小學一年級下冊語文期末試卷及答案
對于一年級的小學生來說,我們要多做人教版一年級語文下冊的測試題,那么關于一年級下冊語文期末試卷怎么做呢?以下是小編準備的一些小學一年級下冊語文期末試卷及答案，僅供參考。
一年級下冊語文期末試卷
一、 卷面整潔，書寫端正。(5%)
二、 看拼音，寫詞語。(20%)
chōng pò zài jiàn xiū xi mù mín qiān niú huā
zhòng yào xiān jìn shì jiè shēng yīn zhēn néng gàn
三、把帶有下列偏旁的字寫在花朵里。(3%)
四、想一想，把成語補充完整。(6%)
春暖 滿園 天長
根深 路遠 在乎
五、讀一讀，想一想，把正確的字寫在蘑菇房里。(8%)
坐 座
位 請 下 入
快 塊
一 兒 飛 跑 方
六、讀一讀，想一想，在括號里填上合適的詞語。(9%)
的銀河 的梅花 的節(jié)日
地跑步 地做工 地說話
七、讀一讀，寫出帶點字的近義詞。(6%)
1、早上，我和小東一起去上學。 ( )
2、星期天，我和伙伴快樂地做游戲。 ( )
3、上課鈴響了，我趕快回教室坐好，等老師來上課。 ( )
八、把句子補充完整，并加上標點符號。(12%)
1、 我放學回到家 看見小民正在_________________________________
2、大熊貓是___________________________________________________
3、_____________告訴__________________________________________
4、_________________________________________都是愛學習的好孩子
九、按課文原文填空。(15%)
1、我 喜 夏天 地的鮮 ，這里一朵， 里一朵，
比 。
2、這個數 孩子名叫張衡， 漢朝人。 以
后刻苦鉆研 ，成為 學家。
3、沙沙 ，沙沙 ， 灑在 檐 。 檐
，掛 珠，好像 鈴鐺。丁零當啷……丁零當啷……
燕子， 蓋新 。
十、閱讀短文，完成練習。(11%)
我家的大公雞頭上長著一簇(cù)像燃燒的火焰似的雞冠子，十分好看。它那雙圓圓的黑眼睛下面，長著一張又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黃色的，有朱紅色的，還有金黃色的。人們都說我家的大公雞真是美麗極了。
1、這篇短文一共有( )句話。(1%)
2、短文寫了大公雞的雞冠子、_________、_________和__________。 (3%)
3、把文中表示顏色的詞語用“——”畫出來。(4%)
4、照樣子寫詞語。(3%)
又短又尖 又_____又______ 又______又_______ 又_______又________ 十一、練習寫話。(5%)
螞蟻搬糧食
有一天，一群螞蟻在____________。
他們有的__________，有的__________，
有的__________，干得_____________。
試卷命題意圖
學科 語文 北師 版 第二 冊
序號 項目 命題意圖 備注
一 卷面整潔，書寫端正。 督促學生認真答卷，從小練出一手好字。 大概40%的人不扣分。
二 看拼音寫詞語。 復習漢語拼音，考查對生字的掌握程度。
三 寫出帶有下列偏旁的字。 掌握偏旁部首，根據偏旁意思進行歸類學習。
四 想一想，把成語補充完整。 考查對練習中的讀讀背背的掌握情況以及生字組成的成語的了解情況。
五 把正確的字寫在蘑菇房里。 辨析同音字，能根據意思進行選擇。
六 填上合適的詞語。 對課文中的形容詞進行復習，并靈活運用。
七 寫出帶點字的近義詞。 復習近義詞，能夠在句子中靈活替代。
八 把句子補充完整。 會根據句中提示進行補充，注意加上句號。
九 按課文原文填空。 考查學生對美文的熟讀、背誦程度，并能正確地寫出來。
十 閱讀短文，完成練習。 能閱讀短文，在短文中找出一些相關的詞語進行填空，并仿照著詞語練習，訓練靈活應用的能力。
十一 練習寫話。 引導學生仔細看圖，了解圖意，并用“有的……有的……還有的”的句式進行填空式寫話。
小學一年級下冊語文期末試卷參考答案
二、看拼音，寫詞語。
沖破 再見 休息 牧民 牽牛花 重要 先進 世界 聲音 真能干
三、 把帶有下列偏旁的字寫在花朵里。
亻：伙 伴 們 忄：懷 情 快 艸：花 落 蘿
四、 想一想，把成語補充完整。
春暖花開 春色滿園 天長日久 樹大根深 山高路遠 滿不在乎
五、 讀一讀，想一想，把正確的字寫在蘑菇房里。
座位 請坐 坐下 入座
一塊兒 快飛 快跑 方塊
六、 讀一讀，想一想，在括號里填上合適的詞語。
閃閃的銀河 美麗的梅花 快樂的節(jié)日
飛快地跑步 認真地做工 大聲地說話
七、 讀一讀，寫出帶點字的近義詞。
一同(一塊兒)、朋友(同伴)、立刻(馬上)
八、把句子補充完整，并加上標點符號。
1、我放學回到家，看見小民正在看書。
2、大熊貓是中國的國寶。
3、我告訴媽媽一個好消息。
4、小東和小月都是愛學習的好孩子。
九、按課文原文填空。
1、我喜歡夏天滿地的鮮花，這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。
2、這個數星星的孩子名叫張衡，是漢朝人。他長大以后刻苦鉆研天文，成為的天文學家。
3、沙沙響，沙沙響，春雨灑在房檐上。房檐上，掛水珠，好像串串小鈴鐺。丁零當啷……丁零當啷……它在招呼小燕子，快快回來蓋新房。
十、閱讀短文，完成練習。
1、這篇短文一共有( 4 )句話。(1%)
2、短文寫了大公雞的雞冠子、黑眼睛、嘴巴和羽毛。 (3%)
3、淡黃色 朱紅色 金黃色
4、又細又長 又大又圓 又高又大
十一、看圖寫話。
有一天，一群螞蟻在草地上搬糧食。他們有的推，有的拉，有的扛，(有的抱，有的搬)干得滿頭大汗。(十分認真)(多么起勁)
小學一年級下冊語文知識點
“的”字短語：
綠油油的樹 滿意的笑容 美麗的風景 胖乎乎的小手 碧綠的葉子
紅潤潤的小手 小小的鳥蛋 涼涼的鳥蛋 大大小小的船 成熟的桃子
高遠的藍天 長長的小路 高高的楊樹 美麗的小路 結實的玻璃磚
亮晶晶的眼睛 很美很美的水花 青青的山 綠綠的草坪 長長的尾巴
彎彎的小路 美麗的夏夜 精彩的球賽 可口的松果 高高的樹上
透明的翅膀 有趣的問題 悶熱的天氣 綠油油的荷葉 黑灰色的身子
輕輕的步子 雪白的貝殼 青青的小蝦 金黃的落葉 熱心的大象
香甜的水果 紅紅的太陽 多彩的季節(jié) 美麗的家鄉(xiāng) 歡快的歌
金黃的稻子 雪白的棉花 碧綠碧綠的菜地 寬寬的街道 雪白的肚皮
高高的樓房 鮮艷的紅領巾 美麗的衣裳 美麗的鮮花 碧綠的衣裳
盛開的鮮花 高興的表情 可惡的蚜蟲 圓圓的小蟲
大大小小的魚 各種各樣的船 輕巧的橋 大大的腦袋
特殊短語：
飛來飛去 游來游去 跑來跑去 跳來跳去 走來走去
高高興興 花花綠綠 干干凈凈 許許多多 大大小小 來來往往
又高又大 又綠又密 又大又紅 又平又穩(wěn) 又大又多 又大又圓
圓溜溜 綠油油 紅彤彤 紅潤潤 黃澄澄 胖乎乎 黑洞洞
濕淋淋 甜絲絲 灰溜溜
小學一年級語文的復習計劃
分單元復習：
1.全書共分為八塊內容，其中漢語拼音有兩塊內容(1課到復習二、9課到復習四);識字與課文共有六塊內容，以語文園地為標準，共六個園地。
2.拼音部分要求做到：三表會背會默寫(聲母表、韻母表、整體認讀音節(jié)表);26個字母會按照筆順正確寫出;標調規(guī)則牢記心中。
具體復習內容：
一、熟背并默寫會三表(聲母表、韻母表、整體認讀音節(jié)表)
1.聲母表(共23個)
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
注意：
(1)zh ch sh r和z c s的位置，這個地方很容易出錯。
(2)分清b和d、p和q.
(3)特別注意f、t、j三個字母小彎的方向。
(4)分清翹舌音(聲母為zh ch sh r的音節(jié))和平舌音(聲母為z c s的音節(jié)).
2.韻母表(共24個)
a o e i u ü(單韻母6個)
ai ei ui ao ou iu ie üe er(復韻母9個)
an en in un ün(前鼻音韻母5個)
ang eng ing ong(后鼻音韻母4個)
注意：
(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
(2)特別注意“ou和er”，很容易出錯。
3.整體認讀音節(jié)表(共16個)
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue yuan
yin yun ying
注意：
(1)整體認讀音節(jié)不能拼讀，要直接讀出。
(2)分解開需注意：yu(y—ü)yue(y—üe) yuan(y—ü—an) yun(y——ün)
二、標調規(guī)則：
1.按照六個單韻母(a o e i u ü)的先后順序，有a聲調就標在a頭上，沒a就找o e,以此類推。
2.特別注意：小i小u并排站，誰在后面給誰帶。
三、去點原則：
1.小ü見到y(tǒng)時，一定去掉兩點。如：yu
2.小ü見到j q x,去掉兩點還讀ü。如：ju qu xu
四、音節(jié)的拼讀：
1.兩拼音節(jié)：聲母+韻母。
2.三拼音節(jié)：聲母+介母+韻母。
3.零聲母除外，如ài é
五、拼音的書寫：
1.一定要規(guī)范，音節(jié)要寫的緊湊，聲調要標的準確，(一聲平、二聲揚、三聲拐彎、四聲降)。
2.區(qū)分清楚二聲、三聲和四聲。
識字與課文部分要求做到：
(1)要求會背的課文(包括語文園地里的兒歌)一定要熟練背會，做到一字不差。
(2)生字分兩類：要求會認的生字400個(生字表一)要做到會認讀、會組詞(至少三個)、會加拼音;要求會寫的生字100個(生字表二)，要做到會書寫、會聽寫、會默寫、會筆順、會組詞、會加音，其中形近字和同音字要多加注意。
(3)常用偏旁部首名稱要知道，代表的意義也應了解;漢字結構(獨體字、左右結構、上下結構、半包圍結構、全包圍結構)要分清。
(4)課后和語文園地里的語文常識及題型要理解并牢記，從而舉一反三會應用。
具體復習內容：
一、識字寫字：
1.準確認讀生字
2.正確書寫基本筆畫。
3.按筆順在田字格里書寫、會寫100個生字，做到書寫正確、規(guī)范。
4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常見的反義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。
二、閱讀理解：
1.正確背誦指定的課文。
2.聯(lián)系課文和生活經驗理解簡單的詞語和句子。
三、句子表達：
1.認識句子，能正確地抄寫或聽寫簡單的句子(以生字組成的句子，10字以內)。
2.正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補充完整。
3.用學過的生字組詞，會用詞語說一句簡單的句子，初步建立句的概念。
4.認識逗號、句號、問號，會在句子中使用句號，能力強的同學會使用逗號。
主要題型：
字詞
1、看拼音寫詞語
2、生字擴詞(熟讀打印資料，每個字組詞最少在三個以上)
3、區(qū)別形近字、音近字、同音字
4、多音字組詞
句子
1、亂詞成句。
2、把句子補充完整;仿寫句子。
3、簡單的寫話練習，要強調格式、標點。
閱讀
1、按課文內容填空。
2、課外短文閱讀訓練。
二、家長需要配合做到的有：
1.繼續(xù)認真監(jiān)督孩子做好復習。
2.請家長在家一定要讓孩子反復讀課文，并對課文中學過的字多加指點。