語(yǔ)文讀書(shū)的常見(jiàn)方法有哪些
大量廣泛閱讀不僅能夠提高我們的語(yǔ)文成績(jī)，還能提高我們的自身修養(yǎng)和見(jiàn)識(shí)。可有很多人不知道該怎么去閱讀，讀書(shū)有什么技巧，各類文章和書(shū)籍要如何閱讀等，那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于語(yǔ)文讀書(shū)的常見(jiàn)方法有哪些，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文讀書(shū)的常見(jiàn)方法有哪些
首先是瀏覽。對(duì)一本不太重要的書(shū)籍或者文章時(shí)，可以大略的去讀，不必一個(gè)字一個(gè)字去摳，了解每一句話是什么含義，只要讀懂講了一個(gè)什么故事或說(shuō)了一個(gè)什么道理即可，讀完以后有個(gè)整體的認(rèn)知，這種讀書(shū)方法適合讀小說(shuō)等作品，目的是為了消遣或休閑娛樂(lè)，并不是真的為了學(xué)到什么。
其次是精讀。對(duì)特別重要的作品要細(xì)致的去讀，一字一句琢磨，尤其課文更是如此，文言文尤甚。讀這類作品的目的就在于學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作手法，精研作者咬文嚼字的功夫，學(xué)習(xí)作品的藝術(shù)特色及寫(xiě)作的精妙之處，這類作品一般都是古代文化經(jīng)典，比如《雷雨》。
最后是通讀。這種方法適合于一般作品，只要讀一遍即可，不要太較真，但也要多少思考一下，有一個(gè)整體印象，遇到好的精彩的地方可以仔細(xì)看一看，其余地方可以略看。
讀書(shū)該怎么讀比較好
讀書(shū)沒(méi)有一定之規(guī)，最主要的就是理解。如果是經(jīng)典的作品，可以反復(fù)去讀，也可以多查閱資料，看看其他人是怎么點(diǎn)評(píng)的，然后結(jié)合自己的理解去反復(fù)琢磨體會(huì)。而一般的文學(xué)作品，可以在讀書(shū)以前先看看簡(jiǎn)介，這樣讀起來(lái)會(huì)比較容易理解，更快理清書(shū)中人物關(guān)系，讀書(shū)時(shí)不僅速度快一些，理解上也能更近一步。
讀書(shū)時(shí)可以邊看書(shū)邊做筆記，把自己的讀書(shū)感悟和心得寫(xiě)在書(shū)旁，每時(shí)每刻讀書(shū)心境是不同的，書(shū)常讀常新，而且書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，所以做記錄也是一種很好的讀書(shū)方式。讀書(shū)最好不要中斷，中斷以后讀書(shū)感覺(jué)是不一樣的，所以建議讀完一本書(shū)再去讀另外一本書(shū)，效果會(huì)更好一些。讀書(shū)可以讀完以后幾個(gè)人在一起進(jìn)行討論，會(huì)獲得更多的想法和靈感。
語(yǔ)文快速閱讀方法有哪些
第一步：快速讀完文章和題目
第一步的目的是大概了解文章的中心，到底講了什么事，說(shuō)了什么內(nèi)容。題目大概都是什么題型，主觀題還是客觀題。做到心中有數(shù)。第一遍讀文章是泛讀，不需要也沒(méi)必要過(guò)于仔細(xì)。所以要快讀，不要沉思。
你一定要知道，語(yǔ)文閱讀，考的是你對(duì)文本的解讀，考的是語(yǔ)文，不是天文地理，不是物理化學(xué)，不要管他出什么內(nèi)容，其目的都是考核你對(duì)文本的解讀。有的同學(xué)一看是科技文，當(dāng)時(shí)心里就咯噔一下，要是再有幾個(gè)英文單詞就更害怕了。
第一步讀的時(shí)候，不用仔細(xì)，但是你應(yīng)該快速腦子里分分段，每段大概講的是什么，是不是一件事。好為下一步節(jié)省點(diǎn)時(shí)間。
第二步：仔細(xì)研讀題目，找出重點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn)
所謂重點(diǎn)就是，題目的核心是問(wèn)什么事，解答這道題的核心關(guān)鍵應(yīng)該是什么。
易錯(cuò)點(diǎn)就是容易馬虎不被注意的地方。這種情況一般有：
1.題目里要求字?jǐn)?shù)的。比如用八個(gè)字來(lái)概括段意，比如概括中心思想，不超過(guò)20個(gè)字。這些要求一般在題目后面的括號(hào)里，注意一下就行了。這也錯(cuò)就太冤了。
2.要求找出每類詞匯或者是特定要求的句子，這是注意不要混淆。比如讓你劃出描寫(xiě)聲音的，你卻劃出描寫(xiě)動(dòng)作的。你一定有能力分清聲音和動(dòng)作，但是，你往往把聲音兩個(gè)字看成動(dòng)作。
3.前后題目的干擾，比如，前面讓你挑出與文意表達(dá)一致的選項(xiàng)，下一題卻變成讓你挑出與文意表達(dá)不一致的選項(xiàng)。多了一個(gè)“不”字，你往往受思維定勢(shì)的影響，想當(dāng)然以為還是讓你挑一致的，出題者干脆把對(duì)的放到A里，你一看正確，自然會(huì)選擇它，卻不知中了陷阱。
4.注意特定限定詞。文章中說(shuō)2000年以后如何如何，題目里卻問(wèn)你2000年以前如何如何，表述不同，限定詞就發(fā)揮搗亂的作用了。
以上幾種情況并不能全部概括，所以你要想不出低級(jí)錯(cuò)誤，就要仔細(xì)讀題目，自己多總結(jié)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
第三步：在文中找出題目涉及的字詞或段落
這步比較簡(jiǎn)單，要得就是速度和準(zhǔn)確。它是你答題的基本，這要?jiǎng)澆粚?duì)，做題就難免出錯(cuò)了。這里要提醒你，有時(shí)候，同一件事只在一段了，有時(shí)候卻是分布在幾個(gè)段落，一定不要漏掉。此時(shí)對(duì)文章的把握多少有些了解。如果你還是一頭漿糊，也不要著急，更不要硬著頭皮一遍一遍地讀，試圖完全理解文章。其實(shí)你的目標(biāo)是做題，最對(duì)題，在短時(shí)間內(nèi)做對(duì)題，至于是不是百分之百讀懂并不重要。
第四步：結(jié)合文章，逐一答題
這一步，是將文章的信息與題目對(duì)應(yīng)起來(lái)。答題相當(dāng)于在破案或者是在審判。破案就要講究證據(jù)，證據(jù)就在文章的字里行間。你必須找到文本來(lái)證明你的判斷。