國(guó)夢(mèng),用心去做,我們才能擁抱美好燦爛的明天。

  中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿范文篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好:

  今天我演講的題目是《鑄就夢(mèng)想 騰飛中國(guó)》。

  雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?春天的一絲綠意,就是它曾經(jīng)在雪地里輕輕的夢(mèng)囈。無(wú)數(shù)等待的夜晚,只為在那一刻用盡全力破土而出。在寒冷與孤寂中,它用信念與決心取暖,讓夢(mèng)想成真。

  綠草依依,你知道一只毛蟲的夢(mèng)嗎?短暫的沉睡以后,痛苦地咬破自己織的繭,羽化成蝶,完成生命的復(fù)活。它的沉睡,就是在做著一個(gè)蝶夢(mèng),一個(gè)死與生相連的夢(mèng)。

  候鳥南飛,征途迢迢。它的夢(mèng)呢?也許是湛藍(lán)的大海,也許是浩瀚的沙漠,也許是綠色的叢林。它好累好累,但它絕不放棄夢(mèng)想,依然往前奮飛,夢(mèng)給了她一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀。春歌燕舞,便實(shí)現(xiàn)了它最美的夢(mèng)。

  少年時(shí)代的毛澤東,用自己的夢(mèng)想答應(yīng)了他的老師,才有了中華的崛起。我們偉大的祖國(guó)也正因?yàn)橛袎?mèng)才會(huì)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林,才會(huì)踏上民族復(fù)興之旅。正如說(shuō)的,中國(guó)夢(mèng)就是人民的夢(mèng),幸福之夢(mèng)。國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。作為一名小學(xué)教師,我同樣也有自己的夢(mèng)。

  小時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是站在三尺講臺(tái)上,用手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠,讓知識(shí)的幼苗在孩子的心中瘋長(zhǎng)。如今,夢(mèng)想終于成真,我成了一名光榮的人民教師,我的心情如此激動(dòng)。然而,我也感到了肩上的沉重,因?yàn)槲沂墙處?,是塑造靈魂的使者呀!多少責(zé)任,多少期望,都在我的身上。教育興,國(guó)家興,少年強(qiáng),國(guó)家強(qiáng)。我深知,只有教育進(jìn)步了,我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,成就國(guó)家的騰飛與光榮,這就是我們教育者的“中國(guó)夢(mèng)”。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,我們積極鉆研教材教法,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),營(yíng)造輕松活潑的氛圍,讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都充滿活力。數(shù)學(xué)語(yǔ)言和數(shù)學(xué)符號(hào)不再枯燥無(wú)味令人頭疼,它們鮮活跳躍地出現(xiàn)在生活情境中,自然而然地應(yīng)用于情境中。在動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)中,孩子們掌握了基本的數(shù)學(xué)思想方法,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我正走在追夢(mèng)的路上,且行且思。記得上一屆班里有個(gè)女生特別內(nèi)向,不敢在人多的地方說(shuō)話。有一次,她交了一幅美術(shù)作品給我,畫的名字叫做“我的夢(mèng)想”。畫里的她像一位美麗的公主,站在聚光燈下放聲歌唱,享受大家的掌聲,從畫中我仿佛讀懂了她的夢(mèng)。元旦表演上,我拉著她的手走到表演的孩子們中間,她的臉漲得通紅,她好開(kāi)心,我第一次感受到她的聲音是如此悅耳,她的眼神充滿自信。 那一刻我領(lǐng)悟到,作為老師,就是要幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在他們心中播撒下夢(mèng)的種子。等到有一天,種子開(kāi)花結(jié)果,他們小小的夢(mèng)想串聯(lián)起來(lái)就會(huì)編織為大大的中國(guó)夢(mèng)!

  習(xí)說(shuō)得好:生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。我們堅(jiān)信,只要十三億中國(guó)人眾志成城,一個(gè)富強(qiáng),民主,文明,和諧,美麗的中國(guó)就在我們每個(gè)華夏兒女的面前。朋友們,讓我們張開(kāi)熱情的雙臂,擁抱這一天的到來(lái)吧!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束!

  中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿范文篇3

  夢(mèng)是什么?

  從心理學(xué)的角度回答,弗洛伊德認(rèn)為,夢(mèng)是有意識(shí)看無(wú)意識(shí)的一扇窗子。從醫(yī)學(xué)的角度回答,夢(mèng)是腦在作資訊處理與鞏固長(zhǎng)期記憶時(shí)所釋放出的一些神經(jīng)脈沖,它是被意識(shí)腦解讀成光怪陸離的視、聽(tīng)覺(jué)所造成的。從夢(mèng)學(xué)的角度回答,夢(mèng)是人睡眠時(shí)的一種心理活動(dòng),夢(mèng)中離奇的夢(mèng)境是因人睡眠大腦意識(shí)不清時(shí)對(duì)客觀事物的刺激產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)引起的。總之,夢(mèng)是一種主體經(jīng)驗(yàn),是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺(jué),通常是非自愿的。

  那么夢(mèng)想是什么?

  有人說(shuō),夢(mèng)想等于理想;有人說(shuō),夢(mèng)想就是空想、幻想;還有人說(shuō),夢(mèng)想是期望達(dá)到的一種高度。而我說(shuō),夢(mèng)想是心靈的思想,是對(duì)美好事物的憧憬和渴望。因此,夢(mèng)想不是夢(mèng)。

  陳信宏曾說(shuō):“如果我不在夢(mèng)想里,就是在通往夢(mèng)想的路上。”是啊,誰(shuí)不是這樣呢?每個(gè)人都有理想和追求,有人向往自由自在的日子,也有人喜歡平平淡淡的幸福,還有人追求富貴奢華的生活。這些不都是美好的理想嗎?或許有一天,他們過(guò)上了曾經(jīng)夢(mèng)想的生活,那么在通往夢(mèng)想的這條路上,他們已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。一路上,有陽(yáng)光的照耀,亦有風(fēng)雨的陪伴,他們?cè)撌遣还聠蔚陌?或許有的人還在路上艱難的行走著,他們?cè)撌浅錆M力量的吧?又或許這條路根本沒(méi)有盡頭,但路上的風(fēng)景確實(shí)是美麗的吧?

  我也有夢(mèng)想,而且我有很多夢(mèng)想。

  小時(shí)候我喜歡看電視,每當(dāng)看到英雄俠客的出現(xiàn),頓時(shí)肅然起敬,好想成為他們那樣的人,可以無(wú)拘無(wú)束,浪跡天涯,該是多么自在啊!每當(dāng)看到那些英姿颯爽的士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的身影,就好渴望將來(lái)能夠像他們一樣保家衛(wèi)國(guó),做國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者。每當(dāng)看到那些威武嚴(yán)肅的警察,又會(huì)以他們?yōu)榘駱?,憧憬未?lái)如他們一般一身正氣,為社會(huì)懲惡揚(yáng)善,向人們弘揚(yáng)正義。那時(shí)的想法真的好單純,只是想想,就會(huì)覺(jué)得幸福。

  后來(lái)我上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)了很多小朋友,我們一起玩耍,一起做作業(yè),他們陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年。但唯一令我遺憾的是,父母沒(méi)能看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。因?yàn)檗r(nóng)村人唯一的生活來(lái)源就是那點(diǎn)微薄的耕地收入,然而家里開(kāi)銷大,經(jīng)常入不敷出,所以父母只好去外地打工掙錢來(lái)填補(bǔ)家用。至此,父母踏上了漫漫的打工之旅。那時(shí)的我還不明白父母背著包裹要干嘛,直到思念的滋味冒上心頭,我才開(kāi)始慌張,才哭著著急尋找他們。為此,爺爺奶奶花了好多時(shí)間來(lái)哄我,他們對(duì)我說(shuō),爸媽是出去掙錢了,只要你乖乖的,他們就會(huì)很快回來(lái),并且會(huì)給你買好多禮物。我漸漸接受他們的說(shuō)法,不嚷嚷著找他們了,但心里卻更渴望見(jiàn)到他們,想著他們回來(lái)時(shí)帶的禮物是什么。就這樣盼著盼著,終于要過(guò)年了,父母該回來(lái)了,那段時(shí)間的我就會(huì)特別高興。而每次爸媽歸來(lái)時(shí),都給我買了好多吃的和玩的禮物,有時(shí)還有漂亮的衣裳,看著爸媽臉上的笑容,我也幸福地笑了。所以,在小學(xué)的時(shí)光里,我的夢(mèng)想就是爸媽早點(diǎn)歸來(lái),可以一家團(tuán)圓。

  在快樂(lè)和等待中結(jié)束了童年,開(kāi)始了又一個(gè)成長(zhǎng)期,我上初中了。父母的離開(kāi)于我不再是心中的缺口,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)更多的朋友,結(jié)交了一些好朋友。我們進(jìn)入了彼此的生活,共同創(chuàng)造了許多快樂(lè)的回憶。那時(shí)的我們很勇敢地保證:以后要一直在一起。但是長(zhǎng)大后我才明白:原來(lái)不是只要想要就能擁有,人生是充滿變數(shù)的。在我們無(wú)法改變的情況下,只能輕輕地嘆息一聲罷了。不管以后怎樣,在中學(xué)的光陰里,我的夢(mèng)想是:和好朋友永遠(yuǎn)在一起。

  初中念完,我順利地通過(guò)中考,成了一名高中生。父母還是一如既往地在外地奔波,而我已從無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了一名小青年。隨著時(shí)間的流逝,不僅我長(zhǎng)大了,爸媽也老了。不知從何時(shí)起,他們的頭上增添了白發(fā)。在我看來(lái),那零星的幾根白發(fā)顯得特別突兀和不協(xié)調(diào),于是我很努力地尋找這些變異體,然后將它們連根拔起,一網(wǎng)打盡。然而到了第二年,爸媽的白發(fā)滋生的更多了,我只好繼續(xù)這種捉迷藏的游戲。也許是我長(zhǎng)大了,我變懂事了,我會(huì)為父母著想了,我漸漸理解父母賺錢的不易,好希望替他們分擔(dān)些勞累。可是我知道,我的能力還很有限,唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。只有取得好成績(jī),他們的眉頭才會(huì)舒展開(kāi)來(lái),這可能是他們最大的精神慰藉。而高中繁重的學(xué)業(yè)也讓我每天不得不與書本作伴,尤其是高考前的那段日子,那一本本厚厚的課本,一份份堆砌的試卷,一題題絞盡腦汁的算術(shù)題,無(wú)不表露著我的付出與努力。[蓮 山 課件 ]可以說(shuō),高中的生活是疲憊辛苦的,亦是充實(shí)快樂(lè)的。所以,在高中的奮斗史里,我的夢(mèng)想是:考上一所好的大學(xué)。

  而現(xiàn)在,我已成長(zhǎng)成一名高校的大學(xué)生。對(duì)祖國(guó),我肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命;對(duì)社會(huì),我承擔(dān)著貢獻(xiàn)一份力量的義務(wù);對(duì)家庭,我有使家人過(guò)上幸福美滿生活的責(zé)任;對(duì)于自身,我正在走向人生出彩的路上努力著。而對(duì)于未來(lái),我亦有美好的憧憬。我希望祖國(guó)富強(qiáng),社會(huì)安定,家庭幸福,事業(yè)有成。這是我此刻的夢(mèng)想,也是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想。

  我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是容易的,或許需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間,或許需要付出很沉重的代價(jià),或許還需要堅(jiān)韌的毅力。但我相信夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,正如教育家杜士揚(yáng)贊嘆地那樣:“夢(mèng)想點(diǎn)燃了一個(gè)人生命的希望和熱情,夢(mèng)想催動(dòng)了一個(gè)人奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心,夢(mèng)想激揚(yáng)著一個(gè)人無(wú)視眼前的任何困難,夢(mèng)想鼓舞著一個(gè)人百折不撓,永不放棄!”因?yàn)橛袎?mèng),所以擁有力量,在通往夢(mèng)想的道路上,我們揚(yáng)帆起航。

  我堅(jiān)信,不管是我的夢(mèng),還是他(她)的夢(mèng),都是中國(guó)夢(mèng),都有夢(mèng)想開(kāi)花的那天。我們期待那天快點(diǎn)到來(lái)!

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