超級演說家：愛上平凡的自己
超級演說家：愛上平凡的自己
讓上帝的歸上帝，把凱撒的還給凱撒，我是劉旸，希望每一個人都能愛上那個平凡的自己，這才是教師應(yīng)該教學生的事情。下面是學習啦小編為大家整理的超級演說家：愛上平凡的自己，希望大家能夠從中有所收獲!
超級演說家 愛上平凡的自己
劉旸
大家好，其實從小到大我很少有機會在這么正式的場合下進行演講，今天我要演講的主題是教師到底應(yīng)該教會學生什么。之所以選擇這個主題是因為我之前一直認為一個老師要教學生就應(yīng)該是過硬的方法以及超炫的技巧，這些東西能讓學生在考試里面得高分，然后所向披靡。
我之所以有這個想法是因為我之前遇到了太多不靠譜的老師，連這個東西都教不好，比如說我高一的英語老師。我高一的英語老師每次四十五分鐘的課，基本上會拿四十分鐘講閑話，她一般上課的時候都是這樣，一進班之后先把書扔到那個本上，然后盯著我們看，盯得我們心里都發(fā)毛，然后發(fā)毛的時候她突然說你看我買了一條裙子，然后當時我們就傻了，說一條裙子，到底貴不貴呀。于是老師就開始問貴不貴，你說，貴;你說，我覺得不貴;你說，我覺得有可能貴，有可能不貴。我們就瘋了說老師，到底貴不貴，于是老師在說出真相的時候每次都能震撼到我們，展現(xiàn)出了人類語言歷史上的精華，她一般的時候都會這么說，這條裙子是我那天在西單買的，原價特別貴，你們根本買不起，但以我的經(jīng)濟實力一下就能買得起，而我有一張至尊的VIP卡，也就是我買了一個你們能買得起的價格買了這條裙子，也就是說那天我在西單買了一條原本你們買不起而我買得起，而這個今天用VIP卡買了之后你們也買得起的裙子。說完之后我們就是這個反應(yīng)，基本上都想站起來鼓掌了，說老師真厲害，是吧。講到四十分鐘的時候，她基本上會看一下表說同學們，還有五分鐘，我們今天來講聽力理解，同學們聽力理解的精髓只有三個字就是用心聽。講完了之后我們都瘋了，覺得這個老師太厲害了，別的老師講聽力理解講三個月，我們老師就講三個字，真是跟對了老大。
從那天開始我也在想，如果我將來要當一個老師，一定不能當這樣不負責任的老師，后來我當了一個老師，我在課堂上就致力于把我所有的方法和技巧全都傳授給學生，讓他們能夠在考試中披荊斬棘、所向披靡，直到有一天我碰到了一個學生，碰到這個學生之后我才開始意識到可能我之前所有的想法都是錯的。這個學生的基礎(chǔ)特別差，差到什么程度呢，所有的考試題目在他看來只有三種，第一種是我去，第二種是我去，第三種是我去，基本只有這三種題目。我的所有方法和技巧在他面前全部失靈，突然有一天在上課之后，這個學生開始跟我聊天，他聊起了他好多好多的愛好，他說他特別特別喜歡攝影，他說他特別喜歡拍身邊的風景，他說他特別喜歡記錄下生活中的點點滴滴，他說他特別喜歡觀察一切美好的事情，甚至包括他心愛的那個姑娘。當時我看著他那眉飛色舞的臉，我真的很難跟我上課的時候那張“我去，我去，我去”的那張臉聯(lián)系起來。那天我就突然開始反思，是不是我之前想的所有方法都是錯的，我之前認為我應(yīng)該讓他英語高分，應(yīng)該讓他在考試中披荊斬棘，應(yīng)該讓他成為精英，而他想要的卻只是一個幸福而平淡的生活，是一個與攝影相關(guān)的一輩子平凡的生活，而我之前做的每一個選擇都是讓他覺得他的每一個決定都是錯的。這難道真的是一個教師應(yīng)該教學生的東西嗎?
那么老師到底應(yīng)該教學生什么東西呢，教會他們?nèi)绾涡蕾p生活中的風景，教會他們?nèi)绾卧诼猛局型Ｏ聛?，看著那個真實的自我，教會他們?nèi)绾蜗硎茏约旱膼酆?，教會他們?nèi)绾蚊鎸δ莻€平凡的自己，又如何面對這個多元的世界，教會他們?nèi)绾涡挠忻突?，同時又讓猛虎細嗅薔薇。讓上帝的歸上帝，把凱撒的還給凱撒，我是劉旸，希望每一個人都能愛上那個平凡的自己，這才是教師應(yīng)該教學生的事情。
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