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中考語文必備知識點梳理

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大家阿應該歸知識點都不陌生吧,其實知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習我能掌握”的內(nèi)容。掌握知識點是我們提高成績的關鍵!下面小編為大家?guī)碇锌颊Z文必備知識點梳理,希望對您有所幫助!

中考語文必備知識點梳理

一、語基:

⑴語音題:包括注音、看拼音寫漢字、抄寫拼音等,??冀滩闹谐霈F(xiàn)的生字。解答方法如下:

①直接根據(jù)自己的積累判斷;

②以熟求生,進行推斷;

③結(jié)合具體語境理解。

⑵漢字題:包括辨別、修改錯別字;解釋字義、、抄寫漢字等題型。解題方法如下:

①熟練掌握漢字書寫規(guī)則,規(guī)范認真書寫;

②注意識記形似字、同音字;

③字義理解一定要結(jié)合語境;

④熟記兩種常用檢字法。

⑶運用題:包括標點符號、詞語、修辭、句式等運用,解題方法如下:

①熟記各種標點符號的書寫,使用規(guī)則,具體結(jié)合語境揣摩句間怎么停頓、什么語氣。

②正確運用理解詞語應注重平時積累,多加辨析,結(jié)合語境運用。一般步驟是:先通讀全句,體會語境需要,再作比較分析。

句子

a、病句修改要先憑語感發(fā)現(xiàn)問題,結(jié)合語法分析,找準病因,以正確方法修改、不變原意。

b、句式選擇:要明確句式變換種類、作用,要按語言表達需要選擇。

c、造句:造句題中情景銜接類造句題要注意內(nèi)容情景、形式情景的吻合,要緊扣語境句義解答;情景仿寫類造句題常與修辭使用結(jié)合,解答時要注意從修辭、句式、內(nèi)容、情感等方面去做到一致。

d、概括語意題的解答應注意:一要通讀感知,把握主旨;二要篩選重點信息;三要概括敘述。

⑷積累題:包括文化知識、名言警句、成語典故、詩文名句等積累,解答此類題目關鍵在于:

①平時認真積累,做好歸納分類。

②正確理解、運用。

常見題型及解題技法:

1、書寫題:

a、認真規(guī)范書寫;b、不出現(xiàn)錯別字;c、不亂畫涂改,在草稿紙寫好后再謄寫。d、學會審題。

2、選擇題:a、直選法b排除法

3、修改病句的原則:能改一處不該兩處。方法:a、刪減;b、添加;c、替換;d、換位;e、重組;

4、名著閱讀:《水滸》、《西游記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》……

a、人物:姓名、綽號、外貌特征、性格特征、主要事跡、

b、故事情節(jié):人物事例

c、教育意義

二、口語交際:

口語交際題從形式上看是變化無窮的,但就內(nèi)容而言,無非是做到以下三點:

1、簡明;即表達簡潔、明白。

2、連貫:即說話時要話題統(tǒng)一,句序合理,注意過渡,照應銜接。

3、得體:即說話要注意場合、對象、禮貌。

解答此類題目要抓具體要求,仔細分析,要善于聯(lián)系,具體語境,設身處地地作答,不可憑空想像。

常見題型及解題技法:

1、語境表達:話題統(tǒng)一,句序合理,注意過渡、銜接和呼應。還要適應語言環(huán)境,注意場合、注意說話對象、注意文明禮貌。格式:禮貌用語+表達內(nèi)容+詢問

2、仿寫:與例句的結(jié)構(gòu)、修辭、表達方式、表現(xiàn)手法保持一致;內(nèi)容保持一致,語意連貫,話題統(tǒng)一。

3、縮句:滿足壓縮要求,要有概括性;找中心句、段;找出主要成分;排除干擾項。

4、圖表徽標:看懂圖畫,對圖畫的畫面和文字分析比較、用簡潔的文字表述,并一定要挖掘其深層含義。

三、綜合性學習

命題趨勢:有并入知識積累與運用和現(xiàn)代文閱讀中的趨勢,答題思路、解題技巧不變。

常見題型及解題技法:

1、活動類:根據(jù)活動主題設計活動宣傳口號、活動步驟等。

對策:語言表述要簡潔。主題詞要簡明、準確、生動;活動過程或計劃要點表述要清楚,目的要明確,過程和計劃要分項列出。

2、提取、概括信息、擬寫標題類

對策:篩選重點詞語組成一句話,形成自己的觀點。思考材料的共性,找出帶有規(guī)律性的標題。

3、口語交際語言運用類結(jié)合情境,簡明、連貫、得體地完成交際任務。

對策:要有說服力和條理性,注意謙語和敬語的使用。

4、語言積累類:

對策:積累古詩文、現(xiàn)代詩文、俗語、諺語、名言警句、文學文化常識,山川名勝、風土人情。特別是時代性、地域性較強的綜合性知識表述。

四、文言文課內(nèi)外對比閱讀題型及解題技法

中考文言文選材一般來自課內(nèi),偶爾有課內(nèi)外比較閱讀,但無論選材來自哪里,考查知識都來自課內(nèi),要解答好文言文閱讀,同學們要注意以下幾點:

1、認真讀好課內(nèi)文言文,尤其是大綱規(guī)定必背篇目。

2、多閱讀些短小的課外文言語段,以神話、寓言、名人故事為主。

3、注意所學通假字、一詞多義、古今異義的歸納積累。

4、解題時務必先理解文意再做題。

5、字詞釋義、句子翻譯、理解要結(jié)合文章具體語境。

6、闡述見解、看法要觀點鮮明,言之有理。

中考語文??贾R點

一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語

四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫

七、描寫人物的方法:語言、動作、神態(tài)、心理、外貌

八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法:動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠到近(或由近到遠)

十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

十一、敘述方式:概括敘述、細節(jié)描寫

十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序

十三、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

十四、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

十五、小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境

十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會環(huán)境

十七、議論文三要素:論點、論據(jù)、論證

十八、論據(jù)分類為:事實論據(jù)、道理論據(jù)

十九、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證

二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據(jù)、論證)

二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進式。

二十二、引號的作用:引用;強調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語

二十三、破折號用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進、話題轉(zhuǎn)換、插說。

二十四、其他:

(一)某句話在文中的作用:

1、文首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設置懸念(小說),為下文作輔墊;總領下文;

2、文中:承上啟下;總領下文;總結(jié)上文;

3、文末:點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應開頭(議論文、記敘文、小說)

(二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。

1、比喻、擬人:生動形象;

答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。

2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;

答題格式:強調(diào)了+對象+特性

3;設問:引起讀者注意和思考;

答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考

反問:強調(diào),加強語氣等;

4、對比:強調(diào)了……突出了……

5、反復:強調(diào)了……加強語氣

(三)句子含義的解答:

這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?

動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……

副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成……,與事實不符。

(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?

不能。因為(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致(2)該詞與上文是一一對應的關系(3)這些詞是遞進關系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。

(六)段意的歸納

1.記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事

格式:(時間+地點)+人+事。

2.說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么,

格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)

3.議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點怎樣,

格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點

中考語文重點知識點

1、《郭沫若詩兩首》。郭沫若 (1892~1978) 原名郭開貞。中國現(xiàn)代杰出的作家、詩人和戲劇家,馬克思主義歷史學家和古文字學家。歷史話?。骸短拈χā贰肚贰痘⒎贰陡邼u離》《孔雀膽》《蔡文姬》《武則天》等,另還寫有詩集《戰(zhàn)聲》《蜩螗集》《女神》,歷史論著《甲申三百年祭》《青銅時代》等。學術(shù)論著《李白與杜甫》等?,F(xiàn)有《沫若文集》行世。

《天上的街市》取材于我國古代有關牛郎織女的傳說。它借豐富新奇的聯(lián)想和想象,描繪了美妙的天街景象,表達了詩人擺脫封建束縛、追求理想、向往自由幸福的思想感情?!鹅o夜》在寫法和風格上和《天上的街市》很相似,都是在前面寫景的基礎上,轉(zhuǎn)而進入想象的世界,收尾出人意料,讓人產(chǎn)生無盡的回味和向往。這首詩立足“靜夜”,描繪月光、松樹、疏星等景物,展開聯(lián)想,有一位鮫人在天河岸邊對著月夜無聲地流下了珍珠淚。寄托詩人的失望情緒,隱含對祖國、家鄉(xiāng)和親人的思念之情。

2、《女媧造人》袁珂—《神話故事新編》:以時間為序,記敘了女媧造人的全過程,表現(xiàn)了原始初民對人類自身來源的好奇、追索,以及在當時社會生活條件下所做出的極富想象力的解釋。文中處處充滿了人類誕生的喜悅之情。

3、《皇帝的新裝》安徒生,丹麥著名童話作家,代表作有:《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《夜鶯》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《白雪公主》、《小克勞斯和大克勞斯》等。

本文通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當?shù)墓适?,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。

4、《盲孩子和他的影子》——《金波作品精選》——金波:是一篇美麗的抒情童話,它營造了一種純真、友好的氛圍,具有詩情畫意的境界。文章從“影子”“螢火蟲”對盲孩子的關愛、幫助中,啟示我們都應該來關愛弱者,只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好。

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