中學運動會領導致辭
中學運動會領導致辭
運動會結束了,領導正在為運動會致辭。下面是學習啦小編整理了中學運動會領導致辭,供你參考。
中學運動會領導致辭范文一
各位領導、各位來賓、老師們、同學們:
你們好!
很高興在這個綠意盎然、萬象更新的時節(jié)來到天水開發(fā)區(qū)中學,參加學校第十一屆田徑運動會開幕式。首先,我代表天水市教委向本屆運動會的順利召開表示熱烈的祝賀!向參賽的全體運動員、裁判員和大會工作人員表示親切的問候!
天水中學是我市唯一一所完全中學,擔負著為開發(fā)區(qū)優(yōu)化投資環(huán)境和培養(yǎng)輸送大批人才的重要使命。自1996年創(chuàng)辦以來,學校發(fā)展迅速??梢哉f,在教學設施、師資隊伍、教學管理、辦學質量諸方面每年都上一個新臺階,成績可喜可賀!現在的天水中學已經初步形成了自己的辦學風格和辦學特色,受到了社會各界的廣泛關注和一致好評。對此,我代表市教委表示衷心的感謝!
體育是人類在征服大自然的過程中所形成的一種文化遺產,是衡量一個國家和社會整體風貌和競爭實力的重要標志,也是學校教育必不可少的組成部分。運動會作為體育精神和內容的重要載體,承載了人們許多的美好愿望。這次運動會既是對天水中學體育教學工作和同學們身體素質的一次大檢閱,也是對學校精神面貌、綜合素質和綜合實力的一次全方位的大檢閱。希望同學們在這次運動會上發(fā)揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神,努力拼搏,奮勇爭先,積極參與,公平競爭,賽出成績,賽出風格。同時發(fā)揚友誼第一、比賽第二的精神,用同學們的無限活力和青春風采展示新一代青少年的良好精神風貌,用運動場上的每一次激情跳躍,每一步熱情奔跑,為天水中學譜寫壯麗篇章。
最后,預祝運動會取得圓滿成功!
謝謝大家!
中學運動會領導致辭范文二
教師、同窗們:
你們好!
本年的10月17日是××中學××周歲月誕。這么多年來,××中學人在這塊漂亮的土地上揮灑心血和智慧,幾萬余學子從這里起步,走向人生的輝煌。××中學成為響譽××市甚至××省的一級達標中學。當前學校全體師生員工正積極起勁,進一步明白辦學偏向,具體貫徹黨的教育方針,深化教育變革,具體進步質量,逐漸完成教育思維、教育內容、學校治理、教育技能和教育設備的現代化。在上級部分和本地當局的指導、支撐下,在社會各界和國內外校友的關懷、協(xié)助下,同心協(xié)力、奮勇拼搏,為建立全國示范性通俗高級中學而起勁斗爭!
時代在提高,社會在開展。現代的人才觀,不只要求建立者要有較高程度的專業(yè)常識、理論才能和立異精力,還要求有健全的人格、強健的身體、安康的心思。體育活動,是學校培育德、智、體、美具體開展一代新人不成短少的主要內容?,F代體育活動,它的意義已超出了強身健體的范圍。它不單可以加強人民體質,并且可以培育激烈的喜歡國主義感情、集體主義精力和自強不息、堅定不移的意志,可以加強民族自傲心和驕傲感、振奮民族精力。
參與此次田徑活動會的活動員有××多人,評判員和任務人員××多人,舉辦項目×× 個。本屆秋季活動會不只是對我校一年來體育活動程度和體育活動成果的一次大檢閱,并且是對全校師生品德質量、思維作風、精力相貌和校風校紀的一次大展現。為了包管活動會的順暢進行,學校要求全體同窗嚴厲恪守大會規(guī)律;要求各班在班主任率領下,在指定地址觀看競賽;要求全體活動員嚴厲恪守活動次序,嚴厲聽從裁判,在起勁爭奪優(yōu)異活動成果的還,講文明、講連合、講作風;還要求全體捍衛(wèi)、反省人員據守崗亭,實在包管同窗們的平安,包管活動會順暢進行。
在此,我但愿一切的活動員積極參加、公道競爭,用你們的無限生機和芳華風彩展現人格崇高、才能杰出、身心安康的新一代中學生的面貌!但愿一切的評判員仔細擔任,公平裁判,用你們的辛勤和汗水推進學校體育事業(yè)的開展,加速學校本質教育變革的措施!但愿一切的××中學人用這體育場上每一次熱情的騰躍,每一步熱情的奔馳,一起奏響母校××華誕開辟立異的壯美樂章!
最終,預祝本屆活動會獲得圓滿成功!
感謝你們!
中學運動會領導致辭范文三
老師們,同學們:大家上午好!
當大家還沉浸在國慶xx周年喜悅之中,衡山縣實驗中學20xx年秋季田徑運動會今天隆重開幕了,在此我謹代表縣教育局向大會表示熱烈的祝賀!向精心籌備本屆運動會的工作人員、教練員表示誠摯的謝意,向全體運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。
同學們,運動會的舉辦,不單純是同學們體育水平的展示,她同時也是檢閱全體同學文明尚禮行為習慣的一個窗口,是學校師生精神風貌的一次全新展示,是各班級班班風學風的一次錘煉與考驗.希望全體師生嚴守崗位恪盡職守,努力把本屆運動會辦成一次”安全有序文明和諧”的高水平綜合運動會.
衡山縣實驗中學有著悠久的文化積淀,有著百年老校的光榮傳統(tǒng),在你們的心中涌動著的不僅是一份自信與自豪,更多的應。