高中政治學(xué)習(xí)方法新梳理
授人以魚，只供一飯。授人以漁，則終身受用無(wú)窮。學(xué)知識(shí)，更要學(xué)方法。掌握良好的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。下面給大家分享一些關(guān)于高中政治學(xué)習(xí)方法梳理，希望對(duì)大家有所幫助。
一.高中政治學(xué)習(xí)方法
1.(1)預(yù)習(xí)
就形式而言，預(yù)習(xí)可以分為課前預(yù)習(xí)和階段性預(yù)習(xí)、粗預(yù)習(xí)和精預(yù)習(xí)等。做好預(yù)習(xí)需要同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：A.列預(yù)習(xí)提要、B.做好筆記、C.發(fā)現(xiàn)問題、D.持之以恒。
(2)專心上課，積極思考
即專心看(書，黑板，屏幕)、聽(老師講解和同學(xué)們發(fā)言)、積極參與(積極動(dòng)腦，和老師形成零距離互動(dòng))，還要考慮你預(yù)習(xí)時(shí)所確定的聽課重點(diǎn)?？?、聽、參與等形式都必須動(dòng)腦，這是衡量專心與否的重要標(biāo)志。如果這點(diǎn)做不好，就不可能形成自己的知識(shí)。
(3)課后及時(shí)復(fù)習(xí)
之所以要及時(shí)復(fù)習(xí)，是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時(shí)復(fù)習(xí);及時(shí)復(fù)習(xí)還可以使知識(shí)的漏洞得到及時(shí)彌補(bǔ)，使對(duì)知識(shí)的理解得到升華，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)，再提高，使思維的深刻性得以發(fā)展。
2.熟練掌握所學(xué)概念和原理的基本要求
有些同學(xué)說，老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了，筆記也記了，但就是很難記住。概念和原理是對(duì)同類事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié)，具有較強(qiáng)的抽象性，記憶起來(lái)有一定的難度。如果只靠死記硬背，不僅記起來(lái)困難，而且只能形成短時(shí)記憶，不能形成長(zhǎng)久記憶。學(xué)習(xí)知識(shí)——懂是基礎(chǔ)，記是手段，用是目的。
在真正弄懂的基礎(chǔ)上要想牢固掌握概念和原理必須做到：A.運(yùn)用記憶技巧、B.做到及時(shí)復(fù)習(xí)和定時(shí)復(fù)習(xí)、C.多思多用，熟能生巧、D.正確區(qū)分相近或相似的知識(shí)點(diǎn)、E.弄清知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。
3.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)政治課的興趣
要充分認(rèn)識(shí)政治學(xué)科特有的價(jià)值。政治學(xué)科一個(gè)很重要的價(jià)值體現(xiàn)在，它是人們認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。
要克服學(xué)習(xí)中實(shí)用主義的傾向。“需要”是同學(xué)們學(xué)習(xí)的直接和重要的動(dòng)力?，F(xiàn)實(shí)狀況是受高考指揮棒的影響，有的同學(xué)不自覺地將學(xué)科分為三六九等，凡高考中必須要考的、分值高的科目就會(huì)下大力氣去抓，哪怕不喜歡也要強(qiáng)迫自己去學(xué)，反之對(duì)高考中不考、或者分值比較低的學(xué)科，不管有用沒用，就不愿意付出精力去學(xué)習(xí)，而越學(xué)不進(jìn)去就越感到枯燥無(wú)味，形成了一種惡性循環(huán)。
要消除現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)政治課的誤解。這種誤解主要是由于對(duì)政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言，他本身包括經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)和政治常識(shí)三大板塊。一些人不了解政治課的學(xué)科體系和價(jià)值，本能地把政治課和行政工作或時(shí)事政治劃等號(hào)，和思想政治工作劃等號(hào)，認(rèn)為政治課就是說教，只是憑自己的感覺想當(dāng)然的評(píng)價(jià)政治課。把政治課教學(xué)看成是傳統(tǒng)灌輸，影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)政治課的興趣。
二.學(xué)習(xí)方法整理
1.大膽設(shè)問
在高中政治學(xué)習(xí)中，我們要善于設(shè)問，大膽的懷疑，疑問是思維的引導(dǎo)者，也是探索和創(chuàng)新的源頭，所以我們要培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力，在學(xué)習(xí)中要積極發(fā)現(xiàn)疑問，積極探索找到最終的答案，這個(gè)思維過程會(huì)使我們不斷的進(jìn)步和創(chuàng)新。
2.吃透課本
政治學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要吃透課本知識(shí)，要把所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一層層的梳理，一般可以分為兩大類，一是概念類，二是原理類，分類后要理清知識(shí)點(diǎn)的前后關(guān)系，然后從整體上把握這些知識(shí)層次。按照相關(guān)分類進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是非常方便的。
3.記錄重點(diǎn)
在課上學(xué)習(xí)每一個(gè)單元或者一個(gè)階段后要善于把重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記錄，寫出自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的體會(huì)或?qū)φn本進(jìn)行評(píng)述，需要注意的是要把所學(xué)內(nèi)容理解透徹，不要只看到表面層的信息，要深刻的挖掘其中的重要思想，這樣的體會(huì)才會(huì)深刻。
4.捕捉關(guān)鍵詞
高中政治學(xué)習(xí)中，希望大家在加深理解的同時(shí)要善于捕捉關(guān)鍵詞，所謂“關(guān)鍵詞”，就是指課文中寓意深刻，能突出地揭示概念、原理的本質(zhì)屬性或特征的一些詞語(yǔ)?？梢愿鶕?jù)給出的關(guān)鍵詞快速的聯(lián)想到你所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。
5.關(guān)注事件
高中政治學(xué)習(xí)除了學(xué)好課本的知識(shí)外，還需要多關(guān)注國(guó)內(nèi)、國(guó)外的熱點(diǎn)事件，對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的信息進(jìn)行儲(chǔ)備，這些事件的不斷變化是無(wú)法和課本中的知識(shí)進(jìn)行同步，所以我們要善于捕捉這種動(dòng)態(tài)，及時(shí)的把黨和國(guó)家的路線、方針、政策補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。
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