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生物中考必背知識點歸納

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生物學簡稱生物或生命科學)是探索生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學,是自然科學中的一門基礎學科。下面小編為大家?guī)砩镏锌急乇持R點歸納,希望大家喜歡!

生物中考必背知識點歸納

生物中考必背知識點歸納

一、生物與環(huán)境的關系

1、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可分為兩類:

①非生物因素:光、溫度、水等。

②生物因素:影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間最常見的是捕食關系,如七星瓢蟲捕食蚜蟲。此外,還有競爭、合作、寄生等等關系。

3、科學探究

①一般過程:提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達和交流

②對照實驗:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗

4、生物在適應環(huán)境的同時也影響和改變著環(huán)境。

二、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)

1、生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間范圍內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一片草原,一塊農田,一個湖泊,一條河流,等等,都可以看做一個個生態(tài)系統(tǒng)。

2、生態(tài)系統(tǒng)組成:

①生物部分:生產者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)

②非生物部分:陽光、空氣和水,等等。

3、食物鏈和食物網

①食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的'關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產者。

②食物網:在一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成食物網。

③當人類排放的有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng),有毒物質可能會通過食物鏈不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物,最終威脅人類自身。

4、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調節(jié)能力有一定限度,超過則會遭到破壞。

三、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

1、生物圈的范圍包括大氣圈的底部(生活著鳥類、昆蟲、細菌等)、水圈的大部(大多數生物生活在距海平面150米內的水層中)、巖石圈的表面(是一切陸生生物的“立足點”)。

2、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng):草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng),等等。

生物中考必考知識點

一、生物的特征:

1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸

3、生物能排出體內產生的廢物 4、生物能對外界刺激做出反應

5、生物能生長和繁殖 6、除病毒外都由細胞構成

二、調查的一般方法

步驟:明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對

調查結果進行整理、撰寫調查報告

三、生物的分類

按照形態(tài)結構分:動物、植物、其他生物

按照生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物

按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物

四、生物科學探究的方法:

觀察法 調查法、實驗法、收集和分析資料,最基本的方法是觀察法

科學探究的基本步驟:

提出問題—作出假設—制定計劃—實施計劃—得出結論—表達交流

五、生物圈是所有生物的家

1、生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等

水圈的大部:距海平面150米內的水層

巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點”

2、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間

3、環(huán)境對生物的影響

(1)非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等

【光對鼠婦生活影響的實驗--對照實驗】

探究的過程、對照實驗的設計

(2)生物因素對生物的影響

(生物因素:影響該種生物生存的其他生物,包括同種生物和不同種生物):

最常見的是捕食關系,還有競爭關系、合作關系 、寄生關系等。

地球上生物與環(huán)境是相互依存的關系,生物不僅能適應環(huán)境還能影響和改變環(huán)境。

生物必須適應周圍的環(huán)境,否則將不能生存下去;生物的生存也會對周圍的環(huán)境產生一定的影響。生物與環(huán)境是相互影響又相互依存的統(tǒng)一整體。

5、生物對環(huán)境的適應和影響

①生物適應環(huán)境 例:仙人掌的葉退化成刺。

②生物影響環(huán)境 例:大樹底下好乘涼。

③環(huán)境影響生物 例:大雁南飛。

6、生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是我們賴以生存的生物圈。

7、生態(tài)系統(tǒng)的組成:

8、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數量最大的應該是生產者。

9、在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系二形成的鏈狀結構,叫做食物鏈。

在一個生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈相互交錯構成了食物網。

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,食物鏈和食物網越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)功能越強,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。

10、物質(循環(huán))和能量(單向流動)沿著食物鏈和食物網流動的。

營養(yǎng)級越高,生物數量(能量)越少;營養(yǎng)級越高,有毒物質沿食物鏈積累(富集)越多;食物鏈越短,營養(yǎng)損失越少。

11.食物鏈書寫規(guī)則:①食物鏈必須從生產者開始;②箭頭從被吃者指向吃者; ③結束時必須是該食物鏈中沒有其它能吃該生物的為止④食物鏈不包含分解者和非生物部分。

食物鏈一般式: 生產者→植食性動物→小型肉食型動物→大型肉食型動物

12、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調節(jié)能力有一定限度,超過則會遭到破壞。

13、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。

14、生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)(最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),有“綠色水庫”“地球之肺”之稱)、草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)(“地球之腎”)、農田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等

15、生物圈是一個統(tǒng)一的整體。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

生物中考重要知識點

細胞是生物體結構和功能的基本單位。

除了病毒以外,所有生物都是由細胞構成的。細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng),所有的生命活動都離不開細胞。

一、顯微鏡的常識:

①觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和物像的移動方向相反。即當物像不居中時候,應該同方向移動玻片標本 。

②從目鏡內看到的物像是倒像。放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數

③放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。

二、顯微鏡的使用:

①取鏡和安放:左托右握,試驗臺偏左離邊緣7cm處。

②對光:轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;轉動遮光器,把一個較大的光圈對準通光孔,轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內,看到白亮的`圓形視野。

③觀察:把玻片標本放在載物臺上(正對通光孔中心),用壓片夾壓住;轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止;逆時針轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升到看清物象為止,再略微轉動細準焦螺旋,使看到的物象更加清晰。(觀察先低倍鏡后高倍鏡)

④整理:擦拭干凈后(鏡頭要用擦鏡紙),轉動轉換器,把兩個物鏡偏兩旁,鏡筒緩緩下降到最低處,把顯微鏡放進鏡箱里,送回原處。

三、觀察植物細胞實驗過程:

1、制作動植物細胞臨時裝片的基本步驟:植物細胞:凈—滴(清水)—撕—展—蓋—染(稀碘液)—吸

動物細胞:凈—滴(0.9%生理鹽水)—漱—刮—涂—蓋—染(稀碘液)—吸

2、生理鹽水:防止口腔上皮細胞吸水變形甚至脹破。

3、稀碘液:便于尋找和觀察細胞,可使細胞結構(尤其是細胞核)看得更清楚。

4、氣泡:中間白亮四周黑的圓形或者橢圓形結構。

5、蓋蓋玻片的方法:用鑷子夾起蓋玻片,使它一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,蓋在要觀察的材料上。

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