詩(shī)經(jīng)蒹葭練習(xí)題及答案可打印

詩(shī)經(jīng)蒹葭?？季毩?xí)題及答案可打印

《國(guó)風(fēng)·秦風(fēng)·蒹葭》源自于詩(shī)經(jīng)，此詩(shī)曾被認(rèn)為是用來(lái)譏刺秦襄公不能用周禮來(lái)鞏固他的國(guó)家，或惋惜招引隱居的賢士而不可得。以下是小編準(zhǔn)備的一些詩(shī)經(jīng)蒹葭練習(xí)題及答案可打印，僅供參考。

詩(shī)經(jīng)蒹葭練習(xí)題及答案

蒹葭①蒼蒼，白露為霜。所謂伊人②，在水一方。

溯洄③從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞④。所謂伊人，在水之湄⑤。

溯洄從之，道阻且躋⑥。溯游從之，宛在水中坻⑦。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘⑧。

溯洄從之，道阻且右⑨。溯游從之，宛在水中沚⑩。

(選自《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·秦風(fēng)》)

【注解】①蒹葭：jiānjiā,水邊的蘆葦?shù)戎参?②伊人：那個(gè)人(戀人);

③溯洄：沿著曲折的水邊逆流而上;④晞：xī，干;⑤湄：méi，水邊;

⑥躋：jī，升高，向高處登;⑦坻：chí ,水中的小洲或高地;

⑧涘：sì ，水邊;⑨右：引申為曲折;⑩沚：zhǐ ，水中的小洲。

閱讀題

(1)這首詩(shī)共三章，每章開(kāi)頭都寫蒹葭茂盛，霜露茫茫，這是《詩(shī)經(jīng)》中常見(jiàn)的什么手法?有何作用?

(2)為了見(jiàn)到意中人，主人公有何行動(dòng)?由此你看出他的什么性格特征?

(3)意中人的蹤跡飄忽不定，你由此感受到詩(shī)歌營(yíng)造了什么樣的'意境?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

參考答案

(1)①托物起興(比興手法)。②描寫深秋的景色，渲染凄清的氣氛，為主人公思念意中人設(shè)置背景。

(2)①他不顧霜露濃重，路途險(xiǎn)阻、漫長(zhǎng)而曲折，逆流而上，去尋找意中人。②不怕艱難險(xiǎn)阻，勇于追求愛(ài)情，感情執(zhí)著專一。

(3)營(yíng)造了飄渺朦朧的意境，這種意境與蒼蒼的蒹葭，茫茫的霜露十分諧調(diào)，把主人公迷茫而傷感的情思襯托得生動(dòng)感人。

詩(shī)經(jīng)蒹葭原文

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

詩(shī)經(jīng)蒹葭注釋

1、蒹(jiān)：沒(méi)長(zhǎng)穗的蘆葦。葭(jiā)：初生的蘆葦。蒼蒼：鮮明、茂盛貌。下文“萋萋”、“采采”義同。

2、蒼蒼： 茂盛的樣子

3、為：凝結(jié)成。

4、所謂：所說(shuō)的，此指所懷念的。

5、伊人：那個(gè)人，指所思慕的對(duì)象。

6、一方：那一邊。

7、溯洄：逆流而上。下文“溯游”指順流而下。一說(shuō)“洄”指彎曲的水道，“游”指直流的水道。

8、從：追尋。

9、阻：險(xiǎn)阻，(道路)難走。

10、宛：宛然，好像。

11、晞(xī)：干。

12、湄：水和草交接的地方，也就是岸邊。

13、躋(jī)：水中高地。

14、坻(chí)：水中的沙灘

15、涘(sì)：水邊。

16、右：迂回曲折。

17、沚(zhǐ)：水中的沙灘。

詩(shī)經(jīng)蒹葭譯文

河邊蘆葦青蒼蒼，秋深露水結(jié)成霜。 意中之人在何處?就在河水那一方。

逆著流水去找她，道路險(xiǎn)阻又太長(zhǎng)。 順著流水去找她，仿佛在那水中央。

河邊蘆葦密又繁，清晨露水未曾干。 意中之人在何處?就在河岸那一邊。

逆著流水去找她，道路險(xiǎn)阻攀登難。 順著流水去找她，仿佛就在水中灘。

河邊蘆葦密稠稠，早晨露水未全收。 意中之人在何處?就在水邊那一頭。

逆著流水去找她，道路險(xiǎn)阻曲難求。 順著流水去找她，仿佛就在水中洲。