批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿范文5篇
作為我黨的優(yōu)良作風(fēng)，批評(píng)與自我批評(píng)有著豐富的內(nèi)容，包括基本的原則、態(tài)度、方法、形式等?？梢哉f，批評(píng)與自我批評(píng)是以毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)馬列主義建黨學(xué)說作出了創(chuàng)造性的發(fā)展。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言稿范文，歡迎大家閱讀。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿范文篇1
在深入學(xué)習(xí)和開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)討論、座談等多種形式，自我排查問題，主動(dòng)開展批評(píng)與自我批評(píng)，并初步擬出改進(jìn)措施。
存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試，解除發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上。
二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，把握機(jī)遇能力差。
三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在深入了解學(xué)生不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時(shí)問題。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化，缺乏靈活性。
四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著業(yè)務(wù)職稱資格的獲得，自己對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。
二、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進(jìn)方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿Α?/p>
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理師生關(guān)系、師師關(guān)系和生生關(guān)系等方面的探索與改進(jìn)，千方百計(jì)提高教學(xué)效率，切實(shí)做好班主任管理工作，做到讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿范文篇2
按照民主生活會(huì)的要求，現(xiàn)將本人思想作風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)方面存在的問題以及今后努力的方向作以匯報(bào)，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、個(gè)人自查：
思想方面：堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策為指導(dǎo)，用社會(huì)榮辱觀來衡量自己的一切行動(dòng)，有較強(qiáng)的工作事業(yè)心和責(zé)任感，有較為強(qiáng)烈的群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私。
學(xué)習(xí)方面：認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。一是努力抓好政治理論學(xué)習(xí)，通過自身學(xué)習(xí)和論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的政治理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng);通過批評(píng)與自我批評(píng)理，促進(jìn)工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學(xué)校的行政工作，營(yíng)造了良好的工作氛圍;主動(dòng)思考學(xué)校工作，積極出謀劃策;通過加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。
工作方面：工作上真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，以較強(qiáng)的工作責(zé)任感和緊迫感，使各項(xiàng)工作經(jīng)得住實(shí)踐的檢驗(yàn)、群眾的檢驗(yàn)和歷史的檢驗(yàn)。但是，客觀上還存在許多問題和不足，如工作中不夠精細(xì)化，工作能力不夠強(qiáng)。
二、個(gè)人存在的問題及原因剖析
我本人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的自己存在的突出問題主要有以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)習(xí)勁頭不足，理論水平不夠雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不透。有時(shí)只是急用什么就學(xué)什么，滿足于一知半解，具體的理論知識(shí)沒過多鉆研。
2、開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。
3、由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。缺乏對(duì)工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。
三、今后努力方向及整改措施
1.加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強(qiáng)走科學(xué)發(fā)展道路的堅(jiān)定性，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實(shí)際相結(jié)合，使主觀和客觀相符合，做到思想上不斷進(jìn)步，觀念上不斷更新，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴(yán)謹(jǐn)。
2.不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和求真務(wù)實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念。
3.以身作則，嚴(yán)格要求。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利、不圖虛名，全心全意為人民服務(wù)。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿范文篇3
何為批評(píng)和自我批評(píng)?這是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是純潔黨內(nèi)生活的良藥，是增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有效武器。毛澤東同志曾把批評(píng)和自我批評(píng)看作抵抗政治灰塵和政治微生物的有力武器，要求每個(gè)共產(chǎn)黨員都要拿起這個(gè)武器。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實(shí)際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
何為整風(fēng)和整風(fēng)精神?整風(fēng)，就是整頓黨的作風(fēng)，是我們黨解決自身作風(fēng)問題的一大創(chuàng)舉。整風(fēng)精神，就是解放思想、實(shí)事求是的精神，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)的精神，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的精神，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神。
由此可見，批評(píng)和自我批評(píng)是整頓黨風(fēng)題中應(yīng)有之義，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)則是端正黨風(fēng)的必然要求。在我黨歷史上，每一次整風(fēng)活動(dòng)的開展，都伴隨著批評(píng)和自我批評(píng)這一武器的運(yùn)用。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，運(yùn)用好這個(gè)武器，有利于扶正祛邪，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，解決問題。而運(yùn)用好的一個(gè)重要標(biāo)志，就是使批評(píng)有一點(diǎn)“辣味”，真正“紅紅臉、出出汗、排排毒”，使當(dāng)事者受到觸動(dòng)和警醒。
以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)就是要開展積極健康的思想斗爭(zhēng)。
要真正解決問題，就要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣，有動(dòng)真碰硬的精神，有深挖根源、觸及靈魂的態(tài)度。然而反觀時(shí)下，批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)“利器”在很多地方成了“鈍器”，入庫多年，銹跡斑斑，對(duì)問題觸及不到、觸及不深，就像雞毛撣子打屁股不痛不癢。有的甚至把自我批評(píng)變成了自我表揚(yáng)，相互批評(píng)變成了相互吹捧，有些“批評(píng)”連旁聽者都感到不好意思，群眾譏諷為“表揚(yáng)和自我表揚(yáng)”。有的單位民主生活會(huì)甚至開成了工作總結(jié)會(huì)，鶯歌燕舞，一團(tuán)和氣。
這次的教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要在批評(píng)和自我批評(píng)上好好下一番功夫。自我批評(píng)，要敢于揭短亮丑，深刻剖析和檢查自己，決不允許不疼不癢、避重就輕、蜻蜓點(diǎn)水的自我批評(píng)。須知，只有觸及靈魂的自我批評(píng)，才是“抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法”。開展批評(píng)，要講真理、講原則，敢于較真碰硬，敢于交鋒，不怕得罪人，不能講面子、講關(guān)系、講私情，不能輕描淡寫、躲躲閃閃、遮遮掩掩，嚴(yán)防搞形式、走過場(chǎng)?？傊ㄟ^批評(píng)和自我批評(píng)，使同志分清是非，提高覺悟，增強(qiáng)黨性。
“千人之諾諾，不如一士之諤諤?！迸u(píng)是善意的幫助，也是負(fù)責(zé)任的警示。因此，到位的批評(píng)，必然帶有一點(diǎn)刺激性、麻辣味，必然會(huì)使人臉紅心跳、額頭冒汗、如坐針氈。如果批評(píng)聽起來如沐春風(fēng)很舒服，過后必然如耳旁風(fēng)，起不到治病救人的作用。當(dāng)然，開展批評(píng)和自我批評(píng)一定要出于公心、與人為善，不馬虎敷衍、不文過飾非、不發(fā)泄私憤、不搞無原則的紛爭(zhēng)，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。
開展批評(píng)和自我批評(píng)還要做到“七個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持講求實(shí)效，堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，堅(jiān)持把解決突出問題貫穿始終，堅(jiān)持把整風(fēng)精神貫穿始終，堅(jiān)持把制度建設(shè)貫穿始終，堅(jiān)持把開門搞活動(dòng)貫穿始終。全省黨員要以對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神積極投身這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)山西轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和小康建設(shè)的磅礴力量。
下一頁更多精彩的“批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿范文”