寫人作文寫作方法指導(dǎo):寫長輩
長輩類型的作文題材是我們常接觸的一種,像這樣的作文素材多不勝數(shù),那么我們該如何利用起來這些素材呢,下面就是小編給大家?guī)淼膶戦L輩的作文寫作手法,希望能幫助到大家!
一、寫長輩親人的作文類型
1.寫長輩親人對自己的關(guān)心和愛護;
2.回憶長輩親人對自己的關(guān)懷;
3.表達自己對長輩親人的尊敬和懷念。
二、寫長輩親人的參考題目
1.《奶奶》
2.《記一個愛我的人》
3.《一個值得回憶的人》
4.《我家的驕傲》
5.《長輩》
6.《我的_____》(橫線上填親人稱謂)
7.《外婆的故事》
8.《_____,您將深深留在我的記憶中》(橫線上填親人稱謂)
9.《他教我怎樣做人》
10.《清明憶故人》
三、寫長輩親人的參考開頭
1.《我的_____》的兩種開頭
第一種開頭:在我的親人當中,有一個人是我忘不了的,他就是已經(jīng)離開我們整整三年的爺爺!
第二種開頭:爺爺離開我已經(jīng)三年了,可是我只要一看見他的照片,就會覺得他好像還活在人世,還在給我講著《三國演義》的故事。
2.《他教我怎樣做人》的兩種開頭
第一種開頭:還在我上幼兒園的時候,外婆就對我說過一句話,那就是:“人窮志不窮?!?/p>
第二種開頭:外婆是一個退休工人,沒有多少文化,但她卻懂得很多做人的知識,我從她那里學(xué)到了許多許多。
3.《長輩》的兩種開頭
第一種開頭:在我的長輩之中,最讓我難忘的就是我的爺爺。
第二種開頭:爺爺在三年前離開我們的時候,特地把我叫到醫(yī)院,要見
我最后一面。
4.《_____,您將留在我的記憶里》的兩種開頭
第一種開頭:外公,您現(xiàn)在在哪里呢?您還記得您的外孫嗎?雖然您已經(jīng)離開我們五年了,但您將永遠留在我的記憶里!
第二種開頭:五年前,我的外公不幸被罪惡的癌癥奪去了寶貴的生命。五年過去了,外公的音容笑貌卻依然存在,他,永遠活在我的心里,留在我的記憶里!
四、寫長輩親人的參考詞句
白發(fā)蒼蒼/須發(fā)斑白/身板硬朗/老當益壯/精神矍鑠/清瘦/年逾花甲/年
近古稀/與世長辭/德高望重/童心猶在/歡度晚年/坎坷一生/飽經(jīng)風霜/孤苦
伶仃/大展宏圖/事業(yè)正旺/前途遠大/慈眉善眼/和藹可親/重病在身1.他頭發(fā)蒼白,臉色紅潤,走起路來像一陣風。
2.爺爺?shù)臍q數(shù)大了,連眉毛都白了,就像是圣誕老人。
3.外公兩鬢斑白,頭頂中間光禿禿的,周圍只剩下了幾綹兒稀疏的灰發(fā)。
4.爺爺一邊用手拈著長長的銀須,一邊瞇著眼睛笑。
5.叔叔秀氣的鼻梁上,架著一副金邊眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,英俊瀟灑。
6.她總是穿著一身藍布衣,說起話來慢條斯理。
7.老人年近七旬,兩鬢早已斑白,但瘦削的臉上,兩只眼睛卻炯炯有神。
8.奶奶的腳是裹過的,枯瘦的小腳,腳趾已經(jīng)被摧殘得面目全非了。
9.奶奶將黑紅色的皮鞋穿在腳上,慢慢地站了起來,我突然發(fā)現(xiàn),奶奶年輕多了。
10.奶奶70多歲了,滿臉皺紋,前額長了兩塊褐色的斑,她的耳朵有點失靈,小聲說話她就聽不見。
11.馬叔叔窘得臉紅脖子粗,像是抹了紅似的。
12.舅舅黑紅的臉上洋溢著笑容,我知道,那是勝利后自豪的微笑。
13.那明亮的眼睛里流露出對我們的關(guān)切之情,臉上笑吟吟的,令人感到親切和溫暖。
14.只見他一彎腰,再一挺身,一擔沉甸甸的泥土就挑起來了。
15.外婆著急地問:“扎手了沒有?”“沒……沒有?!蔽疫t遲疑疑地說。
五、寫長輩親人的參考段落
1.我的外公已經(jīng)六十多歲了,兩鬢斑白,頭頂中間光禿禿的,像個足球場。周圍是稀稀的幾綹兒頭發(fā),臉龐圓圓的,整天笑瞇瞇的。肚子挺得高高的,像個彌勒佛。他整天離不開一只小茶壺,走路的時候捧著,看報的時候摸著,就連睡覺的時候也要把茶壺放在枕邊,好像怕人偷走似的。
(像個足球場、像個彌勒佛、好像怕人偷走似的,這些“像”字句用在文章中,會使文章變得很生動,很形象,很有趣味。)
2.舅舅四十多歲了,還是個單身漢。他是個園藝師,人很魁梧。外婆說,他是讀書讀傻了,給花花草草弄呆了。他一點不急,外婆倒為他急呢。有一回,外婆寫信給在蘇州教書的小姨,給舅舅找一個對象,外婆不知怎么,將“找”字寫成了“抓”字,惹得外公一陣大笑。
(外婆說的話為什么不加雙引號?因為這不是外婆的原話,而是外婆說話的大概意思,所以就不用加雙引號了。)
3.爺爺接到翻譯任務(wù)后,不分晝夜地干了起來。早晨天不亮,他的房間里已經(jīng)透出燈光;中午,爺爺匆匆吃完飯,稍微休息一下就接著翻譯;夜里要忙到一點多鐘才睡覺。由于坐的時間長,連腳都浮腫了。經(jīng)過夜以繼日的努力,爺爺終于圓滿地翻譯完了這些資料,為冰箱廠與外商談判贏得了主動權(quán)。
(怎樣寫爺爺?shù)那趭^和辛苦呢?小作者就寫爺爺早晨、中午和晚上分別是怎樣完成翻譯工作的。這樣寫很聰明,也把爺爺?shù)墓ぷ骱芫唧w地表現(xiàn)出來了。)
4.去年暑假,爸爸帶我到廣西梧州開會。一天,我在走廊看見一位戴眼鏡的白發(fā)老人。老人中等個兒,圓圓的臉,高高的額頭,白白的頭發(fā),長長的眉毛,兩眼炯炯有神。后來我才知道,他是秦牧爺爺,一位著名的大作家,寫過很多書。
(圓圓、高高、白白、長長,這些疊詞用在文章之中,反映出了小作者對秦牧爺爺?shù)闹孕木磹邸?
5.每逢外婆到上海我家來,我都感到特別高興。外婆雖然上了年紀,但還經(jīng)常參加田間勞動,還幾次被評為先進呢。所以每次外婆來,媽媽總要她休息休息,常常把要洗的衣服都收藏起來??墒堑葖寢屢簧习啵馄啪兔ζ饋砹?,不但把衣服洗得干干凈凈,而且還把已經(jīng)破了的地方補得平平整整,一雙手說什么也閑不住。
(寫外婆的勤勞,寫得很成功,特別是“還把已經(jīng)破了的地方補得平平整整”這個細小的材料,更突出了外婆的特點。)
6.電影院門口,一位滿頭白發(fā)的老婆婆正急急忙忙地收拾攤子,汗水不斷地從她的臉上淌下來。忽然,一只蘋果滑落在地上,她轉(zhuǎn)身彎腰準備去撿,不料,身子碰著了小車子,把車上的一筐蘋果也碰翻了下來。這一下可糟了,一只只又紅又大的蘋果,就像是一個個調(diào)皮的小娃娃,骨碌碌地滾得滿地都是。
(把落在地上的蘋果比作調(diào)皮的小娃娃,真是太形象準確了。如果比作是上課的學(xué)生,那就不合適了,想想,為什么呢?)
7.我開始教外公了。開始時,外公跳迪斯科很滑稽,音樂節(jié)奏跟不上,手腳又很不靈便。我嘴里喊著“一、二、三、四”,雙手推動著外公的身體,從學(xué)“擦地板、洗臉、擦窗”等較容易的動作學(xué)起,隨著節(jié)奏一節(jié)一節(jié)地反復(fù)練習,我和外公每次都累得滿頭大汗。外公學(xué)得很認真,臉上也露出了笑容。沒過多久,外公終于能跳一套完整的老年迪斯科了。
(“擦地板、洗臉和擦窗”這些動作其實是形象的說法,是說外公跳的動作像擦地板,像洗臉,像擦窗。)
8.爺爺戴上了老花眼鏡,仔仔細細地量尺寸,裁布料,然后一針一線地縫。我呢,就拿著“金箍棒”在院子里玩。過了一會兒,我就進去問:“爺爺,小軍裝做好了沒有?”爺爺笑著說:
“不要急,不要急!”到了第二天的晚上,一套小軍裝終于做好了??墒前l(fā)現(xiàn)少了紅領(lǐng)章,爺爺翻箱倒柜找紅布,都沒有找到。正在沒有辦法的時候,他看到了那條紅被面,靈機一動,從被面的邊上剪下兩小塊,把它們縫到領(lǐng)子上。一會兒,我就穿起了新軍裝,爺爺看著我的神氣樣兒,摸著胡子笑了。
(爺爺幫孫兒做衣服,真是不容易!)
9.我的外婆已經(jīng)退休了,可還是那么精神抖擻,走起路來健步如飛,連我都跟不上。她的性格開朗,臉上總掛著親切的笑容。我呀,特別喜歡和外婆在一起。她不但給我做花花衣,而且自己也打扮得漂漂亮亮的,經(jīng)常對著鏡子又是抹口紅,又是涂胭脂。夏天還會穿上花連衣裙,高興起來就拉著我一起跳“迪斯科”。大家都說外婆越活越年輕了。
(寫出一個年老而不服老,性格開朗樂觀的老人形象,令人敬佩!)
10.我的外公六十多歲了,耳朵邊的頭發(fā)全白了,頭頂中間光禿禿的,像個小球場,周圍是稀稀落落的幾根頭發(fā)。他的臉圓圓的,整天笑瞇瞇的。外公的肚子挺得高高的,像個彌勒佛。他整天離不開一只小茶壺,走路的時候捧著,看報的時候摸著,就連睡覺的時候也要把茶壺放在枕頭邊,好像怕人偷走似的。
(文中有三個“像”字句,是不是都是比喻呢?前兩個是的,而最后一個就不是了。它只是一種猜測。這三句“像”字句都很成功。)
六、寫長輩親人的參考題材
1.爺爺退休了還在工作,為一個工廠出謀劃策;
2.外婆每天早晨都要去進行早鍛煉,她說,生命在于運動;
3.奶奶退休以后,自己辦了一個家庭托兒所,為家庭有困難的女職工解決帶小孩問題;
4.外公到一個小學(xué)擔任了校外輔導(dǎo)員的工作,給學(xué)生講做人的道理;
(以上表現(xiàn)長輩們退休之后繼續(xù)工作,為社會作貢獻)
5.爺爺喜歡養(yǎng)花種草,在他的家里,滿院子都是花花草草,一片春光;
6.奶奶喜歡看書看報,每天都關(guān)心國家大事;
7.舅舅將自己做生意賺來的錢,捐獻給社會福利院和盲童學(xué)校;
8.外婆喜歡剪紙,她說,這是民間藝術(shù),她要把它發(fā)揚光大;
9.外公喜歡唱京戲,經(jīng)常自拉自唱,自得其樂;
10.阿姨做導(dǎo)游工作,一次她揀到了一只皮包,立即交給了上級領(lǐng)導(dǎo),及時地交還給了失主,受到了外賓的稱贊;
(以上表現(xiàn)長輩親人的高雅愛好和做人美德)
11.爺爺把他當兵時的一支鋼筆送給了我,希望我發(fā)揚革命傳統(tǒng),好好學(xué)習本領(lǐng);
12.在我生日之時,叔叔在電臺為我點歌,勉勵我多學(xué)多問,成長為一個對社會有用的人;
13.外婆怕我冷,連夜為我打了一副毛線手套,還親自送到我的學(xué)校;
14.舅舅送給我一套我最喜歡的《十萬個為什么》,還寫了一段話,希望我多讀書,讀好書。
(以上表現(xiàn)長輩親人對我的關(guān)懷和愛護)