愛我中華情系國防演講稿范文
愛我中華情系國防演講稿范文
我們作為中華民族的一份子，注定了國防與我們密不可分。我們熱愛自己的國家，把反對侵略，視保家衛(wèi)國作為自己的圣神職責(zé)。怎么作愛我中華情系國防演講稿?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的愛我中華情系國防演講稿，歡迎閱讀。
篇1：愛我中華情系國防演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我先講一個我上此課前的小故事。有一天中午課間休息時間，我正在辦公室里備課，兩個學(xué)生走進(jìn)辦公室，湊過來看，其中一位學(xué)生問：“老師，你是要給我們上課嗎?”我答道：“不是。”因為講課涉及到中國近代史的知識，七年級學(xué)生尚未學(xué)習(xí)到，我是準(zhǔn)備在八年級借班上課的。然后另外一位學(xué)生說：“你看，這是備的國防教育課，可能是給軍人上課吧。軍人保家衛(wèi)國，才需要接受國防教育的。”開始那位爭辯道：“那才不一定呢，說不定老師是幫其他老師準(zhǔn)備吧，我們老師是語文老師，怎么會上國防教育課呢?”聽到學(xué)生的話語，我頗有所思，我認(rèn)為，國防教育課，是每一位老師都應(yīng)該上，國防觀念，是每一個公民都應(yīng)該具備的。而且，國防教育課的受教育者，應(yīng)包含所有的學(xué)生。因此，備好課后，我不只在八年級講，還在七年級我所任教的兩個班講，均很受學(xué)生歡迎。
就我所上一節(jié)國防教育課，我努力培養(yǎng)學(xué)生的“四個一”， 也就是培養(yǎng)學(xué)生的一種意識，一種精神，一種能力，以及一種覺悟，。
首先，要培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識。要告誡學(xué)生居安思危，要有一種危機感。我通過一九九九年的科索沃戰(zhàn)爭引入，尤其是我國駐南斯拉夫大使館受到轟炸，這是我國改革開放以來所遭遇的一次嚴(yán)重的戰(zhàn)爭挑釁事件，得知我國大使館無端地受到轟炸，幾乎每位學(xué)生的心中都升起了一種憤慨，學(xué)生的愛國熱情被激發(fā)出來。接下來我教育學(xué)生明白，戰(zhàn)爭其實并不遙遠(yuǎn)，即使百年無戰(zhàn)，也不可一日無防。我們必須居安思危，要認(rèn)識到世界并不安寧，并不太平。國防教育課就要培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識，告訴他們要不忘國恥，加強他們的國防意識。
第二，要培養(yǎng)學(xué)生的國防精神。要讓學(xué)生意識到“國家興亡，匹夫有責(zé)”，我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要關(guān)心國家大事，關(guān)心國家的前途和命運，支持國防的鞏固與強大，維護(hù)國家的尊嚴(yán)和安全，也就是要具有一定的國防精神。在這一方面我們要向瑞士人民學(xué)習(xí)。這個國家的全體公民不僅非常熱愛自己的祖國，而且都有較強的國防觀念和較好的軍事素質(zhì)。正因為瑞士人民高度重視國防，使得瑞士得以在兩次世界大戰(zhàn)中幸免于難。試想一下，如果我們每位中國人都熱愛自己的國家，都具有較強的國防觀念和綜合素質(zhì)，又有哪一個國家能戰(zhàn)勝我們呢?
第三，要具備正確分析時事的能力，要正確看待我國與其他國家的領(lǐng)土爭端?，F(xiàn)在爭議較為激烈的有釣魚島問題、南海問題。但很多學(xué)生并不能正確的認(rèn)識其是非對錯。我曾清楚記得在2012年中菲黃頁島艦船對峙事件發(fā)生時，有學(xué)生看著地圖說了這樣一句話：“黃頁島距中國大陸那么遠(yuǎn)，又無人居住，可要可不要吧。”這說明我們的國防教育未能及時跟上。我們要讓學(xué)生認(rèn)識到兩點，一是釣魚島及南沙群島自古以來都是我國領(lǐng)土，中國對它們擁有無可爭辯的主權(quán)，我國的這一立場有充分的歷史和法律依據(jù);二是雖然我國地大物博，但每一寸土地必須珍惜。我國孱弱的近代曾丟失很多土地，現(xiàn)在國力較過去強大了，更不能失去一塊國土，這關(guān)系到國家的利益和尊嚴(yán)。
第四，要培養(yǎng)學(xué)生一種政治覺悟，即具備一定的組織紀(jì)律性，要相信黨和政府，要與政府的政策策略保持一致。我們要始終保持很強的大局意識，堅持從政治高度思考和處理爭議問題。要使學(xué)生認(rèn)識到，區(qū)外大國插手我國事務(wù)，與推行霸權(quán)主義密切相關(guān)，企圖借他國來遏制我國。我們要準(zhǔn)確把握黨中央處理各種問題的政策主張，不人云亦云、不瞎起哄、不幫倒忙，要擁護(hù)支持、貫徹落實黨中央的決策部署。
我認(rèn)為，作為新時代的教師，我們應(yīng)該繼往開來，要教育學(xué)生順應(yīng)時代要求，不僅要學(xué)好知識，走高科技強國之路，而且要擁有國防觀念，時刻準(zhǔn)備奔赴“疆場”，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，實現(xiàn)中華民族強大復(fù)興的夢想而努力奮斗吧。
篇2：愛我中華情系國防演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
幾許回佇立于暗暗的曉風(fēng)里，無數(shù)次守候在嬌柔的余暉中，國旗下的我，久久地諦視你，只為讀你血染的風(fēng)范，如此自豪地臨風(fēng)飄舉，如何地讓人奮發(fā)不已?？捎钟姓l明了，你也有絲絲縷縷的憂傷，也曾有點點滴滴的屈辱，是切切志士將你一次次托起，守護(hù)了你，捐軀了本人。
翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛楚!比黃河還要曲折綿延，比大海還要香甜……難忘的民族羞恥呵，去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧，光鮮醒指標(biāo)大字告訴人們：當(dāng)年的日本鬼子曾把中國民眾綁在這根柱子上演習(xí)刺殺。聞聲了嗎?受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫!虎踞龍盤的南京，3xxxx無辜者的生命，不管是鶴發(fā)蒼蒼的白叟，照舊母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，無缺被殺，無一幸存，屠刀所指，江山血染，日月失容。隨處扼咽喉，天涯那里是神州。堂堂中華在沖擊者鐵蹄下疾苦呻吟……
“凄楚讀盡支那史，幾個男兒非馬牛?”央央中華，江山破碎，國將不國，面對這災(zāi)民飄流，哀鴻啟遍野的實際，有多少仁人志士高聲疾呼“上下一心開創(chuàng)中華”，然而為甚么中華民族的強國之夢難以實現(xiàn)呢?為何仁人志士的種種求索卻總以敗北而了結(jié)呢?為什么林則徐龔自珍的無量向往只能是一場空夢?戊戌變法末了只落得“引頸受戮”的終于?資制造階級反動家構(gòu)建的資打造階級共與國顛覆了帝制，但僅僅在三個月之內(nèi)就長壽了。
深惡痛絕之余，咱們要承當(dāng)想想，這是為什么?中國的出息在哪里?公家的希望又在哪里?
人們在漫簡短夜里巴望著期待著，終于，這一天來到了。1921年，一個楊柳輕拂的時令，從碧波飄零的嘉興南湖上傳來了一個勤苦民氣的新聞：中國共產(chǎn)黨成立了!此后本文來自文秘寫作網(wǎng)，烏黑的大海上樹起了一座明白的燈塔，日后，中國也有執(zhí)著而有力的艄公!
“砍頭沒緊要，只需主義真;殺了夏明翰，還有厥后人!”忘不了，反動烈士夏明翰面臨敵對的屠刀，用滿腔熱血譜寫一曲贊歌;忘不了，鍘刀的底座也曾被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生的遠(yuǎn)大，死的光榮”;更忘不了，橋頭陣營噴著恩人的火舌，公眾的好兒子董存瑞決然拉響了導(dǎo)火索……是他們，是無數(shù)的共出產(chǎn)黨員用血肉之軀，把咱們多災(zāi)的民族拖出了天堂之門，送上了幸運大道;更是無數(shù)反動義士，用拳拳之心，抹去故國母親凄苦的眼淚，換來了她僥幸的微笑。他們?yōu)榱嗣褡宓纳?、蓬勃不惜拋頭顱灑熱血。他們不愧為中華民族的脊梁，堅如盤石，頂天立地!
白云蒼狗，神州劇變，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起，她腰板挺直，頭顱高抬，終于歡欣鼓舞。沖天而起的蘑菇云，沖破了蘇美兩國的核操作;熊熊焚燒的奧運圣火，向天下宣示中國再不是“東亞病夫”，使眾人再一次大白生氣希望勃勃的中國;而“神舟5號”的順利升空與前去，終于圓了龍子龍孫的飛開夢……
國旗下，我的心潮磅礴——祖國，你的宏大象奔跑的長河，縱然我不能涌直促進(jìn)的浪波，我也要做水一顆，為你的洪水平增浪花一朵;你的凋敝象浩大的河漢，即使我不能為你增添炫指標(biāo)名譽，也要做小星一顆，為了你的璀璨默契閃爍。
我心愛的故國，你同輝于日月，有愧于期間，你與森嚴(yán)的長城共存，與深遠(yuǎn)的黃河同在。你作育了我，我也要獻(xiàn)給你富貴和綠色，尚有錦繡與快樂!請信任吧，咱們年邁的一代，正在勵精圖治，致力于你的起飛，有老一輩創(chuàng)始的基業(yè)，有新一代的無為青年，我怎能不驕傲地說：昨天屬于中國，定然屬于中國。
篇3：愛我中華情系國防演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自四川省南充衛(wèi)生學(xué)校2010級五年護(hù)理1班的謝雨佳。今天有幸參加“青年與國防”的演講比賽，心里感到無比的激動，我演講的主題是“愛我中華 情系國防。”
每次參加升旗儀式，當(dāng)我看到五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我的心里感到無比自豪，我為自己是一個中國人是一個新時代的中國人而感到驕傲。
當(dāng)我們腳踏大地，張開雙臂，自由呼吸那清新空氣的時候;當(dāng)我們攀上高峰，指點江山，忘我地欣賞祖國那秀美山河的時候;當(dāng)我們結(jié)束一天的工作，踏上歸途，盡情享受自己家庭溫馨的時候，你可曾想過，這一切是多么的來之不易啊!
翻開我國近代歷史，我們就會發(fā)現(xiàn): 從鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍直至日本全面侵華戰(zhàn)爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)”!中華民族遭受了前所未有的暴力與屈辱!曾經(jīng)擁有五千年文明歷史的中華民族，為何在頃刻間被西方列強輕易踐踏!我們悲憤!我們反思!中國之所以遭受到西方列強的侵略，最主要的原因就是當(dāng)時清政府的腐敗無能導(dǎo)致國防力量的落后。慘痛的歷史教訓(xùn)告訴我們，落后就要挨打!沒有強大的國防，就要被人欺凌任人宰割，國防是一個國家的根本，是國家生存與發(fā)展的安全保障，沒有國防，就不會有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面;沒有國防，人民的生命財產(chǎn)就要受到威脅。我們千萬不能讓歷史的悲劇重演，我們千萬不能讓戰(zhàn)火紛飛的場面再現(xiàn)。所以，我們就必須加強自己的國防。
新中國建立以來，我國的國防建設(shè)在武裝力量、武器裝備、防空體系以及國防外交等方面，都取得了舉世矚目的成就。2009年國慶60周年大閱兵無疑是我國國防建設(shè)突飛猛進(jìn)的最好體現(xiàn)，當(dāng)一個個整齊劃一的方隊從天安門前走過時;當(dāng)一輛輛由我國自主研發(fā)的坦克、步戰(zhàn)車、火炮、導(dǎo)彈從天安門前駛過時;當(dāng)各種機型組成的空中梯隊從天安門前飛過時，國人為之沸騰，世界為之震驚!所以，我們驕傲!我們自豪!為我們國家有這樣的軍隊而驕傲!為我們能生活在這樣的國家而自豪!
但是我們必須清醒地看到這樣的現(xiàn)實，我國近20年來無戰(zhàn)事，一些人便隨著槍炮聲的遠(yuǎn)去而淡化了國防觀念。一些人把國防看成只是國家的事、軍隊的事，把國防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭教育，這是十分危險的。戰(zhàn)爭可以千日不打，觀念不可一日松懈。我們通過發(fā)展經(jīng)濟來壯大國防實力無疑是正確的，但是，不能強調(diào)以經(jīng)濟建設(shè)為中心來作為忽視關(guān)心國防的借口。一個國家和民族如果安全利益得不到保障，就不會有其他利益可言。歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺侮任何國家，也堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治欺侮任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必危”，世界并不安寧，也并不太平，一些西方國家對我們逐漸強大的社會主義國家依然虎視眈眈，所以強化全民的國防觀念已勢在必行。
國防的昌盛，離不開全民強烈的國防意識。我們作為中華民族的一份子，注定了國防與我們密不可分。我們熱愛自己的國家，把反對侵略，視保家衛(wèi)國作為自己的圣神職責(zé)。對我們當(dāng)代大學(xué)生來說，就是要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在班內(nèi)，校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;在學(xué)好各門功課的同時，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);積極參加各項公益事業(yè)，為和諧社會的構(gòu)建獻(xiàn)上自己微薄之力。總之，我們既要刻苦學(xué)習(xí)各門功課又要鍛煉自己各方面的能力，把自己培養(yǎng)成為既有高尚的思想品德素質(zhì)又有精湛的專業(yè)技能的接班人，為將來報效祖國服務(wù)人民鞏固國防做好準(zhǔn)備。
熱愛祖國不是一句簡單的口號，鞏固國防更需要我們實實在在的行動，為了建設(shè)祖國、鞏固國防，就讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國鞏固國防而努力奮斗吧!
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