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大學(xué)生村官演講稿

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大學(xué)生村官演講稿

  作為一名大學(xué)生村官,這些日子,是學(xué)習(xí)的過程,是成長的過程,也是一個(gè)反思進(jìn)步的過程。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了大學(xué)生村官演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  大學(xué)生村官演講稿篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位大學(xué)生村官:

  下午好,今天我演講的題目是:情系農(nóng)村,四十四年前,一大批知青轟轟烈烈的來到農(nóng)村,與農(nóng)民兄弟一起戰(zhàn)天斗地,在中國歷史上揮寫了濃厚的一筆。四十四年后的今天,就在人們漸漸淡忘這段歷史的時(shí)候,大學(xué)生村官,這樣一批新時(shí)期的知識(shí)青年,肩負(fù)起了推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的嶄新使命?;厥走^往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。褪去在校學(xué)生的外衣,離開學(xué)校這座象牙塔,才發(fā)現(xiàn),在20幾年的生命里,一直重復(fù)著被動(dòng)、逃避和索取。直到半年前,我終于結(jié)束了畢業(yè)后的迷茫,接受了大學(xué)生村官這個(gè)使命,選擇在農(nóng)村這個(gè)別樣的舞臺(tái)上揮灑汗水,釋放青春。

  曾記得,第一天進(jìn)村,各村委的熱情接待和鼓勵(lì);曾記得,第一天上任,那特意打掃過的配備齊全的辦公室;曾記得,第一次參觀全村,村民們打招呼時(shí)真心的笑臉。。。這就是農(nóng)村,區(qū)別于城市的冷淡,充斥著熱情和善良。

  在感慨村民的淳樸的同時(shí),也訝異于農(nóng)村發(fā)展的迅猛。寬敞的水泥路,整潔的河道,剛整修完的大橋,隨處可見的綠化帶以及正在建造中的別墅群都在顯示著稅務(wù)場村在新農(nóng)村建設(shè)上的成就和繼續(xù)前進(jìn)的腳步。作為這樣一個(gè)發(fā)展建設(shè)中的農(nóng)村的村官,我倍感壓力,回頭看看自己留下的腳印,雖然工作有時(shí)會(huì)很辛苦,但是我清楚的明白只要心里裝著村民,做事想著百姓,盡自己所能,不斷學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn),終究會(huì)獲得成功。

  這半年里,在響應(yīng)街道號(hào)召,完成街道布置的科學(xué)發(fā)展觀、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、各方面排查任務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),力所能及地協(xié)助村委、幫助村民解決了許多大大小小的困難。猶記得,稅務(wù)場村創(chuàng)建寧波市和諧小康村和文化宮的時(shí)候,繁瑣的臺(tái)帳資料,零碎又多的需購買的物品,各種各樣的準(zhǔn)備工作,曾讓我手足無措,一次次的修改,一次次的購買,一次次的重來,在通過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核那一刻,充斥于心的滿足感讓我體會(huì)到了辛苦換來的成功是如此美好。

  不是高山能夠銘刻因歲月流逝所帶來的沉重與思索,不是大海能夠涵蓋所有基于開拓之上的輝煌與浩瀚。當(dāng)群山與森林在歲月的日記中消失,當(dāng)眼前的風(fēng)景在時(shí)間的長河中漸漸變得模糊,當(dāng)一切的色彩都在時(shí)間的河流中漸淡;總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念;也許時(shí)間能沖淡記憶,也許歲月能改變山河,但有種激情永遠(yuǎn)閃耀著光輝,有種精神成為歷史的永恒,這就是我們當(dāng)代大學(xué)生村官鑄就的精神。這就是國家和人民賦予我們當(dāng)代大學(xué)生村官的使命和責(zé)任。這就是意氣風(fēng)發(fā)、敢于拼搏的大學(xué)生村官。

  大學(xué)生村官演講稿篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!

  我叫王志農(nóng),畢業(yè)于山西農(nóng)業(yè)大學(xué)。前不久,通過層層選拔,我非常幸運(yùn)地成為了一名咱們**鎮(zhèn)土坨村的大學(xué)生村官。面對新的工作崗位,面對人生的一個(gè)新的起點(diǎn),我們將要從單純的校園生活轉(zhuǎn)變到社會(huì)生活當(dāng)中來了,它需要我們?nèi)ジ嗟氖煜ぁ⒛ズ虾瓦m應(yīng)新環(huán)境。因此,感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我們對未來的農(nóng)村工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

  為期一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊張而充實(shí),內(nèi)容豐富,形式多樣,讓我們受益匪淺。通過這次培訓(xùn),我對“大學(xué)生村官”這個(gè)稱號(hào)有了更加深入的認(rèn)識(shí),對村官的工作有了更進(jìn)一步的了解,對今后自己工作的展開有了更加堅(jiān)定的信心。但是,同時(shí)我也意識(shí)到鄉(xiāng)村工作并不像我們想象中的那么簡單,而是充滿了多變性和不確定性。站在國家為我們大學(xué)生提供的這樣一個(gè)展現(xiàn)自己實(shí)力,發(fā)揮自己能力的平臺(tái)上,我們?nèi)匀恍枰粩鄬W(xué)習(xí),積極探索,發(fā)揮自己作為大學(xué)生的優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,以最好的狀態(tài)投身新農(nóng)村的建設(shè)當(dāng)中。因此到基層后我將做到以下幾點(diǎn):

  一、放下架子,融入農(nóng)村。

  我們大學(xué)生去了文化知識(shí)相對薄弱的農(nóng)村,很容易高傲自大,放不下架子。這一點(diǎn),在農(nóng)村工作中是最不可取的,如果你高高在上,就會(huì)脫離廣大群眾,你的一些想法也就失去了發(fā)揮的天地。所以我們?nèi)チ宿r(nóng)村,必須擺正自己的位置、找好坐標(biāo)、放下架子,融入到人民大學(xué)生村官就職精彩演講報(bào)告群眾中去和他們交朋友,這樣他們才接納你。要做村官,先做村民,走出大學(xué)校園走進(jìn)農(nóng)村,我們應(yīng)當(dāng)盡快的做好角色轉(zhuǎn)換,把好“語言關(guān)、生活關(guān)、能力關(guān)”,實(shí)實(shí)在在地為農(nóng)民朋友們辦實(shí)事辦好事,這樣我們的工作才能順利的開展。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新知識(shí)。

  我們雖然是大學(xué)生,理論知識(shí)相對較豐富,但是在農(nóng)村的實(shí)踐能力卻相當(dāng)匱乏。所以我們到任以后,仍需要不斷探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學(xué)習(xí)的對象。我們要虛心請教,誠心學(xué)習(xí),盡快更新自己的知識(shí)層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村,把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。與此同時(shí),我們還應(yīng)將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)充分運(yùn)用到我們的工作中來。我是一名生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,那么我想我將運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)幫助村里做好農(nóng)牧食品衛(wèi)生等各項(xiàng)工作。

  三、施展才能,致富村民。

  我們都是剛走出校門的大學(xué)生,帶著滿腔的熱情投身農(nóng)村的工作,我們應(yīng)當(dāng)把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè),認(rèn)真思考、探索,圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標(biāo),發(fā)揮自身優(yōu)勢,幫助村民們找項(xiàng)目、想點(diǎn)子,將這些一些可行的想法付諸實(shí)踐,大力弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神,積極推動(dòng)發(fā)展新思路,帶頭艱苦創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)農(nóng)村科技興農(nóng),帶領(lǐng)大家共同致富。

  基層一線是了解國情、增長本領(lǐng)的最好課堂,是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐,是施展才華、開拓創(chuàng)新的廣闊天地。”作為一名光大學(xué)生村官就職精彩演講報(bào)告榮的大學(xué)生村官,在即將赴任之際,我感覺自己充滿了榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,我將以這次崗前培訓(xùn)為新的起點(diǎn),在今后的工作生活中積極實(shí)踐黨的十七大關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求,力求提高自身素質(zhì)和技能,學(xué)以致用,努力將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際本領(lǐng),扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)好新時(shí)期的大學(xué)生村官,做出一番成績,為建設(shè)一個(gè)和諧美好的“新土坨貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  大學(xué)生村官演講稿篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!

  我叫王志軍,畢業(yè)于包頭師范學(xué)院。前不久,通過層層選拔,我非常幸運(yùn)地成為了一名咱們奈曼旗大沁塔拉鎮(zhèn)鄂布根包冷村的大學(xué)生村官。面對新的工作崗位,面對人生的一個(gè)新的起點(diǎn),我們將要從單純的校園生活轉(zhuǎn)變到社會(huì)生活當(dāng)中來了,它需要我們?nèi)ジ嗟氖煜?、磨合和適應(yīng)新環(huán)境。因此,感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我們對未來的農(nóng)村工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

  為期一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊張而充實(shí),內(nèi)容豐富,形式多樣,讓我們受益匪淺。通過這次培訓(xùn),我對“大學(xué)生村官”這個(gè)稱號(hào)有了更加深入的認(rèn)識(shí),對村官的工作有了更進(jìn)一步的了解,對今后自己工作的展開有了更加堅(jiān)定的信心。但是,同時(shí)我也意識(shí)到鄉(xiāng)村工作并不像我們想象中的那么簡單,而是充滿了多變性和不確定性。站在國家為我們大學(xué)生提供的這樣一個(gè)展現(xiàn)自己實(shí)力,發(fā)揮自己能力的平臺(tái)上,我們?nèi)匀恍枰粩鄬W(xué)習(xí),積極探索,發(fā)揮自己作為大學(xué)生的優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,以最好的狀態(tài)投身新農(nóng)村的建設(shè)當(dāng)中。因此到基層后我將做到以下幾點(diǎn):

  一、放下架子,融入農(nóng)村。

  我們大學(xué)生去了文化知識(shí)相對薄弱的農(nóng)村,很容易高傲自大,放不下架子。這一點(diǎn),在農(nóng)村工作中是最不可取的,如果你高高在上,就會(huì)脫離廣大群眾,你的一些想法也就失去了發(fā)揮的天地。所以我們?nèi)チ宿r(nóng)村,必須擺正自己的位置、找好坐標(biāo)、放下架子,融入到人民群眾中去和他們交朋友,這樣他們才接納你。要做村官,先做村民,走出大學(xué)校園走進(jìn)農(nóng)村,我們應(yīng)當(dāng)盡快的做好角色轉(zhuǎn)換,把好“語言關(guān)、生活關(guān)、能力關(guān)”,實(shí)實(shí)在在地為農(nóng)民朋友們辦實(shí)事辦好事,這樣我們的工作才能順利的開展。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新知識(shí)。

  現(xiàn)在我們在座的全是大學(xué)生,理論知識(shí)相對較豐富,但是在農(nóng)村的實(shí)踐能力卻相當(dāng)匱乏。所以我們到任以后,仍需要不斷探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學(xué)習(xí)的對象。我們要虛心請教,誠心學(xué)習(xí),盡快更新自己的知識(shí)層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村,把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。與此同時(shí),我們還應(yīng)將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)充分運(yùn)用到我們的工作中來。我是一名生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,那么我想我將運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)幫助村里做好農(nóng)牧食品衛(wèi)生等各項(xiàng)工作。

  三、施展才能,致富村民。

  我們都是剛走出校門的大學(xué)生,帶著滿腔的熱情投身農(nóng)村的工作,我們應(yīng)當(dāng)把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè),認(rèn)真思考、探索,圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標(biāo),發(fā)揮自身優(yōu)勢,幫助村民們找項(xiàng)目、想點(diǎn)子,將這些一些可行的想法付諸實(shí)踐,大力弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神,積極推動(dòng)發(fā)展新思路,帶頭艱苦創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)農(nóng)村科技興農(nóng),帶領(lǐng)大家共同致富。

  基層一線是了解國情、增長本領(lǐng)的最好課堂,是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐,是施展才華、開拓創(chuàng)新的廣闊天地。”作為一名光榮的大學(xué)生村官,在即將赴任之際,我感覺自己充滿了榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,我將以這次崗前培訓(xùn)為新的起點(diǎn),在今后的工作生活中積極實(shí)踐黨的十七大關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求,力求提高自身素質(zhì)和技能,學(xué)以致用,努力將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際本領(lǐng),扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)好新時(shí)期的大學(xué)生村官,做出一番成績,為建設(shè)一個(gè)和諧美好的“新奈曼”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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